目標管理模式下高職院校黨支部建設(shè)及其成果發(fā)揮研究

摘 要：目標管理作為一種科學(xué)的管理模式，經(jīng)常被應(yīng)用到我們的日常管理中。隨著我國教育體制的不斷改革，高職院校在我們教育界的作用越來越大，每年高職院校都會為社會提供大量的優(yōu)秀人才，為我國的發(fā)展做出了重大貢獻，黨支部是高職院校中的一個重要部門，是實現(xiàn)黨與高職院校正常交流的通道，本文著重對目標管理在高職院校黨支部建設(shè)中所起的作用和取得的成果作簡要分析。

關(guān)鍵詞：高職院校；黨支部建設(shè)；目標管理

[中圖分類號]：G718.5 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-22--01

引言：

我國的高職院校大多數(shù)是在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的公立學(xué)校，黨在建設(shè)學(xué)校、引導(dǎo)學(xué)校為社會培養(yǎng)需要的優(yōu)秀人才方面起著決定性的作用，高職院校要想提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，所以，高職院校必須重視和加強高職院校黨支部建設(shè)，采用科學(xué)的管理方法，正確合理的傳達和貫徹黨的

政策。

1、目標管理的概念

目標管理是以目標為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。“成果管理”是目標管理的另一個名字，這種管理方式注重實際管理取得的效果，將責(zé)任按照實際管理條件合理地分配到每個管理者頭上，堅持責(zé)任到人的理念。目標管理是1954年由美國著名的管理學(xué)大師彼得德魯克在《管理實踐》一書中提出來的，在書中彼得德魯克詳細地闡述了工作與目標的關(guān)系，他認為目標是原動力，有了科學(xué)的正確的目標才能將工作做好，顛覆了以前的先有工作后有目標的理論。目標管理的正確性和科學(xué)性在后來的管理實踐中得到了證明，彼得德魯克的《管理實踐》在美國出版以后，創(chuàng)造了良好的銷量，一時間在美國成為了家喻戶曉的巨著，這個理論的提出時間也比較恰當(dāng)，當(dāng)時第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束不久，世界經(jīng)濟正處于百廢待興的復(fù)蘇階段，目標管理的提出為美國乃至世界經(jīng)濟的復(fù)蘇做出了巨大的貢獻。目標管理是一種非常講究民主、自由的管理理論，在實際管理工程中堅持以人為本，將人的實際需求和組織機構(gòu)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，重視管理成果，及時地對管理優(yōu)缺點進行發(fā)揚和改進。

2、黨支部在高職院校管理中發(fā)揮的成果

隨著我國社會的不斷發(fā)展，我國的教育模式完成了從精英化教育向大眾化教育的過渡，每年進入高職院校的學(xué)生數(shù)量在急劇增長，這對提高我國國民整體素質(zhì)方面有非常大的作用。但是，從一方面考慮，學(xué)生數(shù)量的急劇增長加大了學(xué)校的教學(xué)負擔(dān)，也為高職院校實行對人才的有效管理帶來了巨大的挑戰(zhàn)。黨支部是高職院校中實現(xiàn)黨對學(xué)校管理的橋梁，是最基礎(chǔ)最基層的黨建部門，是在黨務(wù)工作方面直接與學(xué)校師生接觸的部門，高等院校必須重視黨支部的科學(xué)管理，使黨與高職院校之間保持良好暢通的溝通。高職院校通過黨支部宣傳或者組織活動，使黨的政策和方針得到最大限度的貫徹和實行。就黨支部在高職院校管理中的具體作用而言，良好的黨支部管理有利于對高職院校的師生加強思想政治教育，提高教師的教學(xué)水平和高職院校學(xué)生的質(zhì)量，在提高高職院校名譽度的同時良好的保證學(xué)生可以德智體美全面發(fā)展。

3、高職院校如何采用目標管理模式對黨支部進行建設(shè)

黨支部作為重要的黨建部門，是最基層的黨建組織，高職院校要想實現(xiàn)黨對學(xué)校正確有效的領(lǐng)導(dǎo)，必須重視黨支部的科學(xué)管理，目標管理作為一種科學(xué)的管理方法對黨支部建設(shè)有積極的作用。

3.1以目標為導(dǎo)向，建設(shè)優(yōu)秀黨支部

前面提到目標管理是以目標作為原動力的，組織機構(gòu)先設(shè)定正確合理的目標，然后由目標引導(dǎo)組織機構(gòu)中的相關(guān)人員開展工作。就高等院校黨支部建設(shè)而言，黨支部的目標無疑是將黨的政策和方針很好地傳遞給高等院校的師生或者管理者，以實現(xiàn)黨對高職院校的實施有效的管理，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高職院校做好學(xué)生培養(yǎng)工作，有利于高職院校準確把握市場需求，及時的調(diào)整培養(yǎng)路線和方向，提高高職院校的人才質(zhì)量，最終改善高職院校的名譽度，并提高辦學(xué)效益。所以在高職院校黨支部建設(shè)的過程中要以此為目標，所有一切工作的展開都圍繞實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和提高學(xué)校培養(yǎng)人才的質(zhì)量的中心，建設(shè)優(yōu)秀的黨支部。

3.2以人為本，建設(shè)優(yōu)秀黨支部

提到以人為本，大家應(yīng)該非常的熟悉，我國的絕大多數(shù)工作的開展都必須堅持以人為本的原則，以人為本也是目標管理中的一個重要分支，它要求相關(guān)的組織機構(gòu)在開展管理工作的時候，將人的作用放在第一位，人是一切工作開展和繼續(xù)的基礎(chǔ)。在高職院校的黨支部建設(shè)方面，黨支部為了保持黨的先進性，每年都要吸收大量的優(yōu)秀人才進入黨內(nèi)，使他們更好地為國家做貢獻，黨支部是吸收新黨員的最基層部門，所以在黨支部建設(shè)中，必須堅持以人為本，在日常的工作中，黨支部管理者要深入基層，挖掘優(yōu)秀的人才進入黨內(nèi)，幫助黨支部更好地進行黨建工作，重視優(yōu)秀人才在管理中的重要作用。

3.3以管理成果為檢驗標準，更好的完善黨支部建設(shè)

前面提到，目標管理是以管理成果為檢驗標準的，如果在對某個活動或者項目進行管理的時候，在活動或者項目結(jié)束的時候要進行認真的總結(jié)，在總結(jié)的時候既要發(fā)掘出缺點和不足之處進行改進，還要總結(jié)優(yōu)點進行發(fā)揚，要堅決杜絕管理中經(jīng)常出現(xiàn)的問題：成功的喜悅掩蓋了潛在的問題。一定要將成功或者失敗進行一分為二的分析，不能以偏概全。就高等院校黨支部建設(shè)而言也是如此，要將黨建工作的成功與失敗進行一分為二的分析，揚長避短使黨建工作更加的完善。

4、結(jié)語

黨支部是黨在高職院校中最基層的黨務(wù)部門，是實現(xiàn)黨對高職院校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，高職院校必須重視黨支部的建設(shè)。目標管理作為一種科學(xué)的管理方法，運用目標管理幫助高等院校進行黨支部建設(shè)往往會達到很好的管理效果。

參考文獻：

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