第37期參考答案

《細(xì)節(jié)中展現(xiàn)“偉大”》

答案略。

《〈偉大的悲劇〉課堂練習(xí)》

一、1.yín jié nuó hén shì 壘 辜 貯 昔 橇 悚 怏怏 2.（1）白白地耗費(fèi)勞力。（2）執(zhí)行；實(shí)踐。（3）競(jìng)相爭(zhēng)逐。（4）吞咽；吞食。（5）說話做事不經(jīng)過考慮。（6）形容心事重重，非常憂愁的樣子。（7）話講得很亂，沒有條理。（8）指走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。3.（1）羸弱（2）語無倫次（3）癲狂（4）告罄（5）銷蝕4.《人類的群星閃耀時(shí)》 茨威格 5.A

二、6.所謂的偉大，指的是探險(xiǎn)過程中所體現(xiàn)出的人格和精神的魅力。7.因?yàn)樗麄兿胍J(rèn)識(shí)自然，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。8.因?yàn)樗箍铺刂浪麪奚氖虑橐殉墒聦?shí)，這體現(xiàn)了斯科特上校在面對(duì)死亡時(shí)堅(jiān)毅、執(zhí)著，為事業(yè)不怕獻(xiàn)身的英雄氣概。9.斯科特的姿勢(shì)：“像親兄弟似的摟著威爾遜”，這表明了斯科特在關(guān)鍵時(shí)刻愛護(hù)同伴，為探險(xiǎn)事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概。10.這是全文的主旨句。斯科特與大自然搏斗的精神無比崇高。這是有價(jià)值的，而最后歸于毀滅，因此，這又是一個(gè)偉大的悲劇。

三、11.略。（言之有理即可）

《〈登上地球之巔〉單課訓(xùn)練》

一、1.A 2.（1）C（2）B（3）A（4）D 3.（1）以腹貼地前進(jìn)時(shí)的樣子。（2）刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛非常劇烈。（3）形容山高大雄偉。（4）物體的樣子模糊，看不清楚。（5）養(yǎng)足精神，積蓄力量。（6）形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。4.（1）“連飛鳥也無法越過” “充滿死亡的路線”（2）《紅旗插上珠穆朗瑪峰》 郭超人 武穴 新聞工作者 新華社社長(zhǎng)

二、5.三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。這三者都對(duì)登山隊(duì)員們的生命構(gòu)成極大威脅。作者在行文中處處表現(xiàn)了隊(duì)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志和大無畏的精神。他們靠意志、毅力和犧牲精神來克服困難。6.為了祖國(guó)和民族的榮譽(yù)，為了完成人民的委托。7.示例：“陽光燦爛，珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立在藍(lán)天之上，朵朵白云在山嶺間繚繞不散。”作者這樣寫可以為讀者營(yíng)造出一種身臨其境之感，讓讀者在閱讀的緊張之余可以獲得放松。8.堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無畏的勇敢精神和愛國(guó)主義情操。

三、9.略。

《沉醉在昆蟲的王國(guó)里》

1.《昆蟲記》 生活習(xí)性 講衛(wèi)生 2.昆蟲的史詩 法布爾 楊柳天牛 小甲蟲3.略。

《被玷污的世界之巔》

1.珠峰地區(qū)的廢棄物污染問題。2.探險(xiǎn)者不注重自己的行為，隨意丟棄垃圾；登山愛好者的粗心大意；旅游登山季節(jié)數(shù)萬旅游者和登山者的蜂擁而至；寒冷的天氣大大延長(zhǎng)了垃圾的分解時(shí)間。3.“重見天日”原本比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明，是一個(gè)褒義詞。用在句中形容冰川融化后垃圾的裸露，是借其字面意義，實(shí)現(xiàn)褒詞貶用，表現(xiàn)了作者對(duì)珠峰地區(qū)的環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重的擔(dān)憂。

《登山讓我學(xué)會(huì)面對(duì)死亡》

1.引出怎樣面對(duì)死亡的話題；展示對(duì)登山的兩種截然不同的態(tài)度，引人思考；表現(xiàn)出“我”對(duì)登山的熱愛之情。2.因?yàn)榈巧降镊攘驮谟谄浯嬖谥豢深A(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，并能讓人認(rèn)清生命中那些本質(zhì)的要素，坦然面對(duì)死亡。3.登山讓“我”無法再像從前一樣回避“死亡”的問題，而親歷隊(duì)友們的遇難過程也讓“我”在進(jìn)山之前就考慮好身后之事，從而才能更坦然、更平和地面對(duì)死亡。