魯迅出走以后

在最新的教材改革中，又一篇魯迅的文章從教科書中消失。人民教育出版社在其最新版的教材中刪除了魯迅的散文《風箏》，取而代之的是史鐵生的一篇《秋天的懷念》。

近年來，魯迅的著作從官方的教材中逐漸消失，這種現象引起了一些學生家長的擔憂。據新浪微博的一項調查顯示，絕大多數受訪者對魯迅的文章走出課本表達了不滿。他們認為魯迅的作品是經典，代表了“民族魂”。

作為中國極具聲望的頂級作家，為什么魯迅的作品會在課本中消失呢？“初中生的閱讀不宜過于深刻。”作家趙瑜對于課本的這番變化相當認同，“別讓孩子涉入過早思考、判斷等閱讀領域，要讓他們逐漸積累自己的見識。”

在新浪轉載了趙瑜的這個看法之后，很多人予以評論表達不同的看法。其中一個被點贊最多的評論寫道：“魯迅的文章又被撤了，說明有些人開始害怕百姓的覺醒、百姓的領悟。TMD！原來天根本還沒開始亮，只是有人怕天亮！”

在網絡上，也有少數網民支持教科書的這番變化。他們認為魯迅的寫作風格是消極的，作品中經常流露出絕望的情緒，并且對于社會的黑暗面有著赤裸裸的揭露。這樣的作品對于孩子的成長顯然不利。然而其他人認為，魯迅的作品寫出了真實生活的實際狀態。一位新浪微博用戶寫道：“不能一味的正能量”。

今年課本上刪除的文章《風箏》，顯然擁有著特別重要的意義。這篇文章講述了魯迅在孩童時因為不喜歡放風箏，故意折斷了小兄弟的風箏。一篇研究魯迅的文章寫道，這個故事“講述了歷史記憶對于啟蒙有著重要作用……小兄弟對于魯迅行為的遺忘使得其一直生活在邪惡的罪行之中”。

關于歷史記憶已經成為當今時代的一個敏感話題。中國當局促進著民族之間的團結，民族主義者舉步維艱。政府機關也采取一系列行動促進意識形態整合，控制記者的政治信仰和灌輸愛國主義思想。

魯迅的文章受到毛澤東的欣賞，他宣布魯迅是“現代中國的圣人”，并且把他的作品選入國家批準的文學經典。魯迅在中華人民共和國成立十多年前去世，他是一個終身的懷疑者和憤世嫉俗者，特別是關于政治。對于任何試圖拉攏的動作和想法，魯迅都進行了諷刺和嘲弄。即使放到現在，他的許多作品中批判的社會和政治現象依舊在當今社會出現。

和現如今的中國當局一樣，魯迅本人是抵觸自己作品對于未來人的影響的。對于要不要說出自己的聲音，他曾經講述了一個類比：“假如鐵子一間屋，是絕無窗戶而萬難破毀的，里面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，并不感到就死的悲哀。現在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們么？”

對于魯迅的作品從課本中刪除，一位新浪微博用戶lvyiyao反諷地表示了他的反對，“確實是為孩子們好，懵懂的豬比清醒的人幸福多了。”