一、材料作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
此岸是自己的,彼岸是別人的。此岸是熟悉的,平淡無奇;彼岸是陌生的,神秘新奇。此岸是現實,彼岸是理想。我的此岸,你的彼岸。今日的彼岸,他日的此岸……
要求選擇一個角度作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
思路引擎:本文題所提供的材料從人際關系、認知領域、個人發展等角度分析“此岸”與“彼岸”,是一個有著多重復雜關系的命題。從本義分析,“此岸”即江、河、湖、海的這一邊,“彼岸”是江、河、湖、海的那一邊。從比喻義分析,“此岸”可以指真實的、現實的、自我的、熟悉的、已知的,“彼岸”可以指虛擬的、理想的、他人的、陌生的、未知的。寫作的關鍵在于找到兩者之間的聯接點。比如腳踏實地,立足現實,“此岸”盡管平凡甚或黯淡,卻是現實的,實在的,人生的追求應立足實際,不能一心沉湎于對“彼岸”的幻想之中。再如“此岸”代表著充實忙碌的學習生活,“彼岸”代表光怪陸離的虛擬的網絡世界。青少年要遠離網絡的誘惑,在充實忙碌的學習中儲備知識,增長才干。再如仰望蒼穹,執著于理想,“彼岸”雖然遙不可及,卻是美好的,人不應被平淡瑣屑的生活所累,而應志向遠大、目標高遠,應執著地追求人生的“彼岸”。譬如“此岸”代表著已知世界,“彼岸”代表著未知領域。主題是勇于探索、開拓創新的科學精神。
二、材料作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
盡管人生苦短,道路漫長,但我們總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。
要求選擇一個角度作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
思路引擎:材料是一個轉折性復句,首先作者認為人生在世,稍縱即逝,我們既感慨人生的短暫,沒有好好地珍惜光陰,又憂心人生道路的坎坷、艱難、曲折、漫長。但也正因為如此,我們才更要邁好人生的每一步,堅定而執著地走下去,走向夢想的遠方。“走向遠方”是命題的落腳點,“遠方”是個帶有比喻色彩的詞語,指一種夢想、理想,“走向遠方”就意味著為了遠方的夢想、理想,我們不能徘徊躊躇。我們可以從“雖然遠方有許多不確定因素,但如果我們毫不動搖地向前走,就會收獲精彩的人生”的角度立意,也可以從“不在于走得多么遙遠,而在于每一個腳印都堅實而有力量”的角度構思……不管是從哪個角度立意,行文都要緊扣“走向遠方”展開,表達對遠方的向往、執著,從而實現人生的價值,體現生命的意義。
三、材料作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
張藝謀有一句名言:“人生在世,都有一份作業。”其實,人生的過程就是不斷書寫作業,創造精彩的過程……
要求選擇一個角度作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離材料內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
思路引擎:張藝謀的話中的關鍵詞是“人生的作業”。這是一個比喻類的材料作文題。“作業”的特點是有計劃性、針對性、責任感,有了“人生”的限制,“作業”內涵的范圍就被限定了,作文立意只能就個人而言,而不能從集體、民族、國家等層面表述。這里的“作業”可以是生我養我的熱土,也可以是堅守一生的信念。可以寫老師奉獻三尺講臺,也可以寫不離不棄的人間真情。可以寫生兒育女的人生常態,也可寫為宏大的理想而不懈努力奮斗的一生。人生在世,總有一份“作業”需要完成,有些人在放棄或者草率應對中度過一生,雖然這份作業完成得輕松,但生命卻因此黯然失色。還有些人面對人生繁重的“作業”,沒有畏縮不前、選擇逃避,而是把戰勝困境作為人生的夢想,手執堅持與擔當之筆,在人生的長卷上洋洋灑灑地抒寫精彩的篇章。此題可以寫成記敘文,選擇一個細而巧的角度,通過幾件事敘寫一個人具體的人生“作業”,表現他對這份“作業”的執著、擔當、無怨無悔。也可以寫成散文,描摹幾個場景,抒發完成“作業”的樂觀心態、堅定不移的決心。還可以發表議論,運用正反對比論證,分析對待不同作業的兩種態度,列舉典型事例,說明精彩地完成“作業”的必備元素。
四、話題作文:難
閱讀下面的文字,按要求作文。
“難”這個字,讀nán的時候,意思往往與“易”相對。做起來費事,使人感到困難、不容易、不大可能,都叫“難”。和“難”相關的詞語很多,比如,難處、難度、難題、難點、難免、難為、難保、難怪……
請結合材料和自己的體驗與感悟,以“難”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②標題自擬;③除詩歌外,文體自選。
思路引擎:“難(nán)”是一個獨字類話題作文,行文重心要圍繞“難”字展開。要弄清難的必要性和重要性,以及如何解難。這就要求我們不僅要關注難點、難題、難事,更要正確認識難,直面難,攻克難。在探求“難”的原因中,提高我們戰勝困難的勇氣和膽識。在人生道路上,各種各樣的難題成為我們前進的絆腳石,在排解中我們的步伐會走得更為穩健,扎實。在攻克難關中,我們增長了見識、提升了能力。選材可寫個人遇到的難點、難題、難事,也可寫名人、偉人攻克難關事例,以及身邊的一些普通人化解難的做法。既可以寫個人之難,也可以寫國家之難。但不管是什么難,這是一種糾結的難,是一種絞盡腦汁、煞費苦心依然無法破解的難。只有這樣難,才能凸顯人物意志的堅強,人性的可貴。
五、話題作文:尊重
閱讀下面的文字,按要求作文。
人必自敬,然后人敬之;人必自侮,然后人侮之。
——揚 雄
施予人,但不要使對方有受施的感覺。幫助人,但給予對方最高的尊重。
——劉 墉
草木是靠著上天的雨露滋長的,但是它們也敢仰望蒼穹。
——[英國]莎士比亞
請結合材料和自己的體驗與感悟,以“尊重”為話題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②標題自擬;③除詩歌外,文體自選。
思路引擎:這是一個可以多元解讀的單概念作文題。我們可以從對己、對人兩個方面通過組詞法和造句法進行發散思維,進而歸納出“尊重”的不同內涵。比如,我們通常所說的尊重他人、尊重自己、尊重對手,這里的尊重就含有尊敬、敬重的意味,要將寫作的中心和重點放在“看重”這一層面上。尊重還有一個語境,如我們應尊重大自然、歷史事實、科學規律,這里的尊重就是重視并嚴肅對待的意思。如果寫記敘文,可以寫自己親歷的或者看到以及想到的有關“尊重”的人或事,重在尊重情節設計的一波三折,細節描摹的細致入微。如果寫議論文,應化大為小,鎖定尊重的內涵,明確尊重的施予者與接受者,無論闡述尊重的內涵,還是分析尊重的重要性、必要性,都要注意尊重內涵的統一性和思維的多維性。
六、命題作文:守望
請以“守望”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選。
思路引擎:“守望”的本義為看守,瞭望,作為動詞,必須有具體的內容作為支撐,對象可以是具體的,如守望三尺講臺、守望麥田、守望綠色的家園等,也可以是抽象的,如守望幸福、守望道義、守望和平、守望光明、守望理想、守望責任等。從語法層面看,“守望”是一個合成詞,“守”和“望”都可單獨成詞。“守”可以理解為守護、堅守、看守,“望”是期望、瞭望、盼望、渴望。從這個角度看,行文時既要表現守,也要展示望,守是望的前提與基礎,望是守的升華與深化。如果寫記敘文,行文重心應放在守的原因和過程上,還要表現出一種望的渴求與期盼。如果寫議論文,則可以闡述守望的意義與價值。
七、命題作文:把心喚醒
請以“把心喚醒”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,文體自選。
思路引擎:這個題目是偏正結構的短語,行文既要明確對象“心”的具體內容,又要重點凸顯“喚醒”。“心”可以理解為某種良知、人性、情愫,既可以寫個體,還可以寫群體。喚醒是一個補充式結構的詞語,喚是過程,醒是結果,喚可以理解為呼叫、呼喊、號召,醒是蘇醒、醒悟、頓悟。行文重心要放在喚的過程,立意構思前應明確誰喚誰醒,醒可以是他人喚的,也可以是自我感悟的,但不管是誰用哪種方式,醒是喚的一種水到渠成的結果。“把心喚醒”的隱含意是之前的心靈處在一種沉睡、混沌、冷漠甚至麻木的狀態,這也是要喚醒之因,行文中應有意識地將其交代明確。在結構安排上,我們既可描述喚醒前心靈的狀態,然后寫喚的過程,以及醒的結果,也可以先描摹明凈的心理狀態,然后寫心靈受到污染,最后漸漸被喚醒,還可單刀直入,先寫喚,在喚中穿插原因,最后寫漸漸蘇醒。
八、半命題作文:_____-臺階
請以“______臺階”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①先將文題補充完整,然后作文;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。
思路引擎:這是一道比喻類的半命題作文題。“臺階”可以比喻為某個階段,如學習、事業、人生要有所成就,都得腳踏實地邁出一級級臺階。人的成長過程就像走過一級級臺階。從構思看,可以采用托物言志、借景抒情的方法;從表意看,要含蓄表達哲理性思考。如把幼年、少年、青年比做生命的三個臺階,依托于住宅的樓梯臺階、校園的臺階、高山的臺階,寫出自己的成長歷程。也可寫自己對生命歷程的感悟,寓意于物,如生命就像破繭化蝶的過程。小蠶是我們的幼年,而現在的我們正如繭中蛹。這種以蠶的成長過程為喻,表現生命的歷程,頗有意蘊。
九、圖畫作文
閱讀下面的圖畫,按要求作文。
要求選擇一個角度作文,立意自定,除詩歌外,文體自選,標題自擬,不要脫離圖畫內容及其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。
思路引擎:畫面上是一輛正在行駛的汽車撞到了大樹,車后的影子看起來像一個酒瓶,不難理解車禍的原因就是醉酒駕駛,難點是對醉駕的認識與評析。寫作時,必須將醉駕的原因以及危害作為中心與重點,要深挖這一陋習產生的根源。通過擺事實、講道理的方式說明醉駕不僅是對自己生命的不負責,而且是對他人生命的漠視,既危害公共安全,又危及他人生命。最后,指出治理酒駕應從酒文化源頭抓起,酒類廣告和包裝上應像香煙上加注吸煙有害健康的廣告標語那樣,加注飲酒不能駕駛的公益性廣告語。將“禁止酒后駕駛”寫上酒瓶,警醒人們不要心存僥幸的同時,也彰顯了生產企業應擔負的社會責任。同時,問責酒后駕駛者的同時,也要追責勸酒者,這樣才能杜絕酒駕。