地方高?；A研究成果轉化影響因素及對策研究

摘 要：高校是我國科技創新的一支重要生力軍。作為高?？萍脊ぷ鞯闹匾M成部分，基礎研究的作用越來越突出。本文通過對天津市高校基礎研究投入和產出及成果轉化狀況研究，分析成果轉化率偏低的主要因素，針對性提出提高地方高?；A研究成果轉化率的幾點建議。

關鍵詞：高校 基礎研究 成果轉化

中圖分類號：G644 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）08（a）-0024-01

2006年頒布的《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》對基礎研究的內涵和重要戰略地位進行了全面闡述：基礎研究以深刻認識自然現象、揭示自然規律，獲取新知識、新原理、新方法和培養高素質創新人才等為基本使命，是高新技術發展的重要源泉。

世界發達國家的經驗表明，大學特別是高水平研究型大學是國家科技的主導力量，而基礎研究又是國家科技的基礎和先導。2000年以來，我國基礎研究經費顯著增長，基礎研究水平大幅提升，但大部分科研成果沒有得到轉化，甚至無人問津。本文就該問題進行了初步探討，希望能為高?；A研究發展提供參考。

1 天津市高校基礎研究成果現狀分析

根據2012年度天津科技統計，天津市2011年研究與實驗發展折合全時人員74293人，其中基礎研究人員5342人，較2006年基礎研究人員數幾乎多出一倍。2011年天津市高校RD課題總數15720個，經費撥入240478萬元，經費支出220335萬元[1]。與2008年相比，基礎研究經費占研究發展經費比例增長超過了5%。

天津市高校2011年共出版專著1299部，學術論文23440篇，其中在國外學術刊物上發表論文6346篇，被三大檢索系統收錄論文7268篇。2011年天津市獲國家三大獎16項，其中高校獲取10項，包括國家自然科學獎1項，國家發明獎3項，國家科技進步獎6項[1]。

專利是科技產出重要的一部分，目前國際上通常把專利申請量和專利授權量作為衡量一個國家和地區科技產出乃至科技實力的重要標準。科技成果要得到轉化，首先必須通過鑒定申請授權為專利。天津市近年專利申請受理量及授權量逐年上升，且高校在其中所占比例也大幅增加。

2001年至2011年我國科技人員共發表國際論文83.63萬篇，排世界第2位，比2010年統計時上升2位；論文共被引用519.14萬次，排在世界第7位，平均每篇論文被引用6.21次，比上年度統計時的5.87次提高了5.8%；世界平均值為10.71次，比上年提高了1.3%。我國平均每篇論文被引用次數雖與世界平均值還有不小的差距，但提升速度相對較快[2]。

2 地方高校成果轉化狀況及影響因素

技術轉讓是高校成果轉化的重要途徑之一，通過對高校近幾年專利轉讓所獲得的收入情況分析，初步了解天津市高校成果轉化率現狀。

2008年至2011年，高校技術轉讓收入占全市技術轉讓合同成交額的比重分別是2.227%、5.450%、11.947%、7.339%，比重逐步提高但最高只達到11.947%，高校大部分成果并未實現轉化。我們以天津理工大學為例，對影響成果轉化的因素進行以下分析。

2.1 高校管理體制不完善

對于實現基礎研究成果轉化，正確的目標導向是必需的，但是由于高校教師所受職稱評定和考核影響，致使大部分教師把主要精力投入到論文、著作以及獲獎等方面，而對成果應用轉化不予考慮。由此高校很多理論成果太重理論無法應用，影響成果轉化。

理工大學近年來成果以論文為主，國家級獎項很少，技術轉讓合同數不大。教師為完成考核指標等，缺乏對課題的長遠性和完善性的全面考慮，可轉化的成果數量少，最終導致成果轉化率偏低。

2.2 研究方向與市場脫節

高校科研經費主要來自政府和企業，后者由企業直接確立，轉化率較高。在高校中，教師同時從事教學和科研，大部分很少走向企業。導致對企業需求的認知，研究工作一開始就與市場脫節，必然導致研究成果轉化率偏低。另外，通過對天津理工大學近年科研經費分析發現，企事業單位委托經費占科技總經費份額2008年至2011年分別為16.17%、17.44%、20.43%、23.92%，雖穩中有升但整體偏低，也是成果轉化率低的原因之一。

2.3 投入資金不足

高校科技成果商品化階段，資金匱乏是關鍵制約因素。理工大學近年來主要的科研經費來自政府提供，但是經費額度不穩定。據2012年天津科技統計年鑒顯示[1]，2008年至2011年天津市研究與發展經費支出占全市地區生產總值比重分別是2.45%、2.37%、2.49%、2.63%，顯然基礎經費分配偏低。很多高校在經費的投入分配上不重視基礎研究，把大部分經費用于應用研究，直接影響了科技成果轉化。

3 高?？蒲谐晒D化對策

3.1 完善高校管理體制，形成有利于科技成果轉化的良好氛圍

首先，高校應該重視科技成果轉化，將其與論文、著作等放在同等位置，作為教師職稱評定的一項指標。其次，作為高校教師，應該轉變觀念，高?？蒲胁粌H只為了出成果，更要考慮使成果商品化產業化，并最終為地方經濟服務。

3.2 全面認識市場需求，與企業開展橫向聯合

橫向課題是衡量科研成果應用性、可轉化推廣性的一個指標。由企業直接提出和確立的課題，其研究結果可直接用于生產，轉化率高。因此，高校應該設立相關激勵政策，積極鼓勵教師走出實驗室，使基礎研究成果及時轉化。

3.3 完善多渠道加大研究與發展經費投入，重視基礎研究

充足和穩定的科研經費，是科研人員潛心研究的前提。可以通過制定有關政策法規，引導和鼓勵政府、企業和社會力量對科研經費的投入。

基礎研究和科研成果轉化是相互促進的關系。在轉化過程中，由于激發新的思維，促進基礎研究向前發展；橫向課題獲得的科研經費，可以彌補國家對基礎研究投入不足的缺陷。所以，高校應該合理配置科研經費，重視基礎研究，進而推動科研成果轉化，為天津市經濟發展做出更大貢獻。

參考文獻

[1]天津市科學技術委員會，天津市統計局.2012天津科技統計年鑒[M].天津：天津市科技統計與發展研究中心，2012.

[2]天津網[EB/OL].http：//www.tianji nwe.com/rollnews/kj/201112/t201 11203_4716693.html.

[3]楊啟光.重慶市高?？萍汲晒D化的主要問題與策略研究[D].西南師范大學，2002.

[4]馬俊玉.地方高?？萍汲晒D化模式研究[J].濰坊學院學報，2006，6（2）：128-132.