因為現狀可以改變

吳克敬“幕天講壇”發起人，魯迅文學獎得主，著名作家，西安作協主席

東西“幕天講壇”發起人，魯迅文學獎得主，著名作家，廣西作協主席

丁當 “幕天講壇”創始發起人， 詩人，著名企業家，平安人壽董事長

劉新宇“幕天講壇”發起人，廣義傳播總裁，“上學路上”公益行動發起人

謝有順 “幕天講壇”創始發起人，著名文學評論家，達沃斯全球青年領袖，中山大學教授

雷平陽“幕天講壇”發起人，魯迅文學獎得主，著名詩人

一個月前的首期“幕天講壇”余溫仍在。11月11日，“幕天講壇”在陜西再次開講。

本次“幕天講壇”有幸邀請到平安人壽董事長丁當，達沃斯全球青年領袖、中山大學教授謝有順，西安作協主席吳克敬，著名詩人雷平陽，著名作家東西，美國加州州立大學（長堤）商學院教授孫滌，著名媒體人、“上學路上”發起人劉新宇，鳳凰衛視《鏘鏘三人行》特邀嘉賓、香港嶺南大學中文系教授許子東等社會精英作為分享者，為商洛市的大荊中學等7所學校演講。

近年來在國家的關心和支持下，農村義務教育得到長足發展，但還存在著一些不可忽視的問題，直接阻礙義務教育均衡發展，尤其是貧困山區義務教育的均衡發展問題值得我們關注和思考。

平安人壽董事長丁當說：“因為國內關心小學的人比較多，包括關心大學的人也很多，但是中學這一塊大家關注得很少。而中學時期的重要性在于，它是一個人一生中形成世界觀和人生觀最重要的時期，往往這一塊被忽略了。目前60%的鄉村中學學生都是住在學校的留守兒童，他們的雙親或其中一方在外打工。這些學生在他人生最重要的成長期，失去了與父母的溝通和交流”。在“平安希望小學”、“勵志計劃”之后，今年平安集團和南方報業合作“幕天講壇”，以天為幕，以地為席，把講壇搬到鄉村中學的操場，再次將目光投向城市化進程中的鄉村少年，為他們的成長帶去視野與情懷。

主辦方在鄉村中學巡講前夕特意邀請公益組織“燈塔計劃”的代表與嘉賓一起座談。會上大家分享了彼此參與公益教育活動的經驗與感想。具體到幕天講壇而言，演講嘉賓們關注的是，如何讓一個理想主義的實干家能更貼近地關注鄉村少年的生活，如何讓幾位重返鄉村的社會精英能順暢地與和曾經的自己有相似經歷的少年交流。充分發揮自己的特性來投入演講，平等交流，相互學習，朋友式的排憂解難，而不是教條式的經驗灌輸，是大家一致認同的交流方式。比如，提倡“蹲著講話”的劉新宇，在同學們自稱“敬哥哥”以拉近距離的吳克敬。未來“幕天講壇”也希望能邀請更多的公益組織一起來搭建鄉村公益平臺。

人生的選擇

正值深秋，大山透出一片片金黃，依山而建的學校在霧氣氤氳間顯得格外生機勃勃。丁當在廣闊的操場上與鄉村學子探討愛的選擇。鄉村中學普遍存在的越往高年級學生越少，女學生更少的現象引起了丁當的關注。丁當在演講中提及馮小剛電影《唐山大地震》里的媽媽救子不救女的情節，愛的選擇是否有對錯，是否在現實狀況中微妙的平衡與取舍之間有“值不值得”的考量標準，丁當向孩子們袒露每個人都必須做出愛的選擇。生活于所有人都不易，不分階級與窮富。丁當更像一位開明的父親，幫助少年們尋找未來的道路，鼓勵他們首先要選擇自己喜歡的、適合自己的學科，發揮自己的特長，因為這是人生的支點。

在大荊中學演講的互動環節，同學們的問題大多是對前途的困惑。鄉村孩子在求學擇業的道路上比城市孩子更迷茫，不只是因為信息鴻溝，還因為他們獲得的信息與大山外瞬息萬變的現實社會的不對稱?！爸R就是力量，讀書才有出路”，抑或是“以一技之長傍身”更具現實指導意義？也許未來現代社會文明的進步除了體現在男女平等，很大一部分還體現在自由選擇。

中學時期是塑造人格和選擇未來發展方向的重要時期，了解未來職業生涯的選擇無疑為同學們的成長道路點亮了明燈。丁當對同學們說：“如果你想選擇金融行業，你在平安可以找到任何一個崗位，因為平安是一個金融全牌照的公司，所有金融行業都有涉及到。另外，如果你想到全國任何一個地方工作，也可以到平安來，因為平安分公司遍布全國，包括西藏，愿意去西藏都可以。”

為了讓同學們更明確未來的發展方向，丁當在黑龍口中學給同學們講了個故事，在英國最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段非常著名的話：當我年輕的時候，我夢想改變這個世界； 當我成熟以后，我發現我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發現我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。 當我現在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。

一切實現皆以修身為本，改變世界從改變自己開始。無獨有偶，“上學路上”發起人劉新宇和美國加州州立大學商學院教授孫滌在另一所學校也探討了人生發展道路選擇的問題。這個世界的美，在于你我的獨一無二。

填補親情的隔閡

“我晚上睡得很早，為什么我白天還總是睡不夠？”一個小男孩睡眼惺忪地問謝有順，哄堂大笑。身為中山大學教授的謝有順，面對這個問題很是吃驚，因為從來沒有人問過他這樣的問題。與其說這是一個提問，不如說是“撒嬌”。同學們的信任，讓謝有順敞開了自己，迅速地融入了孩子們的世界，他瞬間覺得自己在這群孩子當中的角色，已不是權威的導師，而是像父母一樣的引路人，彼此在交流中獲得存在感、認同感、平等和溫暖。

也許孩子們明白柴米油鹽的重要，但無法理解在外打拼的大人稍一放松就被淘汰的現實生活的殘酷。在黑龍口中學演講的互動環節，一個高一的女生說：“為什么跟父母訴說學習生活的不易時，父母都不會鼓勵和開解，只是麻木地叮囑好好學習”，因為哽咽，這句簡單的話在吳克敬的安慰和鼓勵下才斷斷續續地說出來。父母與孩子之間的溝通是困擾鄉村少年們最大的問題，看來少年的煩惱于城市與鄉村無異。吳克敬安慰孩子們說：“你們的父母外出打工，不是為了離開，而是為了更緊密地在一起。”

“其實孩子也是一所學校，”吳克敬給同學們講他當父母的故事：“當我有了孩子后，我突然發現我要讀懂她，讀懂一個孩子，牽扯到一個未來。孩子生下來給我了兩本教科書，一本是哭一本是笑?？奘呛⒆拥臋嗬?，是孩子表達情感的方式，所以作為家長要讀懂孩子的情感。當一個家長讀不懂孩子的眼淚的時候，那是家長的失職，他無法教育好自己的孩子。當你把孩子的眼淚讀懂的時候，你才能和孩子有很好的交流，幫助孩子更好地成長。從孩子誕生的那一刻起，父母只是個影子，只能相隨而不能依靠。孩子能依靠的，是風。”到底是迎風扶搖而上，還是隨風飄零？這是孩子成長路上的個人選擇和修行。

雷平陽說：“留守兒童要克服一種不良心理，不應把自己當成受害者。誰都是天地之間的一個孤兒?！痹谶@個勞動和環境資源均被透支，為城市化進程中做出犧牲的鄉村里，只有擁有在艱苦中堅持下去的勇氣，才是健康成長的一劑良藥。

留下思想的源泉

西北的大山與紅葉，尖屋頂與青瓦片，處處透出古樸的民風。有別于城市的鋼筋水泥，鄉村的建筑仍大多保留著民俗文化的特色。然而隨著城市化的腳步，民俗文化的保存也瀕臨危險。在西安外國語大學沙龍上，來自云南的詩人雷平陽感嘆：“現在少數民族文化消失之快讓人匪夷所思，只要高速公路修到的地方，只要勘探隊員能到的地方，只要漢人能夠抵達的地方，基本上會在一夜之間消失殆盡。”民俗文化的保護不在于一磚一瓦，不在于一城一墻，少數民族文化是以口傳的，語言才是少數民族文化的靈魂。如果文化的靈魂消失了，只保留符號也不再有意義。

如果不能保護些什么，至少可以帶來些什么。這是個值得思考的問題，城市化究竟給鄉村帶來了什么？近年來政府和社會對基層教育的經濟扶持給鄉村學校帶來了可喜的變化。如今，大多數鄉村學校都有明亮的課室、干凈的食堂和平整的大操場。作家東西發現走訪的鄉村中學的硬件設施，比想象中要好很多。當天中午，參加活動的嘉賓們和孩子們一起在學校飯堂享用午餐，其樂融融。據了解，商洛的鄉村學校大部分都能給孩子們提供干凈營養的午餐。此次活動走訪7所學校，嘉賓們發現每個學校的操場和籃球場都有孩子們活躍的身影。

盡管鄉村學校發生了很多現代化的變化，但是，鄉村和城市之間的差距依然是無比巨大的。無論是文化、經濟、科技，所有的文明發展幾乎都集中在城市，城鄉差異之巨大，是城市居民難以想象的。孫滌教授對本次幕天講壇活動表示肯定，幕天講壇的初衷在于反哺農村，與鄉村少年分享真誠的人生感悟，而唯有把影響雙向化，才能具體體現出活動的意義。

西安外國語大學和陜西師范大學的志愿者們組成的“傳播快速反應部隊”，第一時間通過微博直播和視頻錄制剪輯，把現場以多媒體的形式，呈現給城市居民，讓真正掌握資源的那部分居民能夠體會到，同是生活在一個中國，落差卻是如此巨大。孫滌說，關注鄉村發展不只是所謂的濟貧、救助和同情，而更應關注鄉村人口斷層和人口流失所造成的實實在在的矛盾。

在陜西師范大學的沙龍上，一位鄉村教師反映基層學校面臨著官僚化的威脅，鄉村學校所建的圖書室只是一種形式主義，捐贈的圖書都嶄新地擺在圖書室，孩子們上了三年初中都沒看上一眼。許子東認為，幕天講壇就是在展示一個姿態，說明我們國家大經濟的發展同時，必須考慮到社會的底線，不只是為了一個學校，而應該是給很多人傳達一個信息，表明一種社會關懷的方向。而媒體在其中的作用除了監督和曝光，還擔當觀察者和記錄者的角色。媒體和慈善組織，應該是相互促進的關系。

“幕天講壇”以建立厚植鄉村的社會責任平臺為愿景，推動形成一個在規模和質量上與中國鄉村分布相匹配的，推動鄉村教育發展的公益平臺；以走遍中國農村為目標，拓寬鄉村少年的見識和視野，促進鄉村人才的階層流動，聯結鄉村少年和國家未來。未來這會形成一股分散的合力，讓更多的人把力量集中到鄉村公益中來。