旅行也是一堂課

一次旅行，如果大人沒有“預謀”，那么寓教于樂無從談起，當然，很多家長會想，本來就是帶孩子去玩，是為了放松的，難道還要讓孩子學習，太苦了吧？其實，學習不等于僅僅是增長知識，培養孩子的情商也是一種教育，而家庭出游正是開發寶寶情商，建立親子情感紐帶的好時機。一次好的旅行，將可能積極地影響孩子的自信、獨立、適應能力、社會意識、解決問題的能力等方方面面。但這的確需要爸爸媽媽們另做一番功課，做到“有備而行”。

旅行之前

鼓勵參與，培養自主意識

因為淘淘年紀小，淘淘媽從來都是自作主張來決定旅行的目的地、旅行用品、時間安排等，最多就是說一聲：“我們下周末去爬山好不好？”這樣一來，淘淘只能被動地跟著大人從一個地方到另一個地方。

其實，爸爸媽媽完全可以把不同的選擇、各個選擇的好處壞處告訴淘淘，和他一起做個決定。除非實在不喜歡，否則，兒童是很少挑剔去哪兒玩的，他們更需要的是：

第一， 被重視：在家庭活動時，有人重視他們的想法和感受。

第二， 知情權：孩子需要有人告訴他們要去哪里、需要他做些什么、為什么這么做。家長應該讓孩子了解整個行程，有所預期。

做到這兩點，孩子能更快地進入旅行角色，也有助于他們今后越來越深入地參與和組織家庭活動。

旅途中

1鼓勵開放心態，培養樂群和社會意識

旅行是全家人享受放松狀態，接觸不同人群、民族并了解世界的好機會。但淘淘媽媽以往總是擔心安全問題，只顧著警告淘淘各種危險，不許這不許那。結果淘淘強烈地感受到外面的不安全，旅行在他的意識里，只是四處拍照留念的活動。但是，體驗不能光靠眼睛，記憶不能光靠照片。與其把孩子放在防護網里看世界，不如趁著可以24小時陪伴他們的寶貴時機，親自帶他們大膽地去接觸不同的人群，感受人生百態，例如與當地人交流，和新伙伴一起玩，學說各地方言，甚至是提示他一些防范意識，從而幫助他們培養適度的開放意識：既熱愛多彩的世界，又善于自我保護，提早為孩子獨自闖世界做些基礎準備。

2體驗變化，共同面對適應力挑戰

“變化”是旅行的一大特點。旅途中，家長都在忙著提醒孩子各種環境變化，卻常常忽視了孩子自身的適應能力。其實，有心的家長會在旅途中發現很多可遇不可求的鍛煉適應力的機會，比如讓孩子自己整理行李、看地圖、認路、與陌生人打交道、體驗比較艱苦或不尋常的生活等。

一邊享受輕松的假期，一邊帶著孩子開開心心地面對適應力挑戰，支持他們做好各種努力，甚至是冒險，家長可以提供技巧，贊賞他們的成就，讓孩子們相信，自己是“很棒”的，有能力適應新環境，有辦法應對新挑戰，這可是日常生活中很難實現的教育。

3營造家庭團隊氛圍，鞏固親子情感紐帶

旅行還是爸爸媽媽鞏固親子情感紐帶的好時機。因為對于孩子來說，旅行既是新鮮的，又充滿了變數；令他們既向往又擔心。這時候，家庭作為一個緊密結合的團隊，不同以往地守候在一起，就是在為孩子補充能量，讓他們既感到安全又享受變化。相信父母高質量的陪伴能讓孩子更勇敢，并最大程度地享受旅行的快樂。

此外，游玩時也是父母為孩子展示自己的好機會。或許平日里的工作狂爸爸搖身一變，成了探險家和最會玩的伙伴；或許天天為瑣事嘮叨的媽媽，也會像孩子一樣愛笑愛鬧；這些新的體驗會幫助孩子重新看待父母，有一種新鮮感，自然也有益于塑造他們豐富的性格。

旅行歸來

展示成果，收獲自信

每個孩子都喜歡與人分享自己的見聞和成就。所以在旅途歸來時趁熱打鐵，發揮他們的熱情，是我們建議每個家庭認真完成的環節。分享可以是隨意和偶然的，更可以是特意組織的。全家人放下手里的活兒，聚在一起聽“小小旅行家”做一次演講，這是不少寶寶最享受的時刻呢！因為終于可以像爸爸媽媽那樣講解自己的見聞，這既有利于他們總結旅途的收獲，更鍛煉了他們的表達能力，并能提升孩子的自信心。

旅途中可以引導孩子開發情商的機會很多，關鍵在于家長能不能意識到、利用好。旅途歸來的淘淘媽媽給我們帶來了一個最好的范例：淘淘在酒店因為瘋玩兒磕破了額頭，不得不到當地醫院打破傷風針。爸爸媽媽一直陪伴在他身旁；媽媽夸他雖然害怕但能堅持打針不哭，真不容易；爸爸給他打氣說：“雖然打亂了出行計劃，但我們也意外地有機會參觀外國的醫院。這可不是一般的機會啊！”淘淘破涕為笑，他還特意讓爸爸給自己拍了照片留存，回到家淘淘舉著照片自豪地給姥姥講自己打針時有多么堅強。

我們相信，在異國打針這件事會印在淘淘的腦海里，留給他的記憶更多的是爸爸媽媽的陪伴和鼓勵、自己多么勇敢、樂觀地看待“倒霉”事，當然還有對美好風光的喜愛，這都是旅游的收獲，是對情商的練習與提升！

Tips：Hers溫馨提示

1 孩子的旅行“演講”一定要安排在孩子回家后最有熱情的時刻，中途不要用其他事情打攪他的興致。

2 家長聽講時要專心，不要偷偷溜掉去做其他事情。

3 多提問題引導孩子完成陳述，鼓勵孩子用照片、錄像和小禮物來綜合串講這次旅程。