摘要:中學(xué)英語寫作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),要以積累詞匯和把握英語句法為基礎(chǔ),分文體對(duì)寫作進(jìn)行專題訓(xùn)練,才會(huì)寫出結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明的英文作品。
關(guān)鍵詞:英語寫作;基礎(chǔ);能力;方法
中學(xué)生只有具備大量的英語詞匯、基本的語法基礎(chǔ)、強(qiáng)烈的英語語感,才能寫好英語作文,寫好英語作文是對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)初中英語提出的最高要求,更是初中英語教師教學(xué)中最不容易克服的困難。初中英語的作文教學(xué)可以從下面幾個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)。
一、大量的積累詞匯為寫好英語作文打好基礎(chǔ)
詞匯學(xué)習(xí)是寫作教學(xué)的基礎(chǔ)。在英語教學(xué)中進(jìn)行詞匯教學(xué)的目的,就是幫助學(xué)生理解所學(xué)課文的內(nèi)容,擴(kuò)大和豐富學(xué)生的詞匯量,提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。英語語言基本功主要指詞匯、句法、章法規(guī)范,其中詞匯教學(xué)的重要性以及在閱讀、精讀教學(xué)中加強(qiáng)詞匯習(xí)得的必要性已被廣泛認(rèn)可。英語教師要不斷地加強(qiáng)學(xué)生詞匯量的積累,使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用這些英語單詞,做到對(duì)想要表達(dá)的意思運(yùn)用單詞信手拈來,為以后更高層次的寫作訓(xùn)練儲(chǔ)存能量。
二、每天一篇英語日記,日積月累不斷提高學(xué)生作文水平
教師要注重培養(yǎng)學(xué)生用英語寫日記、信件的習(xí)慣。因?yàn)閷懶疟葘懽魑淖杂傻枚啵胝f什么就說什么,只要學(xué)生能夠鼓起勇氣,提起筆來寫,有一個(gè)良好的開端,對(duì)英語寫作肯定有幫助,這是很重要的。我覺得寫信的實(shí)用性比寫作文要更大。當(dāng)學(xué)生寫信用詞寫到信手拈來,用英文才可完全表達(dá)自己的意思的時(shí)候,培養(yǎng)寫作能力的目的就達(dá)到了。
最初寫作時(shí),教師應(yīng)讓學(xué)生爭取每個(gè)句子都有現(xiàn)成的,而不是自己杜撰出來的,提醒學(xué)生盡可能讓教師和盡可能多的人修改。教師要及時(shí)檢查學(xué)生日記,告訴學(xué)生不要給自己找任何借口,只有持之以恒的人才會(huì)有所成就。學(xué)生寫作時(shí)可以有意識(shí)地使用一些新學(xué)習(xí)的單詞、短語或句型,只有用熟練了才能變成自己的東西。
三、專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)生英語作文能力
首先,中考作文動(dòng)筆之前,認(rèn)真審題,不要著急下手寫,要仔細(xì)看清題目具體要求,再確定言簡意賅、不偏題的作文開頭,然后迅速引入主題。
其次,要充分發(fā)揮自己的觀察力,把要表達(dá)的要點(diǎn)先打好腹稿。根據(jù)作文確定的中心思想,整理出承上啟下的連詞,再將主要句子連接起來。
最后,卷面書寫工整,全文分段一般不止一個(gè)自然段,分段合理,給閱卷教師良好的印象,讓閱卷教師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。
總之,寫好英語作文,英語基礎(chǔ)必不可少,比如單詞、語法等。要寫好作文不是一朝一夕的事,平時(shí)還得多練,多看范文的模式,然后再跟自己進(jìn)行對(duì)比,找出一些規(guī)律和技巧,這樣才能不斷地提高英語作文水平。
【責(zé)編 金 東】