2013年10期
刊物介紹
《學周刊》面向國內外公開發行的學術研究類刊物。本刊堅持品質第一的辦刊理念，全力打造一個適應新時代要求的學術交流平臺，是全國哲學社會科學、自然科學界、教育界以及法律、經濟等工作者進行學術交流、切磋科研經驗的重要園地，現面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學、自然科學研究者征集各類稿件。
學周刊·下旬刊
學術探討
- 園林專業英語教學改革初探
- 室內設計“工作室課題制”教學模式初探
- 淺析生態文明下思想政治教育的生態價值
- 淺析高校辯論隊的創新管理機制
- 以生態文明的力量托起美麗中國
- 評文論章重人文 激趣啟智促發展
- 立足區域經濟特點的商務英語人才的培養
- 中職電子電工教學方法探討
- 體育課程中問題教學法的研究
- 中國特色軍隊文化創新與部隊建設的有機融合
- 論河北民歌體裁的發展
- “工學結合”發展職業教育的現實意義
- 驅散心中的陰霾 靜心做好最后的告別
- 中職《機械制圖》課程教學略談
- 當代大學生理想信念方面存在的問題及對策思考
- 跨文化視閾下的劉若愚翻譯思想研究
- 創新思維在體育教學中的應用
- 淺論佤族“司崗里”文化
- 淺析高職高專大學英語課堂教學模式的建構
- 語文教學中學生創新能力的培養
- 中職院校如何滲透思想品德教育
教學研究
- 初中計算機教學發展的阻力與對策
- 例談如何提高教學設計的實效性
- 高中生物課堂教學小議
- 生物教學的感悟
- 反思當前高中數學的教學設計
- 淺談初中語文閱讀教學改革
- 小學生課外閱讀評價機制的研究
- 政治教學中高效課堂的一點探索
- 初中英語教學略談
- 試論中學語文寫作教學
- 新課程理念下的農村中學化學課程資源的開發與利用
- 淺談如何優化高中化學教學設計
- 新課標下高中數學教學新理念漫談
- 提高高中地理課堂教學質量初探
- 淺談對外研版高中英語新教材的新認識
- 高中生物新課程理念下教學模式的探究
- 談創新教育在語文教學中的運用
- 論過程性教學評價“鯰魚效應”的充分發揮
- 淺談團體輔導在小學語文教學中的運用
- 信息技術在初中語文教學中的運用研究
- 高中語文教學的現狀與思考
- 道德在語文教學中升華
- 運用信息技術優化小學數學教學
- 高中歷史“問題設計”教學的探索
- 返璞歸真，簡簡單單教語文
- 淺談初中英語導學案
- 淺談新課標理念下的有效教學實施策略
- 淺談高中物理教學中的學法指導
- 論初中語文備課的求實與創新
- 形成性評價策略在英語教學中的探索
- 新課程下中學物理分層教學探究
- 淺談高中物理教學中的信息技術應用
- 運用多種形式優化語文教學
- 簡述中學作文教學的習慣
- 初中語文如何進行單元教學
- 淺談探究式教學法在思想品德課中的運用
- 初中歷史高效教學淺談
- 淺議社會生活素材在語文教學中的作用
- 淺談中學語文教學中多媒體應用的優勢
- 多媒體輔助教學下如何提高中學語文教學有效性
- 合作學習在高中英語閱讀教學中的應用
- 中學語文古詩詞教學的“必不可少”
- 英語教學中如何發揮學生的主體作用
- 閱讀——語文教學中的“長明燈”
- 英語寫作教學方式的探究
- 提高教育教學質量的方法和措施
- 英語教學與德育教育相結合
- 對經濟全球化趨勢的幾點看法
- 中學物理高效課堂教學模式探索
- 淺談語文教學中的作文訓練
- 關于小學體育教學的幾點設計
- 重視探究性試驗在生物教學中的作用
- 還語文教學的本來面目
- 初中生物課的概念教學
- 低年級英語教學之我見
- 淺議教學反思
- 芻議學生寫作的技巧
- 化學教學與環境保護的探討
- 中學語文如何進行寫作教學
- 淺談小學語文課的“開門紅”
- 發揮多媒體優勢，優化語文教學
- 關于打造語文高效課堂的幾點思索
- 芻議小學科學成功教學的幾點策略
- 提高小學英語教學效率的有效途徑
- 淺議中學生物教學中的特色教育
教育與管理
- 群文閱讀拓渠道 立體德育潤高潔
- 幼兒園探究式科學活動開展之我見
- 淺談農村教師專業化發展的途徑
- 讓區域活動滿足幼兒的個性化發展需要
- 淺談學前教育的發展
- 家庭減負 迫在眉睫
- 試論小學體育教學中如何加強與完善思想健康教育
- 班級管理初探
- 對學前兒童進行好奇心和興趣教育的研究與實踐
- 運用樂曲ABC三樂段式開展繪本生命教育
- 理解與寬容
- 淺談小學生心理健康教育
- 淺談師德
- 淺談在新課改下的體育課堂如何構建和諧的師生關系
- 如何做好初中畢業班班主任
- 素質教育形勢下開展課外教學的意義
- 淺談新形勢下的班級管理工作
- 教師的人生因奉獻而精彩
- 淺談如何構建和諧校園
- 在學習思想政治時要注意的幾個問題
- 科學評價：伴隨學生健康生長
- 淺談成人教育班主任班級管理工作
- 培養班委工作的點滴體會
- 師愛小體會
- 地理教學中的情感教育初探
- 特別的愛給特別的你
- 淺談小學主題班會的有效開展
- 備好學生，助我們走出教育困境
- 芻議幼兒園教學藝術
- 淺談學校教學精細化管理的策略
實踐講堂
- 淺談乘法口訣課教學結構
- 小議如何搞好高考政治復習
- 如何打造高效和諧的物理課堂
- 淺談初中物理學習活動設計
- 如何構建小學語文高效課堂
- 引導學生在生活中學習語文
- 淺談口語交際課
- 淺談中學語文課堂學生展示的環節
- 利用小組合作學習提高課堂效率
- 如何講解小學應用題
- 淺談高中生物高效課堂
- 英語課導入應注意的幾個問題
- 如何讓英語課堂小組合作更有效率
- 文章是用“心”寫出來的
- 淺談如何搞好小學作文教學
- 初中英語高效作業設計的策略研究
- 撐一篙春水
- “三個四”巧妙提高物理實驗效率
- 淺談高中英語詞匯教學
- 淺談中學語文教學中提問的重要性
- 改變農村中學生寫作困難的現狀
- 淺談課堂教學中的重要環節——“說”數學
- 如何構建高效的英語課堂
- 學會預習，做好預習，提高語文課堂效率
- 創設探究發現的空間，提高數學課堂教學的有效性
- 淺談小學數學教學的實踐與體會
- 寫作文方法芻議
- 關注學生實際 提高作文實效
- 小學語文教學中的閱讀與寫作略談
- 行之有效的英語語法學習
- 簡述如何打造高效數學課堂
- 從轉變觀念開始，努力打造屬于自己的高效課堂
- 精彩40分——作課者也聽課，聽課者也講課
- 優化設計樂中求知
- 背誦在高中英語學習中的應用
- 淺談高中英語課堂教學
- 試談提高數學課堂教學的高效性和實效性
素質與能力
- 高中語文教學中學生問題意識的培養
- 談職高美術課的德育教育
- 激發學生寫作興趣，提高學生寫作能力
- 初中語文教學中學生創新能力的培養
- 信息素養培養在中學信息技術課中的滲透
- 農村幼兒社會交往能力培養之我見
- 培養學生獨立思考能力的實踐
- 作文教學應教給學生寫作能力提高的途徑
- 小學數學教學心得略述
- 淺談生物教學中注重學生品質的培養
- 淺談科學教學過程中學生創新能力的培養
- 數學學習中要鼓勵學生創新
- 注重課堂教學能力，提高學生基本素質
- 初中語文課創新意識的喚醒
- 如何培養小學生的寫作能力
- 提升素養搞好作文
- 初中生數學探索能力及其培養初探
- 淺談在數學教學中如何培養學生的創新能力
- 如何指導少兒閱讀書籍
- 淺談如何培養幼兒的語言能力
- 淺析高中生物教師素質對教育的影響
- 高中物理教學中學生創新思維培養途徑研究
- 小學生語文自主學習能力的培養
- 在閱讀教學中提高學生的語文素養
- 試論小學語文教學如何培養學生正確的口語表達能力
- 教育創新提高了啞巴英語的實踐能力
- 淺議在語文教學中實施素質教育
- 落實高中生物實驗教學，培養學生的創造性
- 開展綜合實踐活動，增強學生物理科學素養
- 英語的學習應以交際能力培養為主本
- 淺談初中數學教學中學生運算能力的培養
- 在數學教學中培養學生的素質能力
- 淺談高中數學課堂中數學能力的培養
- 設疑啟思，挑戰自我
- 如何在小學語文教學中培養學生的口語交際能力
- 淺談如何開展幼兒音樂潛能開發活動
- 談小學語文教學創新能力的培養
- 科學實驗在素質教育中的作用
藝術教學
- 如何有效提高初中化學教學效果
- 卓越口才讓高中語文課堂精彩紛呈
- 例談中年級閱讀教學的技巧
- 小學音樂教學心得體會
- 如何創設問題教學情境，提高復習的實效性
- 淺談數學課堂偶發事件對我的啟發
- 小學語文教學中學生興趣的激發與培養
- 淺談小學數學趣味教學法
- 讓語文課堂“活起來”
- 淺談如何激發小學生學習數學的積極性
- 讓學生在政治課中快樂學習
- 用心靈揣摩語言，用語言雕琢課堂
- 如何有效開展農村“陽光體育”活動
- 教師，仍要當好“指揮官”
- 淺談地理課教學如何激發學生興趣
- 靈活構建語文課堂的新思路
- 游戲教學讓學生徹底地愛上英語
- 利用課外閱讀開闊農村學生視野
- 淺談小學英語興趣教學
- 新課程下歷史教學的常用策略
- 讓信息技術成為學生終身發展的支柱
- 地理教學中的趣味語言
- 快樂學英語
- 小學數學多媒體輔助教學的優勢
- 小學語文教學中如何構建愉悅高效的課堂教學
- 淺談如何培養小學生學習語文的興趣
- 追求靈活多樣 營造趣味數學課堂
- 小學科學課如何創建興趣小組
- 課內語文與校園文學相得益彰，競相開放
- 利用課堂及時性評價，提高學生科學探究興趣
- 淺談如何在舞蹈課上調動學生的積極性
- 如何幫英語學困生擺脫困境
- 讓多媒體成為語文課堂的風景線
- 讓數學教學別出心裁
- 如何讓小學生愛上寫作
- 讓多媒體輔助下的小學語文教學更精彩
- 談信息技術與《品德與生活》學科整合的優勢
- 巧用信息技術，增效體育課堂
- 化學教學中如何培養學生的興趣