【習(xí)作提示】
這次習(xí)作,練習(xí)寫說明性文章。選擇一種物品介紹給大家,如:蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在寫作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能多地了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面,按照怎樣的順序來介紹,能用上哪些說明方法。
【創(chuàng)新指導(dǎo)】
大作家:這次習(xí)作的范圍很廣,物品包括蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。因此,選擇的空間很大,自己喜歡什么就寫什么。選材時還要注意你選擇的物品要有較鮮明的特點,如:物品在外觀造型上有獨特的地方,能引發(fā)人的聯(lián)想或者它的來歷不平凡,看到它能引起我們對往事的回憶。還有些物品構(gòu)思巧妙,有著豐富的含義,通過對它的描寫,能夠反映出某種可貴的精神或品質(zhì),這更是我們可選的好材料。
小書蟲:那我就寫我家新買的“電腦學(xué)習(xí)機”吧!
大作家:好,那么咱們就聊聊如何寫好靜物。寫靜物很重要的一環(huán)是要細(xì)致的觀察,要對靜物的整體、局部、大小、形狀、顏色、質(zhì)地等逐一了解,才能做到言之有物。觀察時要特別注意按一定順序進行,只有按順序描寫,文章才能層次清楚。除了寫清外部特征外,還要把它的使用方法簡單向大家介紹一下,讓更多的人也會使用它喲!這才是你寫這篇文章的真正目的喲!
小書蟲:光注意這些就可以了嗎?
大作家:這次習(xí)作屬于靜物描寫,靜物本身是沒有生命的,而描寫時,要盡量運用各種手法使它“活”起來,只有這樣才能使文章生動。那么怎樣才能使文章“活”起來呢?首先,可以通過合理想象把文章寫活。同學(xué)們要敢于想象,打開思路。然后適當(dāng)?shù)剡\用比喻手法、擬人手法進行描寫。靜物一定會“活”起來的。
小書蟲:多謝大作家的指點,再見!等我的佳作出爐吧!