青島市大學生創(chuàng)業(yè)財務風險分析及防范對策研究

摘 要：針對大學生創(chuàng)業(yè)“雙低”的情況，本文通過對青島高校本科畢生的問卷調查數據，分析了當前大學生創(chuàng)業(yè)現狀及創(chuàng)業(yè)過程中面臨的財務風險及其形成原因，最后從大學生的角度入手，探討如何有效防范和化解大學生創(chuàng)業(yè)財務風險。

關鍵字：大學生；創(chuàng)業(yè)；財務風險 ；

中圖分類號：D412.67 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-05-00277-01

一、青島市大學生創(chuàng)業(yè)基本情況

大學生創(chuàng)業(yè)對我國經濟的發(fā)展起著至關重要的作用，大學生創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且能提供更多的就業(yè)機會。作為山東半島藍色經濟區(qū)和的環(huán)渤海經濟圈的龍頭城市，青島一直是大學生創(chuàng)業(yè)的熱衷選擇，而青島市也出臺了大量政策扶持大學生創(chuàng)業(yè)。自2009年以來，全市大學生自主創(chuàng)業(yè)者9442名，創(chuàng)業(yè)者比例從2008年的0.3%，躍升至目前的4.8%，非青島籍大學生創(chuàng)業(yè)者占49%，全國大量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才向青島聚集。大學生創(chuàng)業(yè)者帶動就業(yè)45254人，平均1名大學生創(chuàng)業(yè)者帶動就業(yè)5人，倍增效應顯著。

（一）在創(chuàng)業(yè)方式選擇方面。有超過五成的學生希望通過合伙方式創(chuàng)業(yè)，只有三成左右的學生愿意自主創(chuàng)業(yè)，說明大多學生有組建團隊的想法，一方面可以博采眾長一方面可以群謀劃策，并且社會上較為成功的創(chuàng)業(yè)案例往往也給大學生一種團隊合作的印象。

（二）在創(chuàng)業(yè)行業(yè)選擇方面。根據我們的問卷調查和實地訪談發(fā)現，青島市大學生創(chuàng)業(yè)多以電子信息類、文化創(chuàng)意類、電子商務類和商貿物流類為主。近一半的學生選擇自己感興趣的行業(yè)，只有27%左右的學生選擇與所學專業(yè)相關的行業(yè)進行創(chuàng)業(yè)，7%的會選擇前輩們創(chuàng)業(yè)成功的行業(yè)，7%的學生會選擇新興的行業(yè)，即便不了解。

（三）創(chuàng)業(yè)知識的獲取渠道方面。根據我們調查，創(chuàng)業(yè)知識的來源不再局限在親身實踐、同學朋友，而是更廣泛的來自于教師授課、媒體宣傳、創(chuàng)業(yè)活動等等。為讓大學生獲得廣泛創(chuàng)業(yè)知識，青島市政府加大創(chuàng)業(yè)知識宣傳，并拿出8600萬元專項應用于扶持大學生創(chuàng)業(yè)。駐青各大高校廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育，并把創(chuàng)業(yè)實踐作為一門課程加入到每個人的成績當中，不斷加強創(chuàng)業(yè)培訓，定期組織成功人士創(chuàng)業(yè)宣講，普及創(chuàng)業(yè)知識。

二、青島市大學生創(chuàng)業(yè)財務風險分析

通過對問卷數據的分析我們發(fā)現青島市大學生創(chuàng)業(yè)中面臨的主要財務風險主要有以下四個方面：

（一）項目選擇風險。項目選擇盲目是項目選擇風險的根源，現在許多創(chuàng)業(yè)活動未能重視創(chuàng)業(yè)項目的選擇，僅憑個人的興趣愛好選擇創(chuàng)業(yè)項目，甚至僅憑一時的心血來潮做決定，缺乏必要的市場調查。在本次調查中有59.5%的人會選擇自己所感興趣的項目，27%的人會選擇與自己所學專業(yè)相關的項目，7%的人會選擇創(chuàng)業(yè)成功的前輩們所選擇的項目，項目選擇標準過于單一。在項目選擇時，近七成受調查者不重視調查，僅會做少量的調查，甚至是不做調查，項目選擇脫離市場，主觀性較大。

（二）資金籌集風險。20%的受訪者的創(chuàng)業(yè)資金源于自己積攢，另外47%的受訪者源于父母及親朋幫助，這兩種籌資渠道占據了67%，自籌資金作為初始資金的主要來源，雖無負債風險，但自籌資量有限，相比之下，銀行、政府以及風險投資公司可以提供較多的資金支持，但卻因申請門檻較高、手續(xù)繁瑣、利率較高等特點而成為創(chuàng)業(yè)者們的主要選擇。

（三）資產流動性風險。根據調查數據顯示，73%的人認為創(chuàng)業(yè)終將會面臨存貨積壓。在處理存貨上71.5%的人會選擇賒銷，32%的人對熟悉的往來企業(yè)不予以信用評估，甚至8.5%的人對所有的往來企業(yè)都不評估，這在一定程度上影響了企業(yè)的變現能力，增加了流動性風險。同時，較高比例的負債也是導致流動性風險的一個重要原因，當一個企業(yè)無法償還到期債務時，企業(yè)將面臨夭折的危險。

（四）成本控制風險。現在大學生在實際創(chuàng)業(yè)過程中卻不能很好地應用財務知識，不能對成本進行全面的控制與預算。根據調查顯示，僅有33.5%的人能準確的辨別成本的類型，57%的人只能分清部分成本，15%基本不能區(qū)分。另外，由于大學生創(chuàng)業(yè)初期，企業(yè)信用難以評定以及發(fā)展?jié)摿﹄y以評估，在向銀行申請貸款時存在較大困難，甚至會承擔較高的貸款成本。

三、化解青島大學生創(chuàng)業(yè)財務風險的對策建議

（一）以市場為導向，謹慎選擇項目

創(chuàng)業(yè)者應做到以下兩點：第一，項目選擇以市場為導向。大學生創(chuàng)業(yè)之前，要客觀地分析自身的創(chuàng)業(yè)條件，選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目，選擇自己最熟悉、最擅長、最有經驗、資源最豐富的項目；同時，對所選擇的項目要進行市場調研，客觀合理地分析市場需求和項目前景，運用SWOT分析法分析所選項目面臨的優(yōu)勢與劣勢、機會與威脅。第二，項目選擇多元化。現在創(chuàng)業(yè)項目多集中在高科技領域和智力服務領域。

（二）拓寬融資渠道，實現渠道多元化

要實現籌資渠道多元化，首先要了解創(chuàng)業(yè)籌資的一般方式：政府基金、銀行貸款、商業(yè)信用、吸引風投、租賃籌資等。了解青島市為大學生創(chuàng)業(yè)所提供的貸款優(yōu)惠政策，通過申請創(chuàng)業(yè)基金解決部分資金不足問題；創(chuàng)業(yè)中要形成良好的信譽，向銀行或上下游企業(yè)尋求資金幫助；利用商業(yè)信用，在進貨時爭取較長的信用期限，銷貨時采用現金折扣等加速資金回籠；主動吸引社會風險資金注入企業(yè)；對創(chuàng)業(yè)初期所需要的昂貴的設備或固定資產，可適當采取租賃進行籌資。

（三）提高資產流動性，保持資金鏈暢通

提高企業(yè)資產流動性，要從企業(yè)的變現能力和償債能力兩方面進行分析。從變現能力來看，提高應收賬款的周轉率。因此，企業(yè)可以采用商業(yè)折扣或現金折扣等方法，鼓勵購貨方提前還款。從償債能力來看，由于創(chuàng)業(yè)過程中會形成較多的負債，在企業(yè)的經營中應加強資金的管理，做好詳細的財務規(guī)劃，提高資金流動性，保持資金鏈暢通。通過流動比率、資產負債率等對企業(yè)的償債能力進行實時監(jiān)控，盡量做到專款專用，以防因資金使用不當導致創(chuàng)立企業(yè)因無法償還到期債務而夭折。

（四）提高成本意識，加強成本控制

加強成本控制，做好節(jié)流工作。創(chuàng)業(yè)者要加強對成本的控制，首先要提高成本意識，準確區(qū)分創(chuàng)業(yè)中的成本屬于可控成本還是不可控成本，可控固定成本還是可控變動成本。利用變動成本法編制財務預算，綜合利用零基預算和滾動預算等方法，使預算成為抵御財務風險的有力武器。