高學(xué)歷VS高能力：誰為前途買單？

近日，長安大學(xué)保衛(wèi)處在網(wǎng)上公布了一條招聘校園保安的信息，應(yīng)聘要求是“211”高校的2014年應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，而且要取得大學(xué)英語六級證書。許多人表示，招聘這樣高素質(zhì)的保安有些浪費人才。對此，長安大學(xué)保衛(wèi)處解釋說，他們招聘的其實是保衛(wèi)干部，并不是普通的保安，是屬于有編制的正式管理人員。不過對于保衛(wèi)干部的具體工作內(nèi)容，保衛(wèi)處卻沒有做出說明。

不少人表示，如果因為這些學(xué)歷、外語水平等條件把優(yōu)秀的人卡掉了，對單位來說也是損失。用人要求與實際工作相匹配，才是合情合理的招聘。

無獨有偶

西安交通大學(xué)圖書館面向校內(nèi)外公開招聘6名專業(yè)技術(shù)人員，要求應(yīng)聘者具有碩士研究生及以上學(xué)歷，并在招聘時攜帶本碩課程成績單和英語四六級證書。

觀點碰撞

正方：高學(xué)歷是時代趨勢

徐冰：過去招聘初中老師，要求中專文憑即可，而今已多要求本科學(xué)歷，很多年輕教師還通過各種途徑進(jìn)修獲取更高學(xué)歷。其他行業(yè)也是如此，高學(xué)歷是時代趨勢。高學(xué)歷本身就要求知識和能力并重，在能力無法具體衡量的條件下，學(xué)歷依然是最公正的標(biāo)準(zhǔn)，不可因噎廢食。

于杰：學(xué)歷是一個人知識、涵養(yǎng)、毅力、智能等多方面的集合，高學(xué)歷的人往往都有較高的綜合素質(zhì)，是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力需要的高端人才。很多人物質(zhì)富裕了以后還不斷努力學(xué)習(xí)，就是因為他們知道多學(xué)習(xí)文化知識可以更好地指導(dǎo)實踐。而且，高學(xué)歷的人學(xué)習(xí)能力強，接受能力強，學(xué)習(xí)其他勞動技能也會更輕松。

反方：英雄莫問出處

陳翠雁：倘若劉備因為諸葛孔明的出身而放棄這位軍師，恐怕也無法譜寫三分天下的贊歌。漢高祖劉邦和明太祖朱元璋都出自草根階層，然而漢朝和明朝都開創(chuàng)了中國歷史上少有的安定繁榮的盛世局面。“學(xué)歷歧視”所歧視的已經(jīng)不僅僅是學(xué)歷的出處，還是對“努力和奮斗”的全盤否認(rèn)。當(dāng)許多人都在積極地為自己爭取競爭資本時，“學(xué)歷”卻一直像一把枷鎖束縛著這些奮斗者，這也許會讓整個社會喪失向上的活力和前進(jìn)的動力。

王長華：高考雖然重要，但不過是一次考試，再優(yōu)秀的學(xué)生也有考場失誤的時候，不能總是用這場考試來肯定或否定學(xué)生四年后，甚至更多年后的成績和能力。普通高校的實力與名氣盡管比不上“985”“211”高校，但這并不意味著普通高校畢業(yè)生的工作能力與責(zé)任心就不如“985”“211”高校畢業(yè)生。

達(dá)人觀點

盛會：以學(xué)歷出身而非能力高低來選拔人才，是一種十分粗陋的選拔方式。那么，為何一些單位招聘時偏愛“985”“211”等高校畢業(yè)生？究其原因，一方面是由于高校擴招后學(xué)歷“貶值”，另一方面，很多招聘單位看好的并不是人才能否勝任工作任務(wù)，而是因為這些高校學(xué)歷可以制造出“好看”的人才數(shù)據(jù)。

唯學(xué)歷論的招聘觀念可能會引起惡性循環(huán)。用人單位設(shè)定過高學(xué)歷門檻，學(xué)生求學(xué)時更注重考研升學(xué)而非專業(yè)能力學(xué)習(xí)，耗費數(shù)年讀研畢業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)用人單位的門檻又高了。對于用人單位來說，好不容易按“門檻”招來了高學(xué)歷“人才”，卻發(fā)現(xiàn)其專業(yè)能力有時并不盡如人意，應(yīng)聘者覺得自己大材小用，最終工作效率不佳，單位也留不住人。