淺析孔子學院對傳播中國文化的重要意義

摘 要：自從2004年11月21日全球第一家孔子學院在韓國首爾掛牌成立，目前孔子學院已在106個國家的350多個教育機構落戶。越來越多的外國人喜歡學習中國語言和中國文化。海外孔子學院的蓬勃發展有助于進一步傳播中國文化、增強中國文化的競爭力。本文旨在從文化視角來解析中國海外孔子學院對于傳播中國文化的重要意義。

關鍵詞：孔子學院；中國文化；傳播；

中圖分類號：G125 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-03-00090-02

緒論

從第一所孔子學院成立至今已有九年，這個中國文化的標識已被世界各國人民廣泛認知為平等、尊重、共享和發展。通過漢語言和傳統文化精髓在世界范圍內的推廣，孔子學院在中國傳統文化全球化的戰略中有重要價值和意義。對于有著深厚文化資源和成熟文化心理的中國來說，孔子學院帶來的最終將是文化傳播與增強中國綜合國力的雙贏。中華文化將更具親和感和向心力，當然，這只會發生在主動參與和冷靜抉擇之后。論文分析孔子學院對于傳播中國傳統文化的重意義，希望孔子學院能更好地將中國文化傳播到世界各地。

一、孔子學院的概述

（一）國內外背景

1.國外背景

世界文化的多元發展促進中國“文化熱”。從國際背景看：一是現代西方社會出現了兩股引人注目的思潮，即“全球意識”和“尋根意識”。正是為了從各民族的文化傳統中尋求解決人類及全球問題的答案，有著悠久歷史和豐富內容的中國傳統文化就越來越引起世人的矚目。二是出現了獨特的東亞工業模式，二次世界大戰后，特別是七十年代以后，世界經濟結構發生了空前的變化，許多西方學者都認為，在二十一世紀，亞洲將成為世界經濟、文化的重心。由此，有的學者提出的“東亞價值”，這在學術界很有影響，而儒家文化又是“東亞價值”核心源頭。

教育國際化推動中國文化的傳播。伴隨著經濟全球化，教育國際化成為各國教育發展的重要趨勢。中國文化的傳播載體——孔子學院正肩負了這一歷史任務，對外漢語教學承擔起教育文化交流的重任。孔子學院不僅在世界各地用傳統的中國化教育方式教授外國人中文，讓他們了解中文的悠久歷史文化，孔子學院在世界各地把儒家的“仁愛”、“貴和”、“中庸”、“人本”等思想傳播給了世界人民，為促進社會和諧發展和維護世界和平起著重要的作用。

2.國內背景

改革開放后，隨著經濟、政治改革的不斷深入，在思想文化領域出現了的“文化熱”。從國內背景來看：一是由于自身社會的經濟和政治條件的變化，從而導致文化觀念的變革。二是由于與外來文化發生接觸，從而出現了一個與本土文化完全不同的參照系，從而促進一個民族或國家對本土文化與外來文化進行評判和選擇。三是由于社會本身的人為原因，造成對傳統和現實的本土文化信仰的反思和再估計。繼八、九十年代 “文化熱”后，又再度掀起“國學熱”，而儒學和孔子研究則是“國學熱”話語中心之一。

（二）孔子學院的建立與發展

基于上述原因，2004年“國家漢辦”審時度勢、積極開展海外辦學，孔子學院應運而生。目前，全世界已有106多個國家和地區建立了350多個孔子學院或孔子學堂，這一事實也充分說明了中國文化在全球范圍內的影響力，也是世界關注中國文化的有力例證。

為發展中國與世界各國的友好關系，增進世界各國人民對中國語言文化的理解，為各國漢語學習者提供方便、優良的學習條件，中國國家對外漢語教學領導小組辦公室在世界上有需求、有條件的若干國家建設以開展漢語教學為主要活動內容的 “孔子學院”，并在中國北京設立“孔子學院總部”。

二、孔子學院傳播的中國文化的性質

中國文化是一個內涵十分豐富的概念，孔子學院要向世界傳播的當然是中國文化中區別于其他國家的文化內容。但是，什么樣的文化能代表中國的文化精髓，體現中國的核心價值和軟實力，同時又是中國文化和其他文化具有顯著差異之處。孔子學院傳播的中國文化的性質問題，不僅是對外漢語教師首先要思考清楚的問題，更是孔子學院、包括社會各界都需要考慮清楚的問題。

第一，孔子學院需要向世界傳播的是中國傳統文化，更確切的說，是中國儒家思想中具有世界價值和現代意義的內容。

第二，孔子學院的文化傳播要突出儒家思想中的仁、德、和，將其發展為具有世界性的思想體系。儒家思想中的仁義道德、仁者愛人、以德治國、道德教化思想是中華民族得以凝聚，民族精神得以傳承的動力，也是中華文明延續至今并不斷產生生命力的源泉之一。中國儒家思想中的仁、德、和等元素為尋求世界不同文明以及人與人間的和諧相處提供了一種理論工具。

第三，孔子學院的發展要發掘儒家思想的現代意義，還需處理好文化認同與文化批判之間的關系。孔子學院面對世界各國漢語學習者，其傳播的儒家思想既非全盤西化，也非中體西用，而是需要充分挖掘儒家思想與現代人權、民主思想的共通之處，通過張揚人的主體自覺性和創造性，在人權民主思想之上追求人自身修養的提高，進而實現儒家思想的現代價值。

三、孔子學院對傳播中國文化的重要意義

（一）文化傳承與推廣

語言文化的推廣程度與一個國家的發展水平是相輔相成、相互推動的。利用孔子學院的對外漢語推廣傳播中國文化，有助于中國與其他各國的文化溝通、增進世界各國對我國的了解，樹立良好的國家形象。這就需要我們具有世界的眼光，在語言的推廣中自覺傳播中國文化，以中華民族文化深厚的底蘊為支撐，保持和提升中華文化在世界文化之林中的價值，使千古厚積的東方智慧在人類文明中保持自己的一份精彩。

正因為文化需要傳存，才會有造紙、印刷術、圖書館、現代電腦、電子傳播媒介的出現。如果沒有文化的傳遞和儲存，也就沒有精神世界的繼承和發展，進而也就沒有整個人類文明的繼承和發展。孔子學院作為傳承中華民族五千年優秀的古代文明和現代文明的代表，擔負著向全世界傳播文明使命的同時，又發揮著巨大的文化傳播的社會繼承功能。

（二）文化碰撞融合

文化具有鮮明的多樣性與民族性，不同文化體系的矛盾、沖突和碰撞由來已久。然而，文化融合與文化差異一樣，都是人類社會進步所不可缺少的。每個民族都是其歷史文化傳統的偉大繼承者，在與其他文化的對話與交流中，它一方面頑強地守望自己的文化傳統，另一方面也在融入世界的過程中接受和補充本身缺失的東西。而事實上，多元文化在沖突中融合，并在融合中得以發展。

孔子學院并不是一般意義上的“學院”，也不是簡單的培訓機構，而是一個具有統一品牌的教育和文化交流機構。讓世界了解中國，同時使中國更好地融入世界。

（三）民族文化發展

孔子學院的文化意義也就是要使中國文明和世界上其他文明能夠達到互相溝通和理解。孔子學院最高的目標當然是讓中國和其他的國家彼此都能夠承認以同等權利來評價對方和這個世界，而同時又能夠彼此去衡量、去接受、去認識對方的觀點、思想，最后也許可以找到一個大同的立場，使大家能夠不同程度地接受。而要達到這樣的一個目的，就必須要彼此了解，彼此交互認識。這時，文化的交流就顯得尤為重要，因為“文化既有其民族性，又有時代性。”

孔子學院作為對外傳播中國文化的媒介，將儒家思想、民族精神傳到世界各地。從另一方面說，就像前面說過的，孔子學院在將中國文化融入世界的過程中同時也在不停接受和補充本身所缺乏的東西或者某種精神力量。所以，孔子學院的高度發展在一定程度上會帶來中國民族文化內涵和外延的豐富和發展。

（四）文化全球化

孔子學院是中外加強交流的結果。語言是交流的媒介，弘揚中國文化、宣傳中國和平發展的良好形象都需要漢語的世界化，各國人民只有掌握了漢語對中國才能有全面深入的了解認識。為增進外國對中國語言文化的理解為外國學習者提供優良方便的學習環境，中國開始在有需要有條件的地方以多種方式合作成立以漢語言教學和漢文化傳播為內容的孔子學院。自2004年第一所孔子學院在韓國成立始，目前在世界各地先后成立了數百所同名學院。漢語誦讀逐漸成為時尚，世界各地已勃然掀起一股學漢語熱潮。世界文化都是在沖突融合中壯大的，強大崛起是參與國際體系的結果。對于正在構筑現代意義的中國文化而言，文化全球化可謂是挑戰和機遇并存。那么，在文化全球化背景下，作為傳播中國文化的媒介的孔子學院，也對中國文化實力和綜合國力增強具有不可忽視的重要作用。

四、結語

語言的交流承載著文化的交融，中國欲弘揚中華文化的良好形象、傳達和平發展的科學理念，就需要讓世界了解漢語、讓世界說漢語。那么，孔子學院的建立，使中華文化近距離地走到了西方人面前，使各國人民在自己國家就可以“零距離”地接觸和學習到原汁原味的中華文化。孔子學院在學習借鑒國際上已有的語言文化推廣機構的管理機制和傳播戰略的基礎之上，突出顯示了孔子學院的中國獨特的文化特色。

總之，孔子學院的建立有利于傳播中國文化，有利于促進中華文化與世界各國文化的交流與融合，有利于中國民族文化的進一步豐富發展，有助于提升中國國家文化實力，是推廣中國文化的全球文化品牌。當然，孔子學院的發展仍然存在很多難題，還需要更多的智慧和努力。但是，希望在今后的文化全球化過程中，孔子學院能積累智慧、吸取經驗教訓、發揚創造精神、把握機遇、迎難而上，讓獨具特色的中國文化真正立于世界文化之林。

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