加強中職學(xué)校圖書館建設(shè)淺論

摘 要：中職學(xué)校圖書館不僅幫助教師提高專業(yè)知識、科研素養(yǎng)、綜合能力，還提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能。為了培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，應(yīng)該大力加強中職學(xué)校圖書館的建設(shè)，更新服務(wù)理念，創(chuàng)新管理機制，充分發(fā)揮圖書館的作用。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；圖書館；建設(shè)

中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-03-000114-01

中職學(xué)校圖書館在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)方面的作用日益顯現(xiàn)。它不僅幫助教師提高專業(yè)知識、科研素養(yǎng)、綜合能力，還引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)技能。為了培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，應(yīng)該大力加強中職學(xué)校圖書館的建設(shè)，更新服務(wù)理念，創(chuàng)新管理機制，充分發(fā)揮圖書館的作用。

一、中職學(xué)校圖書館在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中的地位和作用

（一）圖書館是學(xué)生素質(zhì)教育的基地

圖書館是人類知識的寶庫，是學(xué)生課外知識的“第二課堂”。圖書館收藏了很多教科書以外的知識和信息，可以幫助學(xué)生開發(fā)潛在的能力，開拓專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容；同時圖書館是學(xué)生自主學(xué)習、閱讀圖書的重要場所，學(xué)生可以從中獲取學(xué)習所需或者就業(yè)所需的大量知識和信息，從而提高對學(xué)習與創(chuàng)業(yè)的興趣，培養(yǎng)積極進取的精神和主觀能動性。

（二）圖書館是校園文化建設(shè)的活動中心

圖書館是傳播文化，向教師和學(xué)生提供精神食糧的文化基地。在圖書館里積極開展各種校園文化活動，例如：讀書沙龍、征文活動等等，以此來滿足師生對各種文化的需求，讓圖書館變成師生校園生活中不可或缺的文化樂園。所以說圖書館就是校園文化建設(shè)的活動中心，也是學(xué)生播種理想收獲文化的快樂天地。

（三）圖書館是師生獲取知識的信息平臺

圖書館收藏了大量教科書以外的文獻資料和信息資源，它利用現(xiàn)代化的、科學(xué)化的管理手段為師生提供最新、最全的資料，打開服務(wù)平臺，提供信息服務(wù)，并最大限度地發(fā)揮信息資源的作用。師生可以在這里篩選獲取大量與教育教學(xué)、科學(xué)研究相關(guān)的信息資料，所以說圖書館也是師生獲取知識的信息平臺。

二、中職學(xué)校圖書館目前存在的問題

（一）經(jīng)費分配不均，圖書館建設(shè)投入不足

國家對職業(yè)教育越來越重視，中職學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模也在不斷擴大。中職學(xué)校為了建設(shè)和發(fā)展熱門專業(yè)，提高學(xué)生的就業(yè)率，把大部分的資金都用來購買專業(yè)設(shè)施設(shè)備和教學(xué)用具，對圖書館建設(shè)投入的資金少之又少，導(dǎo)致圖書館藏書量嚴重不足，更新非常不及時，資料信息極其落后。

（二）經(jīng)費短缺導(dǎo)致設(shè)備設(shè)施落后

對圖書館建設(shè)投入的資金不足，自然而然導(dǎo)致購買設(shè)備設(shè)施經(jīng)費也受到限制。沒有資金購買圖書更新藏書，同樣也沒有資金更換設(shè)備設(shè)施，就會出現(xiàn)這些落后的現(xiàn)象：信息化硬件老化、信息化管理系統(tǒng)功能不全或操作繁瑣、未能建立數(shù)據(jù)庫、數(shù)字化資源少等。

（三）圖書館的利用率不高

因為中職學(xué)校重視的是學(xué)生的專業(yè)技能和實操能力，所以教師授課以實習實訓(xùn)為主，在教室上理論課的次數(shù)相對較少，也忽略了圖書館在教育教學(xué)過程中的作用；而學(xué)生也因為長時間實操訓(xùn)練累得疲憊不堪，根本沒有心情和精力到圖書館看書，只有少數(shù)學(xué)生偶爾進入圖書館查查資料，看看報刊，所以中職學(xué)校圖書館的利用率不高。

三、加強中職學(xué)校圖書館建設(shè)的建議

（一）充分利用信息技術(shù)，逐步實現(xiàn)圖書館數(shù)字化

為了加強圖書館的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)，圖書館應(yīng)購買一批先進的計算機硬、軟件以及數(shù)據(jù)庫，同時對專業(yè)性較強的、高新技術(shù)應(yīng)用型的及有收藏價值的圖書、多媒體資源等進行收集、整理、組織和加工并數(shù)字化，然后通過校園網(wǎng)提供網(wǎng)上服務(wù)，充分利用信息技術(shù)，逐步實現(xiàn)圖書館數(shù)字化，既可提供更為廣闊的生存發(fā)展空間，又是實現(xiàn)中職學(xué)校圖書館個性化、特色化發(fā)展的關(guān)鍵所在。

（二）通過聯(lián)合辦館實現(xiàn)資源共享

在信息化時代，聯(lián)合辦館已成為加強圖書館建設(shè)的有效方案，實現(xiàn)圖書資源共享也成為圖書館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。任何文獻收藏機構(gòu)都不可能收藏齊全世界上所有的圖書文獻資料，特別是在物價不斷上漲而中職學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費又比較緊張的情況下更是難上加難。而聯(lián)合辦館恰好可以幫助解決由于資金短缺造成的圖書采購不足、更新不及時、系統(tǒng)功能不全、設(shè)施設(shè)備落后等問題。不僅如此，它還可以實現(xiàn)很多功能：例如完善館藏、館際互借、合作編目、文化交流、參考咨詢等等。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組建一支強大的圖書館“協(xié)管隊”

學(xué)生是中職學(xué)校圖書館的讀者主體，是圖書館各項資源的利用主體。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組建一支強大的圖書館“協(xié)管隊”，有利于加強中職學(xué)校圖書館的建設(shè)。圖書館可以通過廣播宣傳、招聘啟事、現(xiàn)場報名、筆試面試等環(huán)節(jié)擇優(yōu)錄用一批熱愛讀書、責任心強、樂意為讀者服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生，并對他們進行培訓(xùn)上崗，參與到圖書館的管理工作中來。這樣既提高了圖書館的服務(wù)效益，也拓寬了圖書館的教育職能；既響應(yīng)了中職學(xué)校德育工作的教育要求，也滿足了學(xué)生社會實踐的活動需要。

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