甄穎
從正面管教,我學習到兩個對我一生有益的概念:情緒誠實,情緒安全。
孩子小時候,父母對待孩子的情緒方式,基本就是孩子長大后對待自己情緒的方式。當我們能夠通過接納并誠實地說出情緒的方式,對孩子、對自己的情緒誠實時,我們就創造了“情緒安全”的環境。孩子和大人都會覺得“可以自由地做自己”。當那個真實的我們被接受后,我們就會產生強烈的內心安全感。“共情”就是表達情緒誠實、創造情緒安全的有效方式。
作為家長,我每天都可以幫助孩子表達他們用語言說不出來的情緒,“媽媽不允許你吃那么大的棉花糖,媽媽知道你非常不高興”;“一邊吃飯一邊玩,你覺得很愜意,但媽媽把玩具拿走,讓你憤怒”;“弟弟把你的玩具手槍弄壞了,你特別生氣,但又沒辦法發泄,更難受了”……
我的女兒小美現在能夠非常清楚地表達自己的情緒,例如,“今天我是幼兒園老師的助手,我覺得很自豪”;“我很迷惑為什么總是小孩子聽大人的話,也覺得不公平”;“媽咪,當你對我大喊的時候,我覺得害怕,還有傷心”……
正面管教點滴:
因為家長們給孩子創造了“情緒安全”的環境,孩子們自然而然地發展出對自己的情緒誠實,內心的安全感越來越多。
當家長學會傾聽,辨別接納自己的情緒,安撫自己,有效溝通,暫停冷靜,通過休息來補充精力等方法解決問題時,不僅僅是孩子,每位家長以及整個家庭都會受益。
正面管教,所要教給你的方法,是希望你獲得正能量,并把它傳遞給你的孩子,它并不希望把你和孩子打造成完美的,你也不要奢望孩子會變得完美。但是,它的的確確可以讓你和孩子之間快樂相處,遇到任何問題都能一起想辦法去解決。
知道多一點:
正面管教體系源于美國,以奧地利心理學家阿爾弗萊德·阿德勒和魯道夫·德雷克斯的“個體心理學”理論為基礎,由簡·尼爾森、琳·洛特等教育專家組成的團隊完善,發展為一個涵蓋溝通和相互尊重的,體驗式的家長教育課程。在過去的30年間,“正面管教”已成為美國主流家長教育體系之一。
簡·尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,杰出的心理學家、教育家,加利福尼亞婚姻和家庭執業心理治療師,美國“正面管教協會”的創始人。她是7個孩子的母親,22個孩子的奶奶(或外婆)。