乘一艘駛向科幻世界的船

新聞鏈接：當科幻作家遇上閱讀現(xiàn)狀

今年11月中旬，第24屆中國科幻銀河獎頒獎晚會在成都市金沙劇場舉行。科幻作家們齊聚一堂，現(xiàn)場頒出了“讀者提名獎”“杰作獎”“最受歡迎外國科幻作家”等獎項。其間，著名科幻作家劉慈欣說：“在我看來，科幻就是大眾文學，通俗文學。科幻文學跟以郭敬明為代表的青春文學，在類型上，并沒有高低之分。”

相較于科幻作家的底氣十足，中學校園中，科幻文學的閱讀現(xiàn)狀又是怎樣的呢？

據調查，科幻文學作為類型文學的一種，目前在中學校園里仍屬于小眾文學，與郭敬明為代表的青春文學相比，顯得有些“非主流”與邊緣化。而且學生們對科幻的態(tài)度，呈兩極分化：有人沉醉于科幻作品不能自拔，狂熱地喜愛科幻：也有人不知科幻小說為何物，在網上提問求助，說老師布置了寫科幻小說的作業(yè)，卻不知該從何下筆。

典型直擊：科幻述樂在其中的一天

早晨，一輛公交車內，男生高誠倚在座位旁，一手扶椅背，一手握著一本科幻雜志，看得津津有味。昨晚他忙著寫作業(yè)，最新一期的科幻連載故事還沒來得及看呢。于是還在公交車上，高誠就迫不及待地翻開了雜志。周圍擁擠流動的人群絲毫沒有影響到他。

班上喜歡科幻的同學不多，課后很少有人找高誠討論科幻的話題。課間他都伏在課桌上繼續(xù)看他的雜志。

下午放學回到家，上網時，他在網上搜索關于科幻的信息；逛逛常去的科幻貼吧、論壇，和興趣愛好者們一通神侃，蹦出的都是“超空間傳送”“暗能量力場”“奇點”“星門”等等科幻門外漢覺得玄之又玄的深奧名詞。

睡前高誠總會到臥室一角的書架旁待上一會兒，書架上全是科幻雜志和科幻書籍。有最新一期的《科幻世界》《新科幻》雜志，有劉慈欣的《三體》《球狀閃電》，還有年輕作家陳楸帆的《薄碼》與飛氘的《中國科幻大片》等書。這些都是高誠用零花錢換來的，自從他成為科幻的鐵粉，就幾乎期期訂閱科幻雜志。

多面考察：他們眼中的科幻世界

科幻很獨特，它既有狂野的想象力，也有嚴謹?shù)目茖W邏輯，甚至會跳出常規(guī)來反思人類、反思科學、暢想宇宙。但并不是所有人都認同它的魅力。畢竟，像男生高誠這樣，整天與科幻為伍的狂熱粉絲還屬少數(shù)。來看看更多同學眼中的科幻，也許能讓喜歡科幻的同學保持心底那份熱忱，也能讓不曾了解過科幻的同學走進科幻。

講述者：陳方圓

她眼中的科幻：魅力無窮，是成長的陪伴

我清晰地記得第一次閱讀科幻的情景。在小學的一個周末，我去了鄉(xiāng)下奶奶家。午后的村莊很靜謐，我不知從哪里翻出兩本儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》和《地心游記》，還是盜版的。然后我墜進了凡爾納蔚藍色的海洋世界和精彩的地心歷險里。兩本小書我讀得如癡如醉。后來很長一段時間，我都相信地心有恐龍。

不久后，老媽給我買了本《365夜科幻故事》，這本書把很多科幻大師的作品給縮寫出來了。作為兒童讀物，此書雖然語言比較淺顯直白，但是它包含的科幻理念是非常嚴謹?shù)模瑱C器人學、圖靈機、克隆人、時間機器、太空旅行等等經典科幻元素一個都不少。而且書中一些故事真的體現(xiàn)了科幻作品最引人入勝之處——預言未來。比如人體器官再造移植，能監(jiān)測人心跳、呼吸、血壓等生理狀況的手表等書中提出的新奇理念，現(xiàn)在都已經實現(xiàn)。

后來上了初中，學習忙碌，桌子上堆滿了各種試卷和厚厚的參考書，我再沒有精力閱讀大部頭的科幻著作，但對科幻的喜愛卻未減半分。于是，我把目光轉向集結了諸多短篇的科幻雜志。在一天疲憊的學習之后，于床頭支起小臺燈，拿起一本《科幻世界》看上一篇，然后困倦而滿足地睡去。

總之，科幻陪伴我走過的每一段日子，都是很值得懷念的。

考察點評：要想領略科幻的魅力，那就像陳同學一樣，開始一段科幻閱讀之旅吧。

講述者：杜浩洲

他眼中的科幻：小眾，學校科幻社處于邊緣地帶

新學期開始時，學校科幻社團公開選舉團長，我自告奮勇地遞上了申請。由于我是班干部，又喜歡看科幻小說，曾在校報上發(fā)表過兩篇科幻文章，于是被選中，成為一名小團長。

剛當上團長時，我自信地想，我一定會把科幻社辦得紅紅火火的。然而，幾天后所有社團在學校操場搭展臺“招兵買馬”時，我第一次產生了深深的挫敗感。其他社團一般都有幾十名同學報名人社，而向科幻社遞交報名表的同學，用手指都能數(shù)得清。

因為社團成員少，舉辦的科幻作品閱讀會、科幻寫作比賽等活動影響很小。一學期下來，科幻社仿佛走到了一個邊緣地帶。我這名團長當?shù)锰貨]勁。

考察點評：杜同學不必苦惱哈，科幻再小眾，在真心熱愛它的人眼里，它就是整個世界。

講述者：馬小楓

他眼中的科幻：有距離，難以接近

有一次，語文老師向大家推薦了一篇中篇科幻小說。可是過幾天一問，看完該小說的同學寥寥無幾。不是我們不聽老師的話，實在是因為科幻小說里科學名詞多，邏輯思維強，讀起來頗費腦筋，很少有人能沉下心來堅持讀完。

我想，在我們班，唯一能讓所有人都接受的科幻作品，可能只有《哈利·波特》系列了吧。可又聽某位科幻迷說，《哈利·波特》算不上真正的科幻小說呢。

考察建議：其實科幻并不是洪水猛獸，初中生可從淺顯易懂的文章讀起。但無論科幻小說難易與否，重要的是，養(yǎng)成閱讀的習慣，會思考，能堅持。

小編附言：

美國科幻作家阿西莫夫曾說：“兒童應該盡早閱讀科幻作品，在9歲或10歲，不能晚于11歲。”盡管同學們剛剛走過那個年紀，但是不遲。閑暇時何不看一看科幻作品，欣賞科幻作者們如何為科學插上想象的翅膀。說不定哪天，你也能乘上一艘通往神奇的科幻世界的船。