我國兒童心理健康問題現(xiàn)狀與對策分析*

◆楊柳桐 張昕

作者：楊柳桐、張昕，天津師范大學(xué)管理學(xué)院（300387）。

1 我國兒童心理健康問題現(xiàn)狀

留守兒童心理問題嚴(yán)重我國農(nóng)民工數(shù)量驚人，因此在農(nóng)村地區(qū)，也有大量的留守兒童存在。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國的留守兒童由于年幼時(shí)期脫離了父母，因而在情感上通常有所缺失，成為兒童中存在嚴(yán)重心理問題的群體。這一群體在年幼時(shí)期和祖輩生活，由于代際差異過大，和祖輩難以形成十分親密的情感聯(lián)系。由于與父母之間的聯(lián)系較少，他們情感上缺乏依戀的對象，缺乏安全感，十分敏感且容易受到傷害。在情緒上，部分留守兒童出現(xiàn)十分消極避世的情況，其性格壓抑，情感得不到釋放，且沒有進(jìn)行心理輔導(dǎo)的條件，有的兒童心理問題越發(fā)嚴(yán)重，需要治療。

普通兒童心理問題現(xiàn)端倪經(jīng)濟(jì)的發(fā)展導(dǎo)致社會壓力越來越大，這影響到我國絕大部分成年人，而這些成年人成為父母之后，其行為與心理狀態(tài)也會影響到兒童。社會轉(zhuǎn)型期的中國，許多家庭都不甚穩(wěn)固，單親家庭普遍存在，父母一方的缺失對于兒童的心理造成的嚴(yán)重?fù)p害。即使在健全的家庭中，父母的不良嗜好也會對兒童的心理造成不良影響。還有另外一種極端現(xiàn)象就是，有的父母過于溺愛兒女，孩子在家要什么有什么，五六歲了還不具備基本的生活自理能力。這些可能會造成兒童與父母關(guān)系的過分疏離或過分親密，兒童在這樣的環(huán)境中成長，很容易感受到冷漠或者寵溺，難以形成對于事物的正確認(rèn)知。

兒童心理問題已成為公共衛(wèi)生問題兒童心理問題發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)成為重要的社會公共問題。目前兒童出現(xiàn)心理問題之后，多數(shù)是在家庭或者幼兒園、學(xué)校環(huán)境中進(jìn)行解決，然而效果乏力。因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)觀念中，很多人認(rèn)為心理上產(chǎn)生問題就是“精神病”，本身抱著一種鄙夷的態(tài)度，無法合理對待。兒童出現(xiàn)的心理問題會導(dǎo)致其在今后的生活中出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、交往困難，染上惡習(xí)甚至走上不歸路，其長大后反社會的風(fēng)險(xiǎn)也會逐漸增加。這使得兒童心理問題逐步成為公共衛(wèi)生問題。

2 我國兒童心理健康問題解決路徑

重視兒童心理健康問題兒童的心理健康問題是公共衛(wèi)生問題，因而作為社會公共服務(wù)部門的政府相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對此全力重視起來。從政策層面上來說，我國政府應(yīng)當(dāng)將兒童心理健康問題當(dāng)作教育中的一個(gè)重要內(nèi)容來關(guān)注，要設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)來統(tǒng)籌相關(guān)工作，調(diào)配各方資源，明確權(quán)利責(zé)任，使得兒童心理問題的調(diào)研、干預(yù)、決策等工作能夠真正妥當(dāng)?shù)亻_展起來，方能夠?yàn)榫唧w工作的實(shí)施明確目標(biāo)，使得各項(xiàng)措施得力。

加強(qiáng)對于兒童心理健康問題的干預(yù)確立了相關(guān)的主管機(jī)構(gòu)之外，接下來就要從操作層面上加強(qiáng)對于兒童心理健康問題的干預(yù)。一方面，需要做好調(diào)查研究、跟蹤訪問的工作，對于我國的兒童心理健康問題進(jìn)行實(shí)時(shí)動態(tài)的掌握，使得各項(xiàng)工作的開展有基本的依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，需要結(jié)合各地區(qū)、各個(gè)時(shí)段兒童心理健康問題的不同進(jìn)行有針對性的干預(yù)措施的實(shí)施。在這個(gè)階段中，需要集合社會、學(xué)校、幼兒園、家庭的資源，使得社會的多種資源能夠投入到相關(guān)工作中去，以取得最大的效益。

宣傳兒童心理健康的有關(guān)知識目前，我國的普通民眾對于兒童心理健康問題還不甚了解，甚至存在誤解和偏見。這就需要關(guān)注兒童心理健康的同時(shí)，加強(qiáng)相關(guān)的宣傳工作。大眾傳媒、教育部門、教育機(jī)構(gòu)以及家庭都需要了解相關(guān)知識，加強(qiáng)對于兒童心理問題現(xiàn)狀的認(rèn)識，這就需要相關(guān)部門進(jìn)行合理的宣傳活動的組織和實(shí)施。只有讓更多的人了解到兒童心理問題出現(xiàn)的原因、現(xiàn)狀和影響，才能夠使得全社會都重視這一問題，并且形成合力解決這一問題。

3 小結(jié)

兒童心理問題的產(chǎn)生是客觀的，在一定程度上也是必然的，只有按照合理的方式集結(jié)力量、整合資源、貫徹實(shí)施策略，我國當(dāng)代兒童才能夠在健康愉快的環(huán)境中獲得更快、更好的成長。

[1]葛元骎,孫小蒙.農(nóng)村留守兒童心理問題現(xiàn)狀與成因研究[J].學(xué)理,2013(30):105-106.

[2]黃業(yè)茂.農(nóng)村留守兒童心理健康與社會工作介入[D].長沙:中南大學(xué),2013.

[3]曹明月.農(nóng)村留守兒童心理問題的原因及對策[J].東莞理工學(xué)院學(xué),2013(4):114-117.