開啟經典閱讀的金鑰匙

賈喜英

經典閱讀的意義，本不是一個需要反復論證的問題。但因當今市場經濟橫行，過度的物質追求不斷收窄人的精神空間，閱讀的重要性不再像早先那樣為人認知。

鏡頭一：2013年4月，中國新聞出版研究院發布的第十次全國國民閱讀調查結果：2012年我國18～70周歲國民圖書閱讀率上升，綜合閱讀率下降；2012年我國18～70周歲國民報紙和期刊的閱讀量均有下降，紙質圖書和電子書閱讀量均有上升；我國國民每天接觸傳統紙質媒介時長有所增加。新興媒介中，手機閱讀的接觸時長呈增長趨勢，上網時長和電子閱讀器接觸時長均有所下降；2012年我國18～70周歲國民電子書閱讀率有所提升，電子報和電子期刊的閱讀率略有下降；2012年我國18～70周歲國民上網率略有上升，通過手機上網的比例增幅明顯。

鏡頭二：2013年11月22～24日，中國全民閱讀媒體聯盟第一次代表大會在北京召開。本次大會審議并通過了《中國全民閱讀媒體聯盟章程》，這標志著聯盟組織架構形成，正式開始運行。中國全民閱讀媒體聯盟于2013年4月在武漢成立，由全國78家媒體發起，200家媒體共同參與，秘書處設在中國新聞出版報社。聯盟宗旨是“聚合媒體力量，倡導全民閱讀，打造書香中國，建設和諧社會”。2013年9月全民閱讀媒體聯盟走進杭州，以聯合采訪報道的形式反映當地全民閱讀活動，受到社會各界好評。聯盟下一步將開發官方網站、手機客戶端等產品，還將組織開展聯合采訪、聯合宣傳、聯合推薦、聯合評選等活動，利用媒體的優勢進一步推進全民閱讀，為書香中國、文化強國的建設作出貢獻。

鏡頭三：2013年4月12日，首屆“北京少年閱讀季”和“北京大學生讀書節”在北京舉行。“北京大學生讀書節”包括全市性十項活動及高校主題團日活動，由人民網、北京青年報社、北京印刷學院、各高校團委等承辦。“北京大學生讀書節”還設立 “與社區青年匯共享書香”專項活動，學生在補充知識的同時進行身體力行的實踐，由學生通過志愿服務或交流聯誼形式，將通過不同渠道搜集的圖書贈與城區及郊區各青年，組織“愛心之書”傳遞，開展“共讀一本書”分享閱讀，傳遞閱讀帶來的關愛，并以此為契機確立長期對接關系。這將成為大學生“認識社會、回報社會”的一個重要活動載體。

2013年10月，深圳獲得聯合國教科文組織頒發的“全球全民閱讀典范城市”榮譽稱號。深圳，這座只有33年歷史的城市，從2000年開始舉辦一年一度的“讀書月”，整個城市的精神風貌因為閱讀而改變。值得注意的是，深圳“讀書月”中的十大好書活動意義重大，一方面傳播著經典圖書的出版，另一方面給市民進行閱讀引導。那在全民閱讀的浪潮席卷全國之時，我們應該讀什么書呢？

何為經典閱讀

閱讀能力是在接觸作品的過程中逐漸培養起來的，沒有閱讀對象的存在，閱讀能力的培養不過是一句空話。馬克思指出：“藝術對象創造出懂得藝術和具有審美能力的大眾，任何其他產品也都是這樣。因此，生產不僅為主體生產對象，而且也為對象生產主體。”閱讀能力正是靠閱讀對象鑄造的。然而，并非所有的作品對閱讀能力的培養都能起積極作用，最能鑄造閱讀能力的是經典作品。

一部作品之所以成為經典，是因為它吸收了人類文明所積累下來的一切有價值的精華。一個時代、一個民族、一個國家學術史上具有里程碑意義的經典著作，體現了各個時代、各個民族精神的精華，代表著人類已經到達過的精神境界，其深邃的思想睿智推動了世界文明的進步。閱讀從本質上來說是一項理性活動，經典閱讀能促進人們的理性思維，培養人們的分析能力、判斷能力、創新能力。但由于社會的迅速發展，形成了一種浮躁、失衡的文化心態，人們能靜下心來閱讀的時間越來越少，整個社會的讀書風氣日趨“快餐化”“娛樂化” “商業化”“功利化”，真正有思想的書籍少人問津。近年的中國作家富豪排行榜前十名作家中，大多是以青春文學、玄幻小說、職場攻略為主，閱讀注重當下的快感和滿足，對社會與文化的深度思考逐漸缺失。

經典閱讀的意義，本不是一個需要反復論證的問題。但因當今市場經濟橫行，過度的物質追求不斷收窄人的精神空間，加以資訊的泛濫和網絡的擠占，閱讀的重要性不再像早先那樣為人認知。尤其是近幾年，多種調查顯示，國人的閱讀率連續走低。從成人到孩子，許多人一年5本書都讀不到，更不要說閱讀經典。鑒于此，今天重提此話題非常有必要。

當下經典閱讀的制約因素

閱讀是一項全面的智力活動，它需要注意力、觀察力、記憶力、想象力、判斷力全部參與，因此能極大地促進智力和能力的發展。閱讀也是一種內在陶冶的教育，它以自我感悟的方式取代說教的方式，以主動吸取的方式取代被動接受的方式。人們在閱讀的過程中，豐富了知識，學會了思考和選擇，獲得了情感體驗和藝術熏陶，擴展了生命的深度和廣度。在數字時代的當下，經典閱讀受到那些因素影響？

首先，淺閱讀大潮影響經典閱讀。經典閱讀，實際上就是一種文明的傳遞，是和大師進行穿越時空的精神對話，是一種具有精神深度的個性化閱讀。我們推崇經典閱讀，也沒有必要對淺閱讀、快閱讀加以排斥。問題是在淺閱讀、快閱讀占據主導，時尚產品擠壓經典產品空間的情況下，我們怎樣才能夠讓市民同樣也關注經典閱讀。要做到這一點，公共媒體需要發揮作用，多介紹經典作品，鼓勵閱讀經典，請名家講解經典。大中小學校要培養學生對經典閱讀的正確認知，讓他們通過閱讀得以觀照內心、陶冶情操、提升修養，學會單純地享受閱讀的樂趣，減少社會浮躁風氣的侵蝕。公務員培訓機構也要開設經典閱讀課程，培養公務員閱讀經典的習慣和意識。對經典閱讀的式微及邊緣化，我們必須有足夠的危機意識。

其次，網絡沖擊經典閱讀。面對網絡的快速發展，經典閱讀似乎越來越遠離人們的視線。當下，人們面對經典有兩個困擾。一是隨著經濟的高速發展，人們已經感受到過度物質化帶來的精神困擾和焦慮，感到自己需要更多經典的滋養，對經典閱讀有迫切的需要。二是網絡文化和電子媒體的豐富性使我們經歷著巨大的信息爆炸，我們發現自己淹沒在海量的信息之中，難以找到有價值的東西。各種千奇百怪的趣事所形成的“零散化”和“碎片化”信息，使得我們難以持續關注經典的傳承；我們的注意力被分散在各種文化潮流和時尚之中，被一種“流”狀文化的片段所吸引，難以寧靜地體驗經典閱讀之美。

最后，經典閱讀與文化傳承。隨著出版市場化進程的加快，出版的過度商業化導致出版庸俗化，出版的庸俗化導致閱讀世俗化。孔子不僅是教育家、思想家，同時也是編輯。他修訂、整理、編輯的《詩》《書》《易》《禮》《樂》，奠定了整個中華民族的思想基礎。近年來一直在倡導全民閱讀的教育家朱永新先生也認為，一個人的精神發育史就是他的閱讀史，一個民族的崛起歷程就是這個民族全民閱讀的動員歷程。反觀之，一個人放棄、拒絕閱讀也是他精神荒蕪史的第一頁，一個民族冷漠、告別閱讀的歷史也是這個民族衰亡史的第一頁。所以，我們的閱讀不能僅僅注重其實用，更重要的是汲取思想營養。

經典閱讀如何接軌全民閱讀推廣計劃

優秀傳統文化是民族凝聚力的思想基礎，經典作品是優秀傳統文化的堅實載體。2013年是全民閱讀推廣的重要一年，經典閱讀作為全民閱讀推廣計劃的重要組成部分，是這個計劃推廣的原動力，也是全民族文化提升的體現。經典閱讀如何借組文化強國的中國夢，讓現代讀者認識其價值所在呢？筆者認為可從以下四方面入手。

第一，加強政府的監管作用，使文化真正惠民。黨的十八屆三中全會提出，要“引入競爭機制，推動公共文化服務社會化發展”，“建立群眾評價和反饋機制，推動文化惠民項目與群眾文化需求有效對接”。政府作為全民閱讀的倡導者，在開展全民閱讀活動時，必須考慮公眾對閱讀文化產品的需求，保證有相應措施來促進。一方面可以通過引入競爭機制，讓更多機構參與公共文化產品提供，使公共文化設施以及文化活動的開展更有針對性；另一方面可以創新公共文化服務機制。閱讀是推進一個國家文明進程的重要手段，國家出臺閱讀法將有助于鼓勵公民重視閱讀，有助于各地組織與閱讀相關的活動，并為之確立一個長效機制。

第二，加強圖書館建設，豐富和充實經典館藏。打造一座閱讀的城市，加強圖書館建設尤為重要。現代公共圖書館要向讀者提供舒適的閱讀環境，把讀者吸引到圖書館來，并能靜心讀書。不少圖書館精心打造閱覽室，吸引人們前往圖書館。如提供飲水、免費上網等貼心服務，在各樓道及各閱覽室內配以盆景、格言警句，環境高雅寧靜，給讀者帶來賞心悅目的感受。

豐富的經典館藏資源是“經典閱讀”的保證，沒有豐富的藏書，很難推動經典閱讀。由于經費緊張、物價上漲等因素，很多公共圖書館經典名著儲藏量不大，普遍存在藏書陳舊、種類少、更新慢的問題，這在客觀上限制了經典閱讀活動的開展。因此，圖書館應利用國家要求公共圖書館免費開放的有利時機，及時與政府相關部門溝通，協調資金，不斷分析讀者的閱讀心理和取向，購買一定數量的經典名著，充實經典圖書的館藏量，滿足讀者的經典閱讀需求。

第三，開展閱讀活動，倡導和推動經典閱讀。大力開展經典閱讀活動是促進經典閱讀強有力的措施。比如在世界讀書日，可以通過經典閱讀宣傳和舉辦講座等形式，倡導和推動經典名著閱讀。作為傳承人類文明與文化使命的圖書館，有責任通過多種途徑引導讀者進行經典名著的深度閱讀。如邀請知名專家學者作指導，有目的、有計劃、有步驟地開展形式多樣的經典閱讀活動，以讀書沙龍、征文競賽、閱讀演講比賽等形式，吸引讀者積極參與，讓他們在豐富多彩的經典閱讀活動中找到讀書興趣，獲得經典閱讀動力。再如深圳每年都舉辦“讀書月”活動，邀請名家介紹、推廣閱讀，推薦閱讀書目，組織各種形式的閱讀，或者評選有濃厚讀書氛圍的模范家庭，通過媒體來介紹各種各樣的閱讀活動。作為政府推動的一項公眾文化節慶活動，深圳“讀書月”已經成為實現市民文化權利的重要載體，很有成效。全民閱讀活動要體現成效，關鍵是持之以恒，而且要結合每個城市的特點，針對不同的人群來做，不能僅僅限于一般的號召，還要有相關措施來推動。

第四，出版精品，傳承經典。出版社應肩負起打造經典出版這一重任。在市場競爭激烈的今天，出版功利化的表現愈演愈烈。在追求文化強國的今天，經典出版是重要的支柱，是衡量出版社的重要標桿。放棄了經典出版，那么這個出版社的經濟效益再好，恐怕也很難獲得讀者的青睞。閱讀和其他藝術鑒賞類的精神生活一樣，有了一定量的積累，就會發生質的提高。提倡全民閱讀，推動了閱讀在公民精神生活中的普及程度，就是在擴展出版業的產品市場；當全民閱讀持續深入下去，對閱讀品質有了更高的要求，就給出版社提出更高的要求。出版社不僅要出版通俗類的讀物，更要出版有助于國民素質提高的優秀產品，必然會促進出版產品的優勝劣汰。從這個角度來說，推動全民閱讀是出版社培育產品市場、自我淘洗循環的極好途徑。