小書
在學校里,她是一名優秀的學生,曾多次被評為“優秀少先隊員”“三好學生”“優秀學生干部”等;在賽場上,她是一名出色的國際象棋棋手。她從3歲起就接觸國際象棋,如今已是遠近聞名的“小棋王”了。十多年來,她參加了全國、省、市各級比賽數十次,并取得了喜人的成績。她就是“小棋王”李婧妍。
我快樂我下棋
和別的孩子一樣,李婧妍擁有一個快樂的童年。不同的是,她的童年不是在歌聲中度過的,而是與國際象棋為伴。李婧妍的姥爺是國際象棋教練,媽媽也是國際象棋的愛好者。在他們的影響下,李婧妍3歲時就開始接觸國際象棋了。那時,李婧妍并不太懂國際象棋的規則,只是和媽媽一起胡亂地玩。媽媽特別有耐心,一點點地引導,使李婧妍逐漸喜歡上了國際象棋。媽媽一邊教她學習國際象棋,一邊進行啟蒙教育。下棋下累了,媽媽就帶她去中山公園散步,還經常領著她穿過馬路,到新華書店去看書。“媽媽,這里的書可真多呀!”李婧妍一邊翻書,一邊發出感慨。《格林童話》《伊索寓言》《益智故事》《成語典故》《名人故事》……李婧妍徜徉在書海里,看到花花綠綠的彩圖,興奮不已。可是,她不認識幾個字,于是媽媽就耐心給她講解,有時還會重復好幾遍。各式各樣的“童書”讓李婧妍樂此不疲。媽媽向她推薦的書,她一本也不放過。
4歲半開始,李婧妍就坐上火車去全國各地參加各類國際象棋比賽了。“我第一次參加的比賽是在江蘇無錫舉行的。上千人的場地,我一個人也不認識,當時家長不得入場,我只好跟在其他選手的后面,找自己的座位,然后熟悉場地,再投入比賽。”那次比賽,李婧妍雖然沒有獲得名次,但在她幼小的心靈里埋下了種子。她知道自己的成長必然要與國際象棋為伴,從中她還悟出了許多超出同齡人的道理:只有付出努力,敢于挑戰,才能收獲成功的喜悅……
李婧妍5歲就上學了。她每天做完功課,再去學下棋。有一天,媽媽問她:“你每天下棋,不覺得枯燥嗎?”“不枯燥呀,下棋多有意思呀!這局輸,下局贏,好有成就感啊!”2003年7月25日,李婧妍參加了遼寧省國際象棋錦標賽,獲得女子組第二名;在接下來的遼寧省少年兒童國際象棋錦標賽和第五屆全國青少年棋院棋類比賽中,她又分別獲得了女子組第五名……證書、獎章、獎牌向李婧妍飛來,讓這個懵懂的少年對國際象棋充滿了向往。她的眼前好像出現了一條通往成功的大道……
不放棄,就會有奇跡!
懷著愉快的心情李婧妍他就中學了,在沈陽市敬業中學初一班上,她的年齡最小,各科成績卻排在班級前列。讓人有點遺憾的是,每次考試,李婧妍總和“第一”擦肩而過,“第二、第二、第二……”面對無數個“第二”,李婧妍想不通:“我怎么成為‘千年老二了?”老師幫她分析原因,并說:“咱班有幾個同學想和你競賽呢,你敢不敢?”李婧妍一聽,說:“好啊!”隨后,老師找到了班級單科考第一的學生,讓他們和李婧妍進行學習競賽。這讓李婧妍勁頭更旺了。
排名雖然總是第二,但數、理、化卻一直是李婧妍的優勢學科。李婧妍說:“我想這與下國際象棋不無關系。國際象棋有助于開發智力,培養邏輯思維和想象力,能夠提高思維的敏捷性和嚴密性。學習和下棋相輔相成,都是要在亂麻中理出頭緒,進行邏輯推理。所以數學的證明題、幾何推理題,我從不丟分……”
李婧妍一邊學習,一邊參加國際象棋比賽,點遺憾的是,她還沒有拿到全國比賽的一等獎。她知道,那個第一就在這遠方,但需要她更加努力和奮斗……
機會終于來了,在第十屆“西崗杯”全國青少年棋院棋類比賽上,李婧妍在不利的情況下,反敗為勝,摘得了她盼望已久的金牌。這次比賽后,李婧妍在桌子上寫下了一行字:“只要不放棄,就會有奇跡!”這一行字不是簡單的口號,而是她在數十次的考試、比賽中總結出的人生經驗。
困境原來就是一筆財富
李婧妍在一篇題目這《困境原來就是一筆財富》中寫道:“有一種寬廣叫海洋,有一種生命叫希望,有一種信念叫堅持……然而,你可知道有一筆財富叫困境?困境中的感動是財富,困境中的成功更是財富。生活不可能永遠一帆風順,總會有失敗、挫折與之相伴。你陷入困境可能會抱怨,甚至是絕望,不過,當你重新審視它時,你就會發現困境原來就是一筆財富。”
李婧妍的媽媽曾經是一名社區工作者,她覺得只有學習和下棋的人生對孩子來說太單調了。“做一個有愛心的人才能成大器。”她帶著女兒一起參加了沈陽晚報社推出的“利群陽光助學活動”的志愿者。第一次做志愿者的李婧妍,通過活動結識了很多優秀的“陽光學子”,從他們身上,感受到一股不屈不撓的力量。
每個人都有夢想,李婧妍的夢想是當一名國際刑警,在偵破領域干出一番成績來。在此,我們也祝福李婧妍能一路走好,并取得新的成績。