露西
不久前,我參加了一名首席執(zhí)行官及其部分下屬的一個(gè)會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始前,首席執(zhí)行官對(duì)一位下屬說(shuō):“那件事你干得非常漂亮!”
這正是公認(rèn)的正確表?yè)P(yáng)方式:要表?yè)P(yáng)一個(gè)人,就應(yīng)該立即、明確且公開(kāi)地說(shuō)出來(lái)。我看了看那個(gè)剛剛受到表?yè)P(yáng)的人,覺(jué)得他變得高大了一些;我又看了看桌子邊的其他人,覺(jué)得他們?nèi)甲儼×艘恍?/p>
表?yè)P(yáng)要公開(kāi),這一看法是錯(cuò)誤的。不要當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一個(gè)人。表?yè)P(yáng)是有效的,也是危險(xiǎn)的,對(duì)被表?yè)P(yáng)者有巨大積極的影響,但最好私下里做。
數(shù)據(jù)為我的懷疑提供了佐證。新的研究表明,表?yè)P(yáng)帶來(lái)的副作用很糟糕。旁觀者不僅敵視受表?yè)P(yáng)的人,還會(huì)馬上開(kāi)始討厭那個(gè)提出表?yè)P(yáng)的人。他們嫉妒受表?yè)P(yáng)者,也憎恨表?yè)P(yáng)者。
這個(gè)研究報(bào)告來(lái)自埃萊娜·尚和賈伊迪普·森古普塔。兩年前,他們就已經(jīng)證明,恭維話再多都不為過(guò)。即便我們知道這些恭維是假的,并非發(fā)自肺腑,但聽(tīng)者仍甘之若飴,無(wú)論這些話有多大幫助。現(xiàn)在,他們致力于研究恭維對(duì)無(wú)辜旁觀者的副作用。這份發(fā)表于《消費(fèi)者研究期刊》的研究報(bào)告描述了一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中,研究人員讓數(shù)百位學(xué)生想象這樣一種場(chǎng)景:在一家服裝店里,自己聽(tīng)到店員夸贊另一位顧客看上去很漂亮。
研究人員首先問(wèn)學(xué)生們,聽(tīng)到那些夸贊以后的第一反應(yīng)是什么?接著又問(wèn)他們,經(jīng)過(guò)考慮以后的反應(yīng)是什么?首先,學(xué)生們的本能反應(yīng)全都是負(fù)面的;其次,經(jīng)過(guò)考慮后(即適合公開(kāi)說(shuō)的)的反應(yīng)則不太那么激烈。然而,更能說(shuō)明問(wèn)題的是如下事實(shí):那些學(xué)生與被恭維者的關(guān)系越近,比如他們?cè)谕凰髮W(xué)上學(xué),他們對(duì)夸贊就越反感,嫉妒感就越強(qiáng)烈。
這意味著大多數(shù)經(jīng)理人已經(jīng)錯(cuò)得離譜了。他們受到的教育是,自己最主要的一項(xiàng)工作,就是在辦公室里四處走動(dòng),先表?yè)P(yáng)一下這個(gè),再表?yè)P(yáng)一下那個(gè)。他們認(rèn)為這種做法是非常正確的:慶祝一些人的成功,并激勵(lì)其他人更加努力。但實(shí)際上,他們已經(jīng)制造了不滿,并招致極大怨恨。
同樣,所有受到“好”雇主青睞的管理方法——比如評(píng)選每周最佳員工、或在公司簡(jiǎn)報(bào)中撰寫某名員工光輝事跡——全都弊大于利。
你可能會(huì)說(shuō),只要公開(kāi)表?yè)P(yáng)能讓所有人更加努力,那么傷害一些員工脆弱的自尊心無(wú)所謂。但事實(shí)是否真的如此?答案是,這得看情況。
心理學(xué)家尼爾斯·范德芬認(rèn)為,嫉妒有兩種形式。一是良性嫉妒,它激勵(lì)你努力超過(guò)你嫉妒的人;二是惡性嫉妒,它讓你排擠你嫉妒的人。
在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)學(xué)生們認(rèn)為恭維發(fā)自內(nèi)心,他們就會(huì)產(chǎn)生良性嫉妒。在這種情況下,嫉妒的效果是積極的:許多學(xué)生說(shuō),聽(tīng)到店員那樣說(shuō)以后,他們購(gòu)買昂貴服裝的意愿變強(qiáng)了,因?yàn)樗麄円蚕胱屪约猴@得更漂亮。
但在多數(shù)職場(chǎng)中,表?yè)P(yáng)引發(fā)的嫉妒多是惡性的。即便某人確實(shí)值得表?yè)P(yáng),這種表?yè)P(yáng)也只有在得到其他同事認(rèn)同的情況下,才能產(chǎn)生良性效果。通常情況下,對(duì)一名員工的表?yè)P(yáng)不會(huì)得到其他同事認(rèn)同,這就是人性。