同學“正搶”內傳

陳鎣

2012年的9月，我上四年級。雖然學習任務比一年級時的更重了，但歡聲笑語卻也少不了。

就說說剛開學不久的那天上午第三節課聽寫的時候吧——我們班的一個很調皮的男生振強，他的外號叫“正搶”。當老師聽寫到“褪色”這個詞的時候，他不會寫“褪”字，卻靈機一動問老師：“老師，‘腿字怎么寫？”

老師可不會中計，就笑了笑，反問道：“哦？正搶，要不要去買個雞腿來嘗嘗再寫啊？”我們忍不住哄堂大笑起來。

誰知，他沉吟了半晌，忽然眼睛一亮，腿里像安了彈簧似的，蹦上了課桌，大笑著叫道：“啊哈！快快讓我瞧一瞧，老師的……噢，是衣字旁加一個退字！”他居然上課時間也來這一招，老師冷不防，不免心里一驚，松開了靠在桌子上的手。他便滑了一下，撲了個空，幸虧手按住了墻，不然非摔個嘴啃泥不可！

還好，這之后，他不敢再來第二次了。上午，就這么風平浪靜地過去了。

下午，自習課的時候，他又來了。他趴在了課桌上。老師走了過去，提醒他坐好，他有氣無力地說：“嗷嗷！我餓，我需要營養麥片，不，我要吃‘麥子（班里女同學的名字），或者，鈣片也可以，老……老……對了，我要老（腦）白金。”

又過一會兒，他繼續自言自語：“乖哦，待會兒帶你去買老白金。哦，不用了，老白金那是給老年人吃的，而且太貴，容易買到假冒偽劣產品。嗯，待會兒我去買兒童鈣片！”我們差點都把課桌笑翻了。

唉，看來，他越發“長進”了。其實，一年級時他就總愛跟別人頂嘴，搶別人話題，就連老師也不例外，便得了一個“正搶”的外號，而且流傳至今。今日一見，果然名不虛傳，而且，還多了份調皮！

【評點】

小作者留心校園生活，把課堂上的趣事入文，敘述流暢、有趣，生動地把文中主人公像“大活寶”的形象描述得活靈活現！endprint