陳荔嘉
中圖分類號(hào):G636 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2014)06-0105-02
2013年11月16日下午三點(diǎn),八(3)班舉行了以“友好合作 共同成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。共有37個(gè)學(xué)生,32位家長(zhǎng)參加。圍繞這個(gè)主題,我和家長(zhǎng)們就平時(shí)和大家比較關(guān)心的話題,如家長(zhǎng)不知如何教育孩子怎樣自覺、獨(dú)立地完成作業(yè)的習(xí)慣等進(jìn)行溝通和交流。
家長(zhǎng)會(huì)上,我首先對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間到會(huì),深表感謝,同時(shí)也說明家長(zhǎng)很重視自己的孩子。其次,我向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況。最后我對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)該如何和孩子相處、交流,談了幾點(diǎn)自己的想法。
一、您得知孩子的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),交流中應(yīng)以鼓勵(lì)為主
生活中,當(dāng)家長(zhǎng)們得知孩子學(xué)習(xí)不理想時(shí),要么責(zé)罵孩子,要么大打出手,同時(shí)還拿別人的孩子和自己的相比。是這樣嗎?有不少的家長(zhǎng)點(diǎn)頭。我接著說:“你看,夫妻之間,如果您已經(jīng)為這個(gè)家努力付出了,結(jié)果另一半還在埋怨您,甚至拿人家的丈夫或者妻子和您相比,請(qǐng)問您有何感受呢?”家長(zhǎng)們都笑了起來……“大人都想得到表揚(yáng)和鼓勵(lì),更何況孩子呢?您說,是這樣嗎?所以要多鼓勵(lì)孩子,充分相信他們一定能行!當(dāng)然,孩子是要慢慢培養(yǎng)的,急不得,一定要有耐心,有恒心!比如,你可以這樣說:‘孩子,你真不錯(cuò),考了58分,來,讓我們一起看看失分的題,是哪兒的問題,找出原因,下次一定能再多考幾分,你有信心再多考10分嗎?您說,孩子會(huì)不會(huì)更加努力呀?”家長(zhǎng)再次點(diǎn)頭。
二、當(dāng)老師如實(shí)向您反映孩子在校表現(xiàn)不好時(shí),交流中應(yīng)以理服人