母校的櫻桃樹

◎董新明

董新明，湖北省語文特級教師，湖北省荊州市中語會學術委員會主任。發表教研文章和文學作品1000余篇，出版語文專著10余部，指導學生發表作文800余篇、獲獎100余人次，培養多名在全國有影響的文學少年。責任編校：王 玲

夏天踩著熱氣款款走來了。

天空中的云朵被陽光擦得明亮，看上去有一種灼痛眼球的感覺。那藏在綠樹叢中的知了，也忘情地吹著嗩吶，似乎把滿樹的葉子、滿樹的果子也吹得興奮起來。

沐浴著初夏的激情，在我的心中，母校的那棵櫻桃樹頓時活了，那滿樹小球似的褐色的果子也你擠我、我推你一樣，搖響了我青蔥歲月的記憶……

一

櫻桃樹最初走進我的記憶，是伴隨趙老師教唱的電影《創業》的主題歌。

“文革”后期，大串聯、大集會、大游行的熱潮漸漸平息，而我們這些十三四歲嗷嗷待哺的孩子，又背上背包，手舉紅旗，浩浩蕩蕩地融入開門辦學的洪流。曾經喧鬧的校園一下寂寥起來。當初夏來臨的時候，我們這些在“大課堂”里磨出一手老繭、曬得滿臉黝黑的孩子，終于回到校園，居然可以捧起那比車刀、鋤頭輕省許多的課本，咿咿呀呀地讀上一陣子。也就在這個時節，我第一次走近櫻桃樹。

那天我們漏雨的教室要請建筑工人檢修，恰好語文老師請了事假，班主任趙老師就臨時組織我們帶上板凳，來到操場邊的櫻桃樹下，由他教唱歌曲。

趙老師是教體育的，平時沒聽見他唱歌哼小曲啊。再說，一個20 多歲的大小伙子，喉結突出，他會教歌么？我們擠坐在一起，嘰嘰喳喳的，比樹上的鳥雀還熱鬧。趙老師提高嗓門，提醒我們安靜下來。他先朗讀了一遍歌詞，然后講解大意。他清清嗓子，用渾厚的男中音試唱了一遍。真棒！我們情不自禁地拍起巴掌。一年多的初中生活，我們除了在車間、在田頭接受工人、農民的再教育之外，文化生活與物質生活一樣匱乏，我們童稚的心田一片荒涼。今天這個偶然的日子，能跟趙老師學歌，這無疑是在荒涼的心田里種植一叢精神的壯苗！

開始教唱了。“青天一頂星星亮，荒原一片篝火紅。石油工人英雄漢，樂在天涯戰惡風。”伴隨著趙老師聲情并茂的教唱，我的眼前仿佛出現了這樣的畫面：在星星泛亮的天幕下，在一望無際的荒原上，一簇簇篝火熊熊燃燒，映紅了周挺杉和戰友們堅毅的臉龐。他們的笑容里，灌注進石油工人為了祖國建設不辭辛苦、甘愿奉獻的樂觀與豪邁。我們的情緒也被燃得旺旺的，跟著趙老師充滿激情地唱起來。櫻桃樹似乎也受了感染，小球似的果子立刻搖響了歡快的鈴鐺。“啪！”“啪！”“啪啪！”一個個“小球”簌簌而落。一個褐色的“小球”輕輕的落在我肩上。我一把抓住，趁女生齊唱的間隙，我吮了一口，有一點酸澀。咀嚼它的汁水，覺得酸中帶甜。“快用那大吊鉗，推著地球轉。勇敢去實踐，哪怕流血汗！”男生們坐正身子，扯著大嗓門，唱出陽剛之氣，宣泄力量之美。趙老師打著拍子，極力調動著大家的情緒。他周身的青春氣息，也隨著那激越、嘹亮的歌聲一同奔放。歌聲穿過櫻桃樹叢，裊裊升騰，灑在校園的每一個角落，形成巨大的回響，落進我們稚嫩的心田。

二

當掛滿果子的櫻桃樹再一次在我心中搖響的時候，我已坐在母校高中部的教室里了。

黨中央的撥亂反正，全國高考制度的恢復，讓我這個初中畢業后輟學干了一年農活的少年看到了跳龍門的希望。通過父母親的奔走努力，我插班進了高一（6） 班。當時母校辦學條件相當簡陋。在缺少教室的情況下，學校把櫻桃樹對面的那間儲藏室騰出來，作為6 班的教室。這個6班，又名“慢班”。凡新生入學考試，數學成績15 分（滿分100）以下、語數兩科總分90分（滿分200） 以下的一律進“慢班”。我語文考了高分，可因初中數學知識完全生疏，加之做題過于粗心，結果數學得了零分，自然無條件地進了“慢班”。40多名同學，棲身于那間采光差、還散發著陣陣霉味的教室，心情和教室的墻壁一樣黯淡。緊挨6班的是“快班”一（7） 班。

曾在部隊擔任過文化教員的吳老師擔任我們的班主任，教語文課。一個陽光燦爛的日子，他把我們帶到那棵日漸茂盛、果實滿枝的櫻桃樹下，興致勃勃地與我們談話。他撫摸著褐色的樹干，講了這棵樹在貧瘠的土地上扎根、雖遭受雷電的打擊而頑強生長的經歷，激勵我們正視困難，迎頭趕上。末了，他還引用俗語，朗聲說道：“常言道，‘不怕慢，就怕站！’路在我們腳下，只要堅持去做，就沒有過不去的坎！”吳老師的一番開導，猶如夏日的陽光一樣溫暖。而櫻桃樹上那一串串果子，也被陽光擦得晶亮，似乎是在給我傳遞鼓勵的眼神。

晚上下了自習，經過櫻桃樹時，我被吳老師叫住了。漫步在月輝灑照的校道上，他語重心長地告誡我，語文是我的強科，要在班上發揮更大的作用；數學是我的軟肋，要從基礎補起，要把勤學與好問結合起來。說到這里，他拍了拍我的肩膀，意味深長地說：“我希望你盡快成為7班的一員。”我靜靜地點了點頭。此時，月光下的櫻桃樹一陣簌簌作響，莫非它也讀懂了吳老師的一席話？

三

經過一個學期的艱苦打拼，當次年“春風又綠江南岸”的時節，我以優良的成績進了一（7）班這個令很多人眼羨的班級。據說，是主管教學的李校長特批我進7 班的，并且只我一人享受這份殊遇。

進新班的第一天，我感覺特別好。課間休息時，打量對面的櫻桃樹，只見它正在春風里舒枝展葉，婆娑起舞。櫻桃樹呵，你是在恭喜我么？你曾經為我的失敗擔憂過，牽掛過，今天你終于可以舒一口氣了。

伴隨氣溫一天天升高而果實逐漸茂盛的櫻桃樹，也見證了我在這里挨站受訓的一幕。也正是李校長的那一次鞭策，幫我改掉了遲到的壞毛病。

我家住在鎮南郊，距學校有兩里多路，往返途中要經過一個集貿市場。每次步行上學，家長總要提前半小時催我出發。經過集貿市場時，我總會停留片刻，看個稀奇什么的，結果常常忘記時間。等氣喘吁吁地跑進校園，上課鈴早響了。如是幾次，平安無事。可那一次居然被李校長抓了現行。

“遲到的，過來！站好！”午后的櫻桃樹下，突然傳來一聲斷喝。是李校長嚴厲的聲音！我趕緊閘住腳步，怯生生地挪了過去，貼在那一排遲到者的旁邊，耷拉著腦袋，連大氣也不敢喘。身后是陽光下紋絲不動的櫻桃樹。“把頭抬起來！”李校長一臉嚴肅地看了看表，緊盯著我說，“你遲到了5 分鐘，遲到時間最長！”我頓時感到臉上熱辣辣的。李校長反剪雙手，走到我面前，問：“你叫什么？哪個班的？”我低聲作了回答。“哦！快班也有人遲到！”李校長冷笑一聲，跺了跺腳說，“太散漫了！這怎么行？！驕傲了是不是？”李校長是教政治課的，今天抓遲到，訓學生，充分發揮自己的優勢，大侃特侃遲到的性質、危害，直侃得我們這些紀律松弛者一個個膽顫心驚。強烈的陽光透過櫻桃樹的疏枝，一個勁地灼烤我的額頭。突然啪地一聲，一滴紅色的液體落在地上，我流鼻血了！李校長見了，忙讓其他同學回教室，他趕緊背我到學校衛生室去處置。處置完畢，李校長送我去教室上課時，對我和顏悅色地說：“今天罰了站，可得記牢哦！快班的同學，行動不快不行啊！”我懂事地點了點頭。此時一陣清風襲來，拂去我心頭的幾分燥熱，身旁的櫻桃樹也不禁興奮地舞動腰肢……

母校的櫻桃樹啊，你是我成長的見證！你還記得嗎？為了體育達標，我在體育老師深情地注視下，在你旁邊的竹竿上反復練習爬竿，哪怕手上磨出了硬繭；你還記得嗎？七月高考的前一天，為了幫我們減壓，班主任王老師帶領我們在樹下納涼、拉家常，陣陣歡聲笑語搖響你滿樹的小果……而當我們懷著不舍與你揮手作別時，靜靜佇立的你，心中也一定是百感交集吧。

歲月如風，讓許多曾經的美好都漸漸化作了記憶，當然也包括那棵陪伴過我們青蔥歲月的櫻桃樹。不知什么時候，不知什么原因，它在校園消失了，然而關于我與它的許多往事，早已沉淀在我的心中，成為永遠的典藏。

母校的櫻桃樹呵……