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“諒+NP+VP”構式的多維考察

2014-03-24 20:43:21郭艷紅
關鍵詞:詞匯意義結構

郭艷紅

(賀州學院 外國語學院,廣西賀州 542800)

一、引言

“諒+NP+VP”是現代漢語中常見的主觀性句式,在日常生活中的使用頻率和能產性都較高,其后續成分通常是否定性結構,其中“諒”字用法較特殊,無論在組成結構還是感情色彩方面,這一構式都有其獨特性和較高的語用價值。然而學界對其關注遠遠不夠,截至目前只有鄭劍平[1]對其作過描述性介紹,但不夠全面詳盡,沒有上升到認知層面深究“諒+NP+VP”構式的生成動因,缺少理據性研究。鑒于此,本文嘗試以認知構式語法為理論基礎,全面分析“諒+NP+VP”構式的句法結構,從語義、語用視角揭示其構式義,并探索該構式的成因理據。

二、“諒+NP+VP”構式的句法結構分析

根據Goldberg[2]對構式的新界定,“任何語言構型只要在形式或功能的某個方面不能從其組成部分,或不能從其他已存構式中嚴格預測出來,就可被視為構式。此外,某些能被完全預測出來的語言構型,只要有足夠的出現頻率,也可作為構式儲存于記憶中”[3]。結合“諒+NP+VP”結構來說,“諒”本身沒有感情色彩上的褒貶傾向,“NP+VP”亦是如此,然而一旦進入“諒+NP+VP”這一結構,“諒+NP+VP”結構便有了1+1>2的語義效果。除了傳達說話者對某人(NP)不可能出現某種情況(VP)的主觀斷定,還帶有言者“不屑、輕視、瞧不起”等額外隱含義。如例(1),這種1+1>2的語效僅僅從“諒+NP+VP”這一結構組成部分是無法嚴格預測出的,可見“諒+NP+VP”是現代漢語中的構式。

(1)“東山哥”,孫守財向老東山祈求道,“你帶個頭,我們就是不借,諒他江水山也不敢強迫”①。

(一)“諒”的虛化及“諒”之前的空語類

根據《現代漢語字典》和《新華字典》,“諒”字作為動詞,有“推想、料想”之義。然而,從某種程度上來說,“諒+NP+VP”中的“諒”已有所虛化。如例(2)中的“諒你肚子一定很餓了”中的“諒”表達“推想、料想”的意思,但例(3)和(4)中的“諒”后接的VP為否定形式時,“諒”在句中更像是一個“語氣詞”,根據語境的變化,表達了言者不同情感和態度的宣泄,例(3)表達了對周鐵的兒子的褒獎和贊美,例(4)則帶有牛大姐對猜謎人的輕視和調侃語氣。

(2)“……不過,你到了三英里灣以后,有沒有上哪兒吃過東西?諒你肚子一定很餓了,可不是嗎?”

(3)第二天,那正岐利剪刀鋪子的老板對周鐵說:“我看令郎那副相貌,諒他將來也不是貧賤隊伍當中的人”。

(4)牛大姐:“使勁猜!猜不著了吧,諒你也猜不著。”

此外,“諒”若換成“諒必”或“諒來”,如例(5)和(6),不能表達出“諒+NP+VP”所蘊含的說話者言談時干脆利落且帶有輕視調侃的意味。這也印證了Goldberg“無同義原則”的思想,即如果兩個構式在句法上不同,那么它們在語義上或語用上也必定不同[4]。

(5)然而從白鸛的孤狷清高的習性來看,諒必他一定沒有努力去制止這件不幸的事情發生。

(6)淡淡的太陽從密樹枝頭一絲一絲的射入,行人各自奔走他們的道路,諒來也不至驚擾我片時的休息。

“諒”的前面省略了主語,是“空語類”中的“空主語”現象,“諒+NP+VP”構成了緊縮式,從語言學角度來講,是人類為了實現認知和表達的經濟性(Principle of Economy)反映在日常語言中的體現。根據上下文語境意義,我們完全可以把省略掉的空主語補出來,通常為第一人稱“我”,即可以把例(4)改為:

(4)牛大姐:“使勁猜!猜不著了吧,我諒你也猜不著。”

(二)構式對NP的選擇限制

根據在北京大學現代漢語語料庫(CCL)中搜索到的結果,“諒+NP+VP”構式中的NP幾乎不可能是第一人稱代詞,通常由第二或第三人稱代詞“你、您、你們、他、她、他們、他自己”等充當,如例(7)—(10)。

(7)她像一團火也似的走上來,對馮永祥說:“諒你也不敢!”

(8)“我是說芬奇利小姐。不過,諒您總不會再對我生氣吧,可不是?”

(9)伯頓先生不是一個天真的孩童,諒他自己也不會相信這種所謂“抵制”能對中國經濟造成任何影響。

(10)甚至服務的工作人員也沒有對假斯大林產生過任何懷疑——諒他們也不敢!

NP也可以是特定的人,如例(11)—(13),NP分別由“他佐格國王”、“寶佩蘅”、“老頭”充當,少數情況下NP還可以是特定的物體或事件,如例(14)、(16),“你這點雕蟲小技”、“煮熟的鴨子”充當NP。因此,鄭劍平認為“NP只能是指人的名詞或人稱代詞”[1]的看法顯得太絕對化。

(11)“如果他妄圖抗拒或進行欺詐,我們再訴諸武力不遲。我諒他佐格國王也不敢耍什么花招!”

(12)左宗棠拍著膝蓋說:“有他知道這回事,諒寶佩蘅也不敢再說閑話。”

(13)二禿一口咬定這不是他的票子,諒老頭也不敢把他怎么著。

(14)楊過伸手接住,冷笑道:“快快給我回去,我便不來傷你,諒你這點雕蟲小技能難為得我了?”

“諒+NP+VP”結構的小句賓語(NP+VP)中的NP一般不會省略,即使省略,讀者也可以通過語境信息填補缺省的NP,如例(15)補全NP便為“諒他也不能把咱倆怎么著”,例(16)的NP是一種策略性的省略,視語境可填補為“諒煮熟的鴨子也飛不到哪兒去”,暗指“已成定局的事情黃不了”。

(15)司機說:“但愿吧。反正他也沒坐在駕駛室里,諒也不能把咱倆怎么著。等平安到了地方,請他下車就是了。”

(16)反正有政協主席的顏面,事情已成定局,煮熟的鴨子,諒也飛不到哪兒去,也不急于一時半刻的。

(三)VP的特點

“諒+NP+VP”結構中的VP幾乎都是以否定形式出現在陳述句中,且否定詞前多用“也”,但也有少許VP以肯定形式出現在疑問句中,如“諒你這點雕蟲小技能難為得了我”、“諒這女娃娃在大漠上逃得到那里”,這種類型句子中的VP也可轉變為否定形式:“諒你這點雕蟲小技也難不倒我”,“諒這女娃娃在大漠上也逃不到哪里去”。

“諒+NP+VP”構式中的VP多是將來可能發生的動作,“諒+NP+VP”表達了說話者的主觀預測和判斷,認定NP在某方面不可能出現某種狀況,但說話者主觀評述的內容VP與客觀事實未必相符,即現實中不一定真的發生,因此事件結果不受此主觀判斷的限制。

(四)“諒+NP+VP”構式出現的句類

通過CCL檢索到的70例“諒+NP+VP”構式中,可以發現“諒+NP+VP”結構多用于陳述句(共43例)、感嘆句(共21例),少數情況下也可用于疑問句(共6例)。例(15)、(16)、(17)中,“諒 +NP+VP”結構用于陳述句,例(7)、(10)、(18)用于感嘆句,例(14)、(19)、(20)則用于疑問句。

(17)……就臨時改道石家莊,順便考察考察,多走走,多看看,比較比較,諒也不會有什么壞處。

(18)當干部,出差給補助,還能山南海北地逛逛。就算是討不回來錢,諒也不能怎么著,大不了還回來當工人唄!

(19)群豪蜂涌而前,均想:連大名鼎鼎的全真教也阻擋不了我們,諒那小龍女孤身一個小小女子,濟得甚事?

(20)“您是個受過教育的人,諒您不會相信這些無稽之談吧?”

三、從語義和語用功能上解析“諒+NP+VP”的構式義

“構式語法認為構式意義既包含語義信息,也包含焦點、話題、語體風格等語用意義,所有這些與構式的關系都是約定俗成的,是構式本身所具有的表達功能。”[5]“諒+NP+VP”構式的識解必然涉及構式的各種意義。

(一)否定詞與消極構式義

從作者搜集的語料看,“諒+NP+VP”更多的涉及言者消極情感義的傳遞,表達言者對某人(NP)不可能出現某種行動或狀況或某種行為實現程度有限的主觀判斷和預測,帶有“輕視、瞧不起、調侃”的意味,但偶爾也會出現中性的用法,如例(21)。表達贊揚褒獎的僅有一例,即例(3)。

(21)我要做這種事,也不會到這兒來做呀,我自有辦法揀個臥房去做,諒你一點也不會知道呢。(中性)

“諒+NP+VP”構式語義上傾向于傳遞言者的消極情感,與這一結構中否定詞的運用密切相關,“在現代漢語中,肯定式傾向于表達贊賞義,而否定式傾向于表達貶抑義”[6]。在贊揚別人的時候人們傾向于用肯定式,而作為有標記的否定式絕不是偶然出現的,“諒+NP+VP”結構中VP構成的四種類型均含有否定詞“不”或“沒”,必然伴隨著一定的消極情感色彩的傳遞,只有在極少數情況下,VP為中性或甚至褒義時,整個“諒+NP+VP”結構的消極貶抑義才會有所降低,如例(3)、(21)。此外,“諒+NP+VP”隱含言者消極情感的出現頻率較高,其形式和意義的頻繁關聯使得其“輕視、調侃”的消極構式義不斷固化。

(二)適用語境和話語功能

“特定的構式具有特定的話語功能,體現了說話者對特定語境的識解,因而是構式解析不可或缺的重要方面。”[7]“諒 +NP+VP”構式是一種非自由形式,除了在對話語體語境中,通常不能獨立成為一個表述單位。“諒+NP+VP”構式經常出現的語境可以概括為:X+“諒+NP+VP”,其中的X是言者使用“諒+NP+VP”話語的理據性表述成分或假設成分,是言者預測或斷定NP會VP的預設、前提或背景。言者若要表達NP不可能出現某種行為或狀態,就要有根據和理由,X便構成了這一語境中的理據性表達或假設,即X可以是言者使用“諒+NP+VP”來做出回應的原因或條件,X和“諒+NP+VP”也可以構成意義上的轉折,如例(18)“諒+NP+VP”則代表說話者對 X所產生的結果的主觀性評價。

(22)霍都笑道:“小王家世清貴,姿貌非陋,愿得良配,諒也不致辱沒。姑娘乃當世俠女,不須靦覯。”(原因)

(23)阿曼道:“這般大風雪中,諒他也走不遠,勉強掙扎,非死在雪地中不可。待天明後風小了……”(原因)

(24)他坐下來點上一支煙,心里盤算道:只要演習不出岔子,諒老爺子也挑不出什么毛病了,他朝門外喊一聲:“來人”。(條件)

這些理據性或假設的表述成分“X”往往是“諒+NP+VP”結構表達的語境條件,能突顯言者判斷NP不能實現某種行為或某種行為實現程度有限的根據和理由。因此,X+“諒+NP+VP”表述可采用轉折、條件或因果關系的復句形式來表達,如例(18)“(即使)討不回來錢,諒也不能……”構成了轉折關系復句,例(24)中“只要……,諒……”構成了條件復句,例(22)“(因為)小王家世清貴……,諒……”、例(23)“(因為)這般大風雪,諒……”構成因果關系復句。

(三)焦點

“諒”在整個構式中發揮著重要的語用功能。“諒”是焦點標記,口頭對話中通常會被說話者重讀和延長,引出句中需要凸顯的語言信息“NP+VP”,尤其凸顯VP這一否定焦點信息,并根據具體語境表達說話人的不屑、輕視或瞧不起等隱含情緒。因此,“諒”在某種程度上可以看作語氣焦點標記。上文談到“諒+NP+VP”構式經常出現的語境:X+“諒+NP+VP”,其中的語境X是必不可少的背景(Background),X+“諒 +NP+VP”表達經語氣焦點標記“諒”,引出其重點強調和凸顯的句末VP這個否定焦點,如例(22)中霍都提及“小王家世清貴,姿貌非陋,愿得良配”構成背景信息,經語氣焦點標記“諒”,引出其真正想要凸顯的焦點成分VP:“不致辱沒(姑娘)”。

四、“諒+NP+VP”構式的認知解釋

(一)構式壓制與詞匯壓制

“壓制”(Coercion)與轉換生成語法學派中的“控制”(Control)密 切 相 關,Rosenbaum[8],Jackendoff[9],Chomsky[10]等都對其做了一定的研究。在這些成果的基礎上,構式語法(Construction Grammar,簡稱CxG)開始思考嘗試用“壓制”來解釋構式對詞匯的控制關系[11]。此后,Croft從識解和概念化角度闡釋壓制[12]。Goldberg[2,4]認為構式可對動詞產生壓制,可以強制詞項產生新的相關意義。Michaelis[13,14]對“體壓制”現象進行了論述,且較為詳細地論述了“強制原則”,將其定義為“如果一個詞匯項在語義上與其形態句法環境不兼容,詞匯項的意義就應當遵守其所嵌入運用的結構的意義”[11]。

王寅[11]主張擴大“壓制”的含義,他認為“只要是對語句的結構、意義和用法起主導性或關鍵性作用,并迫使他者作適當調變的現象”都可以看作壓制(Coercion)。他形象地闡釋了詞匯與構式間的關系,把“詞匯與構式間的關系”比喻成“液體和容器間的關系”。當人們把液體裝在某一特定形狀的容器里時,液體就被“壓制”成了瓶子的形狀。同樣,當人們把詞匯“裝入”某特定的構式之中時,詞語必然要在一定程度上受制于構式整體的影響,這就是“構式壓制”(Construction Coercion),即當詞匯與構式出現語義沖突時,構式起主導作用,迫使主要動詞改變論元結構、意義或用法,為整個句義增添一些額外的意義。但構式不一定總是處于絕對主導地位,詞匯也有可能發揮著主導甚至不可或缺的作用,這就是“詞匯壓制”(Lexical Coercion),即在消解如上沖突的過程中詞匯起主導作用,將其意義和用法壓制向構式,使其成為可接受的表達式或改變句義。句法結構的構式義是構式壓制和詞匯壓制互動的產物[15]。

(二)“諒+NP+VP”構式的認知解釋

“諒+NP+VP”結構的構式義正是構式壓制和詞匯壓制互動的結果。受到“諒+NP+VP”構式的壓制,VP基本上都以否定形式出現,肯定形式幾乎不能進入該構式,NP也多由第二、第三人稱代詞或特定的人充當,第一人稱代詞或表特定物體事件的名詞很少進入NP。這些都體現了“諒+NP+VP”構式對嵌入其中的詞匯的壓制。同時,詞匯也會將其意義壓向構式,正如上文提及的,“否定式傾向于表達貶抑義”,“諒+NP+VP”構式的壓制使得VP大都是否定形式,VP的否定形式本身所帶有的消極浮現意義直接影響著“諒 +NP+VP”構式義的傳遞。“諒”與“NP+VP”整合前,“諒”本身有“推想、料想”的意義,“NP+VP”則描述了NP客觀現實中的某種行為或狀態,其中的VP可以肯定或否定形式出現,但“諒”與“NP+VP”一旦整合后,構式的壓制使得VP多以否定形式出現,VP的否定形式所攜帶的消極浮現意義直接影響著“諒+NP+VP”構式義的傳遞,“諒+NP+VP”構式便有了1+1>2的語義效果,即整個“諒+NP+VP”結構除了表達說話者對NP出現VP的主觀推測,還增添了言者輕視、瞧不起、不屑一顧、調侃等情感的額外隱含構式義,在此結構下,“諒”在某種程度上虛化得更像是個語氣詞。因此,可以說構式壓制和詞匯壓制的互動最終形成“諒+NP+VP”的1+1>2的構式語效。

五、結語

認知構式語法作為新興的語言學理論被廣泛運用于英漢語言現象的解釋中,有很強的解釋力,成為語言研究的又一“利器”。王寅[11,16]、劉玉梅[3]、鄧媛媛[17]等曾運用構式語法理論來闡釋語言構式現象,作者受其影響也做了相關嘗試,從認知構式語法理論視角嘗試性地探討了“諒+NP+VP”構式的句法結構特點,從語義和語用功能上解析該構式的構式義、適用語境和話語功能,并探索該構式的成因理據及認知解釋,以期能為“諒+NP+VP”構式的研究和使用提供一些借鑒和啟發。

注釋:

①文中的所有例句都摘自北京大學現代漢語語料庫(CCL),篇幅有限,不再逐一標出。

[1]鄭劍平.試析“諒 +NP+VP”[J].四川師范學院學報:哲學社會科學版,2001(4):60-61.

[2]Goldberg A.Constructions at Work[M].Oxford:OUP,2006:5.

[3]劉玉梅.Goldberg認知構式語法的基本觀點——反思與前瞻[J].現代外語,2010(2):202-209.

[4]Goldberg A E.Constructions:A Construction Grammar Approach to Argument Structure[M].Chicago:The U-niversity of Chicago Press,1995:67.

[5]嚴辰松.構式語法論要[J].解放軍外國語學院學報,2006(4):6-11.

[6]鄭娟曼.從貶抑性習語構式看構式化的機制——以“真是(的)”與“整個一個 X”為例[J].世界漢語教學,2012(4):520-530.

[7]吳為善,夏芳芳.“A不到哪里去”的構式解析、話語功能及其成因[J].中國語文,2011(4):326-333.

[8]Rosenbaum P S.The Grammar of English Predicate Complement Constructions[M].Cambridge,MA.:MIT Press,1967.

[9]Jackendoff R S.Semantic Interpretation in Generative Grammar[M].Cambridge,MA.:MIT Press,1972.

[10]Chomsky N.On binding[J].Linguistic Inquiry,1980(11).

[11]王寅.構式壓制、詞匯壓制和慣性壓制[J].外語與外語教學,2009(12):5-9.

[12]Croft W.Syntactic Categories and Grammatical Relations[M].Chicago:University of Chicago Press,1991.

[13]Michaelis L A.Type shifting in construction grammar:an integrated approach to aspectual coercion[J].Cognitive Linguistics,2004.

[14]Michaelis L A.Entity and event coercion in a symbolic theory of syntax[C]//Ostman Jan-Ola,Fried M(eds.).Constructional Approaches to Language:Construction Grammars:Cognitive Grounding and Theoretical Extensions.Vol.3.Amsterdam:John Benjamins,2005.

[15]盧秋蓉.存在句(NP_1+V著+NP_)中句尾NP_2語義關系的探析[J].重慶三峽學院學報,2013(4):114-117.

[16]王寅.“新被字構式”的詞匯壓制解析——對“被自愿”一類新表達的認知構式語法研究[J].外國語,2011(3):13-20.

[17]鄧媛媛.“X無可X”構式研究[J].重慶交通大學學報:社會科學版,2011(3):119-123.

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