錢超
心理分析:
挫折,既可把人壓得粉碎,也可讓人百煉成鋼。我們都知道張海迪、海倫·凱勒以及保爾的故事,他們擁有不屈的精神和堅苦卓絕的意志,克服無數常人無法理解的困難,最終成為一個成功者。事實上所有的成功者,都須經歷孤獨、屈辱、失敗,這一切在考驗著他們的耐挫能力,這是一條亙古不變的真理。
那么所謂耐挫力是什么?耐挫力是指當個體遇到挫折時,能積極自主地擺脫困境并使其心理和行為免于失常的能力。
孩子心理耐挫力的高低關系到他將來的成就與發展,就此有人曾對諾貝爾文學獎的得主進行過調查,結果發現,他們中間有50%以上的人都有過坎坷不幸的童年。那么如何培養孩子的受挫能力呢?
專家支招:
如今孩子耐挫能力不斷下滑!究其原因是:家長對孩子的溺愛,因為是獨生子女,所以家長把孩子視為“掌上明珠”,總想把世上的一切幸福都奉獻給孩子,把一切不幸和痛苦都留給自己,為孩子鋪設好了一條條鮮花盛開、綠樹成蔭的陽光大道,讓他們看不到失敗,不知道煩惱、苦難為何物,結果孩子在家長的精心保護下喪失了經歷風雨的機會。在家里孩子是要風得風,要雨得雨,一切以自我為中心,看不到世事艱難,也不會去照顧他人的感受。
當孩子受到挫折或者憤憤不平的時候,最重要的不是安慰,也不是等待著孩子自己去領會,然后去發奮,最好是與孩子共同分析,挫折的真正原因通常是準備不足,不是天賦或者人情世故。要孩子明白,努力去創造條件、改變條件;爭取勝利要有理由,要有方法,更為重要的是如何改變條件達到最佳效果,這是發奮的核心。
告訴孩子要忍受孤獨,因為上帝只幫助那些能幫助自己的人,人要有出息,必須忍受常人無法忍受的孤獨與寂寞,在孤獨與寂寞中才能卓爾不群。告訴孩子要忍受屈辱,因為暫時的屈辱與苦難是能磨礪一個人的意志的,只要心中有夢想,就可以坦然應對出現在面前的不幸,關鍵是我們做好自己手頭上的事情。告訴孩子要忍受失敗,因為機會的發生都存在于對失敗的清醒認識之中,最重要的是我們立即去做。這些都是發奮的思想前提,簡而言之,就是自強不息,艱苦奮斗。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”生命只有在不斷經受挫折訓練,不斷經歷挫折打擊,才能使失敗成為進身之階、成為無價之寶、成為成功之母。
河南鄲城縣教體局基礎教研室endprint