劉自學
導讀:
我們一生會聽到無數的掌聲,這掌聲有屬于自己的,有屬于別人的。無論屬于誰,都是令人欣慰的。它代表著成功與收獲,也代表著祝賀與贊賞,因為每一次掌聲都有令人心動的內容。為了那如潮的掌聲,我們努力著,奮斗著;為了那如潮的掌聲,我們克制著,忍耐著。付出就會有回報,堅持就會有結果。很多時候,為了他人的希望與成功,我們也必須犧牲自己的一些利益,但我們始終相信:這是一個懂得感恩的世界。我們小小的犧牲,會得到別人發自肺腑的感謝,到那時,我們和他們會產生a心靈的共鳴,碰撞出情感的火花。
最熱烈的掌聲 ○ 鈴帶玉
樓下新搬來一戶鄰居,和我家只隔一層樓板。夜晚,我打開電腦,準備寫一篇小說,可樓下傳來刺耳的鋸木聲,把我的思路也鋸得七零八落。我只好關了電腦,準備明天晚上再寫。不料,第二天晚上,一打開電腦,樓下的鋸木聲又響起來了。又不是木工場,這家人怎么有那么多木頭要鋸?我決定下去看看。
我敲開樓下那家鄰居的門,咯吱咯吱的鋸木聲更加刺耳。我問:“你們整夜鋸木頭干什么?”鄰居大笑說:“不是鋸木頭,是我兒子學拉小提琴。”我循聲往房里望去,果然看見一個十二三歲的瘦弱男孩,對著窗戶使勁地拉小提琴。我又問:“小提琴能不能拉小聲點?”鄰居知趣地說:“是不是吵到你了?實在不好意思。這樣吧,以后拉琴時我們關緊窗戶?!蔽覒c幸遇到一家通情達理的鄰居,放心地走了。
誰知,樓下的鋸木聲并沒有消失,依然夜夜刺痛我的耳朵,割碎我的思路。是不是鄰居忘了關窗戶?我忍不住又到樓下去看看。出乎意料的是,鄰居不但關緊了所有的窗戶,連小小的窗縫都用布條堵住了。這時正是盛夏,那男孩在蒸籠似的房里拉小提琴,渾身大汗淋漓。我不忍心再責怪鄰居,只怪小提琴聲音太大。
于是,我不得不努力適應鄰居的琴聲。開頭很難,刺耳的琴聲使我的文章越寫越糟??墒呛髞砭節u漸習慣了,我能在陣陣咯吱聲中才思泉涌,有一篇散文還得了獎。領獎歸來,我發覺樓下的琴聲一夜比一夜順耳了。深夜里,寫完文章,伸個懶腰,泡一杯茶,聽樓下的琴聲,竟是一種享受。
幾年之后的一天,鄰居送來幾張戲票,邀請我們一家去看演出。晚會在全城最好的劇院舉行,幾個節目過后,主持人預告:下面是小提琴獨奏。演奏者正是鄰居的兒子。原先瘦弱的男孩,已經長成壯實的小伙子,他的小提琴也拉得行云流水一般了。琴聲過后,掌聲如雷,有幾個觀眾上臺向小伙子獻花。小伙子捧著鮮花,激動不已。主持人問他這時候最想說什么。小伙子對著話筒,大聲說:“此時此刻,我最想說,謝謝我的鄰居,謝謝鄰居們的寬容。這么多年來,我夜夜練琴,打擾你們太多太多?!闭f完,小伙子走下舞臺,把手里的鮮花分給他的鄰居,無論老少,每人一朵。得到鮮花的共有四十多人,坐成兩排,我們一家人有幸坐在其中。
作為小提琴手的鄰居,我們四十多人感到非常榮幸,一起站起來,揮動鮮花向觀眾致意。掌聲再一次響徹全場,聲如雷鳴,這是我一生中聽到的最熱烈的掌聲。
(摘自《甘肅日報》2013年6月5日)
1.文章第1自然段中“把我的思路也鋸得七零八落”,其中的“鋸”用得很好。試分析。這句話又照應了第3自然段中的哪一句?
2.從思路和內容的角度,分析第1自然段中“鋸木聲”的作用與含義。
3.結合現實,談談第2自然段所寫的,為何“我慶幸遇到一家通情達理的鄰居,放心地走了”?
4.作者最終適應鄰居的琴聲的原因有哪些?
5.我們說:功夫不負有心人。一個人的成功,總是要付出努力的。鄰居家的小伙子獲得了成功,你從第3自然段的哪句話看出了他的努力?
6.懂得感恩應該是我們生活中一個永恒的主題。鄰居和他家的小伙子給我們作了一個完美的詮釋。試具體說說。
7.“最熱烈的掌聲”透露出哪些令人欣慰的信息?
1.這個“鋸”字,形象地寫出了“鋸木聲”對作者的干擾與影響。
照應第3自然段中的語句是:樓下的鋸木聲并沒有消失,依然夜夜刺痛我的耳朵,割碎我的思路。
2. 從思路看:第1自然段的“鋸木聲”為文章設置了一個懸念,引導讀者快速地閱讀下文,以探究竟;從內容上看:結合下文,“鋸木聲”指小孩一開始的拉琴聲——實在太難聽了。
3.生活在城里的人,雖住在同一棟樓里,甚至同一個單元,有的即便是對門,也老死不相往來。人情被鋼筋混凝土阻隔了,自然距離很近的人也成了陌路人。人與人之間不溝通,不來往,缺少融洽的關系;現實生活中很多人只顧自己,不管別人的感受,非常自私,這種現象在城市較為普遍。所以,當作者詢問后,得到鄰居的這個誠懇的態度,才有了“慶幸”的感覺,故“放心地走了”。
4.一是鄰居的琴聲越來越好了——動聽了,優美了;二是作者努力克服了琴聲對自己寫作的干擾,使之成為寫作的伴奏,助推了寫作,且把它變成一種享受。
5.這時正是盛夏,那男孩在蒸籠似的房里拉小提琴,渾身大汗淋漓。
6.練琴必須得發聲,必須花時間,這一點大家都清楚;而這又勢必會影響別人的生活,這一點鄰居更清楚。在兒子成功的那一刻,鄰居邀請大家共同分享,這就是一種感恩;小伙子最想說的那一席話,以及把屬于自己的鮮花分發給他的鄰居們,很讓人感動,這讓我們看到,感恩意識已深入他的靈魂之中。
7.一是對小伙子行云流水般的琴聲的祝賀,二是對小伙子及其家人的感恩行為的贊賞,三是對鄰居們寬容之美好德行的欽佩。