青春物語之“孤獨的牧羊人”

虹色仙仙

“陳青春，1票。”班主任的話音剛落，全班哄堂大笑。

班干部競選結束后，陳青春心情異常低落，林老師知道了，特地來安慰她。

“青春，雖然這次班干部競選你沒選上，1票是難看了點，但是也別灰心，還有下次。”

“林老師，1票這事兒您能不能別提了！”陳青春的語氣有點沖，“對不起，林老師，我現在什么也不想說。我就想一個人安靜一會。”

自從“歐陽鑫事件”結束后，陳青春好像一下子和周圍的人都疏遠了，林老師非常擔心，卻也一時不知道如何開導她。就在這時，和陳青春同宿舍的歐陽雯突然造訪“心靈港灣”。

“林老師，我想和您聊聊青春的事。”歐陽雯開門見山。

“好呀！原來你也很關心她。”林老師有些意外。

歐陽雯苦笑了一聲道：“估計她并不需要我的關心，現在的她好像對所有人都懷有敵意。不過，有些同學確實對她有意見，尤其是我們宿舍的。這事還得從校慶文藝匯演的排練說起。為了這次匯演，英語老師Miss韋讓大家分小組表演英文節目。我們宿舍討論的結果，是決定表演《孤獨的牧羊人》。不過討論的過程有點不開心，青春作為舍長顯得有點獨斷專行，最后大家還是按照少數服從多數的原則決定表演《孤獨的牧羊人》。后來，青春組織大家排練時，總有人不聽指揮，尤其是謝里美，非常不配合，青春那段時間真是焦頭爛額。”

“原來如此。”

“其實，歐陽鑫事件對青春的影響也很大。”

“小雯也知道這件事嗎？”

“當然！其實我覺得青春并不是真的喜歡歐陽鑫，歐陽鑫對她來說純粹是精神寄托罷了。但她不愿意和別人說任何事，久而久之就變得越來越孤僻。說起來我也有責任，我原本想安慰青春，讓她知道歐陽鑫其實也沒有那么好，就添油加醋地說了很多歐陽鑫的糗事，沒想到反而讓她越陷越深。哎，都怪我那該死的堂哥。”

“歐陽鑫是你堂哥？怪不得你那么清楚事情的來龍去脈呢！”

“哎呀！一時說漏嘴，林老師您可要替我保密，我可一點兒也不希望別人知道我倆的關系，不然老拿我們作比較。——別提他了。后來因為排練鬧得不愉快，青春就不管排練的事了，節目練了一半只好停工，全宿舍的同學對她都很有意見。所以班干部競選大家都沒選她。其實我挺內疚的，別人在背后說青春壞話時我沒有勇敢站出來幫她說話，所以希望林老師您能幫她。”歐陽雯的聲音低低的。

“這涉及到一個集體的人際關系問題，那就只能從整個班級入手了。”

星期五下午的心理課，林老師什么也沒說，先讓同學們把課桌椅往兩邊挪開，在教室中間留出一大片空地，然后用粉筆在地上畫了兩條彎彎曲曲的線。大家都不知道林老師葫蘆里賣的什么藥。

“這是一條‘信任之路，擁有真摯友誼的兩個人通過默契配合，才能順利走完這條路。具體規則是兩人一組，其中一人用布蒙上眼睛，在搭檔的指揮下走過這條路，如果踩到邊線就算失敗。”林老師說完，全班同學就開始自由組合。但陳青春站在角落里一動不動，好像所有的事情都與她無關。

“青春，咱倆組一隊吧！”突然，歐陽雯的聲音在陳青春耳邊響起，這對陳青春來說無疑是黑暗中的一道曙光。但迎著歐陽雯期盼的目光，陳青春又沒自信了：“和我組隊嗎？不一定能通過哦。”

“不試一下怎么知道？”歐陽雯這句話對陳青春而言像是莫大的肯定。還沒等陳青春反應過來，歐陽雯直接把她拉去排隊了。

活動開始了，很多小組在這條看似簡單的“路”上都遭遇了失敗，陳青春和歐陽雯的小組也不例外。大家都有點失落，紛紛表示還想再挑戰一次。于是林老師又給了大家一次機會，但是游戲難度卻加大了——原本曲折的道路上增加了路障。不過在挑戰之前，林老師給各小組成員3分鐘的討論時間交流如何越過這些障礙。

“你走的時候要認真聽清楚我的話。”歐陽雯先發表了自己的看法。

“我在聽啊，但蒙著眼睛我真的很害怕，而且我總是會懷疑你的描述是不是正確，但又沒辦法親自看，這種矛盾的心理讓我邁不開腳步。”青春道出了自己的感受。

歐陽雯說：“要不換我蒙眼，你來帶領我。我百分百相信你，因為你是我最信任的朋友。”

正在兩人商討不出結果時，四處查看討論情況的林老師來到她們身邊。“青春，你在走的時候能不能把你的感受及時告訴歐陽雯呢？歐陽雯，你看到青春猶豫不決時能不能先安撫一下她的情緒呢？反正時間又沒有限制，邊交流邊越過障礙不是很好嗎？”

一語點醒夢中人，兩人在林老師的點撥下，很快商量好了對策，比如固定好每一步的距離、兩人之間獨特的指示語等。

因為有了活動前的討論，第二輪挑戰成功率明顯比第一輪高。陳青春和歐陽雯也成功了，兩人高興得又抱又跳。青春在抱住歐陽雯的那一刻突然想到一句話：“只要黑暗中還有一盞燈為我點亮，那我就有繼續前進的希望。”

活動的最后，林老師請陳青春和歐陽雯小組發表活動感受。

“其實老師宣布做這個活動時我很不安，我知道最近我的人緣很不好，很害怕沒人愿意和我組隊。特別是看到別人都很快找到了伙伴，我很慌張，感覺像是被大家拋棄了一樣……”青春說著說著，眼淚就掉下來了，歐陽雯立刻拉住了她的手，“謝謝小雯選了我。第一次我們失敗了，因為我不敢把自己交給小雯。但是第二次我們先進行了很好的溝通，小雯還說，因為我是她的好朋友，所以百分之百相信我，這讓我很感動。有了她的肯定，我們才能一起通過這條‘信任之路的考驗。謝謝小雯！”

歐陽雯也說了自己的感受：“我在活動中有一些感悟：同伴之間，信任是基礎，但有了它，我們還應該加上主動的溝通和不怕在感情中失敗、受挫的信心。其實受過波折的考驗我們的感情反而更加深厚。我希望通過這個活動，我們都能重拾愛的信心。”

在大家的掌聲中，這節心理課完美落幕了。后來，走出了陰影的青春笑著對林老師這樣說道：

“泰戈爾曾說，‘我們把世界看錯了，卻說是世界欺騙了我們。我想當時我也一樣，覺得身邊的人都不喜歡自己，其實不過是沉浸在自己的悲慘世界中。現在走出這條死胡同一看，當時純屬自虐。”

“人的心理有時真的很奇怪，不知不覺就走進了誤區，沒人拉一把還真出不來。”林老師拍拍陳青春的肩膀，覺得這個姑娘又長大了幾分。

“謝謝林老師的幫助。不過……怎么說呢，我和爸媽之間最近問題也很嚴重呢！”青春干笑了一下。

林老師有點吃驚：“哦！看來我們還需要坐下來慢慢談談……”

（敬請期待下一期《青春物語之愛的壓力》）

青春小語：想要融入快樂的羊群中，首先你必須是一只羊，如果把自己當做一個牧羊人，那就只能永遠孤獨地守望了。但是在羊群中也要學會融入和信任，要知道，沒有誰能夠獨自一人生活而不依賴他人。