淺談如何寫出真情實感的作文

韓曉紅

初中學生作文中，在真情實感方面存在著諸多的問題。如感情假、大、空、無病呻吟等。這就要求我們的老師在平時的作文教學中，引導學生說真話，訴真情，寫出自己的真情實感。所謂“真情實感”，就是要在作文中自然地表達內心對社會、人生、生活的真實感受。7～9年級的《語文課程標準》中說：“寫作要感情真摯，力求表達對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”那么，怎樣才能寫出“真情實感”的作文呢？

文章的選材要貼近生活，生活是真實的，有血有肉的。特別寫記敘文，要力求反映生活的本質，抒發內心真摯的情感。但要注意，“真實”不等于生活瑣事的簡單陳述，而是尋找顯示人情美、人性美，能夠讓人久久品讀的生動畫面，要抓住體現真情的“動情點”，以小見大，在平淡中見真情，于細微處見精神。正如羅曼羅蘭的名言“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”所述的一樣，我們的生活中從來就不缺少感人的事情，只是我們沒有用心去體會，許多同學總覺得生活很平淡，沒有什么可寫的素材。其實不一定非要大事情才感人，只要認真體會，用心感悟，生活中到處都有極好的題材。

如我班有一個成績非常好但有點目中無人的錢姓同學的作文《我懂得了尊重》寫到：“一直以來，我的成績都非常不錯，幾乎各科都是班上第一名，我自認為考重點高中時手到擒來的事，為此，我有了一種輕飄飄的感覺。漸漸的，隨著年齡的增長，我驕傲的性格有增無減，我變得更加目中無人。每當有同學來向我請教問題時，我總會用藐視的目光看他一眼，使他在尷尬、僵在那里不知所措，我幸災樂禍，對他（她）不理不睬。

有一次，班上舉行語文小測驗，我名落孫山了，只考了可憐的76分。我悲傷極了，一向自命不凡的我幾乎陷入了絕望。我感覺所有的人都在嘲笑我，他們向我投來鄙視的目光，我一次次的躲避那些刺人的目光，好容易挨到了下課，我將卷子揉成一團，再展開，再揉成一團，再展開，一次次的重復著相同的動作。猛然間，我回想起了過去，在那些日子里，我不也一樣是個冷酷無情的家伙嗎？我用犀利的目光和其他手段來刺痛和傷害他人的自尊心，用實力來狠狠的打擊他人的意志。而今天，在我失敗的時候，我不也正好品嘗著不被人尊重的滋味嗎？這是上天有意在懲罰我，這是我應得的下場。我感到非常的迷茫，更加的惆悵，我為當初的做法感到羞愧不已。從這以后，我認真的進行反省并認識到了自己的錯誤，我應該尊重對手，我也一直尊重著對手和其他的同學、朋友。也因為我的尊重，我的朋友逐漸增多，我總算得到了真正的友誼。我明白了人與人之間就應該相互理解、相互寬容、相互尊重。”

初中的學生作文通常總是關注別人，不敢寫“我”。教師要鼓勵學生敢于直面人生，大膽寫“我”的生活，寫生活中的所見、所思、所感、所悟，以及種種喜怒哀樂。 寫出來自內心深處最真實的感受最能打動人們最基本、最重要、最珍貴的情感，這樣的作文才是真正的好文章。

總之，教師必須要讓學生學會從日常生活的小事當中感悟生活的真實，學會如何表達自己的真情實感。注意留心生活中的一切，悉心觀察體悟。通過細節描寫細致入微地描繪出人物的內心世界的變化，從而展現人物的思想感情，相信一定能夠寫出有真情實感的文章來。