高校圖書館的標識導向設計

劉艷玲

安徽工程大學圖書館，安徽蕪湖，241000

高校圖書館的標識導向設計

劉艷玲

安徽工程大學圖書館，安徽蕪湖，241000

在分析圖書館標識導向系統的基礎上，研究了圖書館外部空間、過渡空間和內部空間三大空間的標識導向系統，認為：圖書館的各種標識導引設計應統一、規范，力求美觀、人性化，強調標識導引系統的功能，兼顧環境美化和圖書館文化建設。對于圖書館建筑體和外部標識的設計，要融入校園整體環境；對于過渡空間的標識設計，可以活潑一點，以吸收讀者關注，同時設置提示牌和及時更新的資訊快遞欄；對于室內空間標識系統的設計要細化，要根據圖書館不同的功能區如咨詢臺、借書處、還書處、閱覽室、辦公室、報告廳以及衛生間等的功能和特點來進行設計，以方便讀者檢索、借閱。

圖書館；標識設計；人性化；導向作用

高校圖書館一般有著深厚的歷史積淀和獨特的功能任務，既是一所學校的文化交流中心，又是為廣大師生提供信息服務的綜合場所。高校圖書館在校園建筑中往往具有地標象征，除了選址講究、規劃細致、造型獨特、色彩鮮明外，內部的空間規劃和標識設計,尤其是一整套完善的視覺導引系統也非常重要。清晰的視覺引導不僅可以方便讀者獲取信息資料，提升圖書館的服務質量，還可以幫助圖書館樹立良好的形象[1]。

1 圖書館空間導向系統

圖書館的空間設計應該以有利于讀者使用為原則，其導向系統是必不可少的。它的主要功能是指引、導讀，以便讀者可以更快捷、更準確地判斷自己的所在位置，快速找到目的地。優秀的視覺導引系統能充分提高讀者在圖書館閱讀的自由性和自主性。作為公共場所,現代化的圖書館功能強大而又多樣，如果沒有一套完整的、規范的視覺導引系統，必然會給讀者查詢帶來不便[2]。簡潔明了而又具有視覺沖擊的導引標識能讓讀者在進入圖書館后感覺明朗，如果發生意外事件也能根據導引快速找到安全出口，最大限度地避免人員傷亡。因此,視覺導向設計在圖書館建設中應得到重視。

空間導向系統在圖書館具有很強的實用價值，一套完整的圖書館視覺導向系統主要包括圖書館宣傳冊、整體平面圖、藏書指示牌、路標、閱覽室和科室標牌、架標以及其他宣傳資料。就目前大多數高校圖書館來說，其標識導向系統還存在諸多不足，主要是缺乏整體規劃，還沒有形成統一完善的系統，更談不上結合本校的學科特點形成自己的特色。即使有的館舍已形成初步的導引系統，但在具體的視覺表現上還缺乏更細化的功能標識延展設計。此外，與圖書館自身的文化底蘊相比，與之相配的標識設計在文化層次上還稍有不足，制作不夠規范，甚至有些雜亂，缺少獨特的創意。

一座圖書館大致可以分為三大空間：外部空間、過渡空間和內部空間，與之相對應的視覺導向設計也應該從這三個方面入手。這三個空間的導向設計有各自的特點，但總的原則是：一要能迅速明確的傳達信息；二要在視覺上統一，有整體感；三要與學校的整體標識協調一致；四要在符合審美的基礎上求創意，突出個性。

2 館舍外部的形象塑造

對于有特點的建筑而言，其本身就是良好的名片，因為它能給人們一定的視覺沖擊，在人們的記憶里留下痕跡。成功的圖書館建筑不僅能融于學校的整體環境，而且還是校園內良好的導向標識。在眾多的校園建筑中，怎樣一眼就能識別哪個是圖書館，這要求圖書館的外部視覺設計要有鮮明的特征。圖書館的外部形象除了建筑的實體造型外，館名標牌也是其重要標志。很多高校圖書館的標題字采用名人題字，字體的大小根據實際情況而定，如視野開闊、適合遠視，字體應該大些，反之則小些。如圖書館側面空間開闊，就要在外側面做一套與正面相協調的標題字。不管怎樣，“圖書館”三個字并不是越大越好，也不宜中規中矩的處在館舍的中央，要適當地變化，尤其要注意字體的協調。在材料的使用上，可多樣化，金屬、亞光裝飾板等都可以；當然也可以根據需要采用燈飾，但色彩應高雅。除了運用標題字作館舍外部的識別外，還可運用圖書館徽標作為識別系統的一部分，有的甚至設計一個標志性雕塑放在圖書館外最顯著位置處，時間久了，人們會把它當作圖書館的代名詞[3]。

3 過渡空間的標牌設計

圖書館入口的門廳、廊柱等部分是一個過渡空間，它是圖書館體本身的一部分，但被設置在圖書館的大門之外，起到室內與室外的過渡作用。這一空間內也應該有標識牌，而且宜大。如果圖書館是一本書，外部的標識名稱是封面，這一部分的標識就相當于書的扉頁，可以標注開館時間、溫馨提示等，也可以設置及時更新的資訊快遞欄，以便讀者經過這一空間時可以了解到部分信息。相對于室內的標識系統而言，過渡空間的標識形式可以稍微活潑些，就像書的扉頁一樣，朦朧又讓人充滿期待，以吸引讀者的關注[4]。內容則以簡潔為原則，突出主要信息，色彩、字體、材料等應與內部標識導向系統協調統一，初步樹立圖書館的標識形象。

4 室內標識系統的細化

圖書館室內系統化、人性化的導向標識不僅是讀者的需求，也是圖書館服務系統自身的需求,它最能展現圖書館“以人為本”的整體形象。對于圖書館室內標識導向設計，應區別于其他公共場所的標識，充分考慮標識系統與圖書信息的關聯，以突出圖書館的特色。室內導向主要分為區域導向、功能導向、館藏分布導向、架位架標、溫馨提示牌等，其表現要素有文字、圖形、色彩等[5]。

區域導向要能揭示館內整體的布局和館藏分布，主要包括總平面圖、館藏區域分布圖和樓層指示等。整體平面圖要完整，館藏分布指示要明確無誤，標識牌要設置到人流多的樓道入口和門廳。樓層分布標牌要用文字標示樓層，區域分布則用色彩來區別，不同的區域可以根據其功能設置不同的主題色，以體現安靜、休閑、時尚等氛圍，但盡量采用原色，避免雜亂，破壞整體的統一。整體平面圖可設計成文字加色彩式。這樣，既可呈現出文字標識，又可以根據色彩區別不同的功能區域。

功能導向包括咨詢臺、借書處、還書處、閱覽室、辦公室、報告廳以及衛生間等。 這些功能區域的標牌設計不僅要有文字，還盡量要配以圖形。以文字為主的標牌一定要規范設計，不同的功能導向可采用不同的字體，但盡量選擇大眾化的字體。同一導向則應運用同一種字體，可以用字體的大小、色彩和排版樣式來區分其中的層次；對于色彩和版式的控制，盡量統一，如同一版式的標牌可以用不同的色彩來區分，反之，同一色彩的標牌則可以用不同的版式或字體來區分[6]。另外，很多讀者習慣于看圖，故在功能導向標識設計中，可設計一些符合環境主題的圖案或者符號來引導讀者，圖形既可以穩重也可以活潑，有充分的創意發揮空間，但要簡單明了，以適合多數人群。

館藏分布導向是指讀者通往借閱區的必要標識導引牌，除了總的館藏平面圖外，在每個藏書區的入口處還要有更細化、更明確的導引標識。此類標牌分類不必過細，因為每個借閱區還有架位架標導引牌，只要明確、字體簡單、版式美觀即可。在開放式的圖書館里，館藏導引標牌可以讓讀者根據自己的需要自由穿梭于各個館藏借閱區，獨立完成借閱過程，讓讀者在不知不覺中感覺借書的便捷，同時也減少了圖書管理人員的工作量[3]。

架標是圖書館必備的標牌，只要有藏書就要有分類架牌，其內容以文字為主，色彩要統一。但不同的借閱區可以根據架牌的主題色來設置架標的顏色。架牌擺放位置要明顯，以利于讀者檢索、借閱。

溫馨提示牌在閱覽室經常用到，有掛在墻面的勵志性標語，也有擺放于桌面的提示。墻面上可以用一些藝術化的標牌，不僅文字內容藝術化，版式設計也要有藝術性，突出美觀，起到提示和裝飾的雙重作用。這些設計能讓讀者在埋頭閱讀的間隙欣賞一下，啟迪心靈，愉悅心情。桌面提示牌的形狀和色彩可以靈活多樣。提示牌恰當的擺放視角、巧妙的文字提示、溫馨的語言表達、富有人情味的提示口吻，充分體現出圖書館“以讀者為中心”的服務理念[7]。

5 結束語

綜上所述，圖書館的標識導引設計要在規范化、統一性的基礎上力求美觀、人性化，主題語言要簡明，要了解讀者尋找的迫切心理，讓其一目了然；提示內容要有藝術性，能充分顯示圖書館的服務宗旨；外觀設計要多樣化，如臺式、掛式、架式等，以滿足不同場合的需求。最好還能做一套圖書館宣傳冊，用統一的標志、標準字、標準色來介紹館藏，這樣不僅能導讀，也能提升圖書館的整體形象。

[1]叢全滋.圖書館化境建設在讀者服務中的作用[J].河北科技圖苑，2008(4)：37-39

[2]鄭光良.圖書館里的溫馨提示---標識系統[J].圖書館論壇，2006(3)：251-256

[3]于曉梅.圖書館導向標識牌漫談[J].大學圖書情報學刊，2011(2)：56-58

[4]袁雪芬.談談圖書館藏書導引標識牌的制作[J].圖書館論壇，2002(6)：117-1

[5]青曉.圖書館標識系統設計經驗談[J].長春理工大學學報，2010(3)：121-122

[6]閆玲.對圖書館標識標牌設計的思考[J].圖書館工作與研究，2010(6)：57-58

[7]沈以莊.淺析圖書館標識系統的人性化設計[J].中國科技信息，2012(7)：66-67

(責任編輯：李力)

10.3969/j.issn.1673-2006.2014.11.017

2014-08-30

劉艷玲(1980-)，女，安徽蒙城人，碩士研究生，助理館員，主要研究方向：平面藝術設計與理論研究。

I524.4

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1673-2006(2014)11-0055-03