活動(dòng)之花，芬芳綻放

霍高萍

摘 要： 活動(dòng)是育人的有效載體，是少先隊(duì)賴以生存和發(fā)展的源泉。“沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”。因此，教師應(yīng)該精心策劃具有特色、符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，這是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重要職責(zé)，更是少先隊(duì)工作的關(guān)鍵。文章就新課程背景下少先隊(duì)活動(dòng)開展的誤區(qū)與對(duì)策做出思考和探索。

關(guān)鍵詞： 少先隊(duì)活動(dòng) 誤區(qū) 對(duì)策

活動(dòng)是育人的有效載體，是少先隊(duì)賴以生存和發(fā)展的源泉。豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)能激發(fā)隊(duì)員的興趣，煥發(fā)他們向上的精神，培養(yǎng)他們多方面的能力，陶冶道德情操。“沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊(duì)”。因此，我們應(yīng)該精心策劃具有特色、符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。這是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重要職責(zé)，更是少先隊(duì)工作的關(guān)鍵。本文就新課程背景下，少先隊(duì)活動(dòng)開展的誤區(qū)與對(duì)策做出思考和探索。

一、新課程下少先隊(duì)活動(dòng)的誤區(qū)

（一）隨意安排，少“序列”。

一些輔導(dǎo)員不是根據(jù)月份，就是根據(jù)“號(hào)召”隨意安排少先隊(duì)活動(dòng)，這樣的活動(dòng)將缺乏序列性。一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，少先隊(duì)員就像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂飛亂撞，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，那么良好的習(xí)慣和品德都不會(huì)養(yǎng)成。

（二）一手包辦，少“自主”。

一些輔導(dǎo)員好像對(duì)少先隊(duì)員很不放心，認(rèn)為他們是小孩子，沒(méi)有能力把活動(dòng)辦好。于是，從活動(dòng)前的準(zhǔn)備到活動(dòng)結(jié)束，樣樣事情都要管。輔導(dǎo)員一手包辦所有事情，隊(duì)員們很難享有“自主”權(quán)利。他們的能力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮和展示，參與活動(dòng)的積極性不斷降低，最終難以達(dá)到育人效果。

（三）按部就班，少“創(chuàng)新”。

一些輔導(dǎo)員喜歡按傳統(tǒng)的規(guī)定和程序安排活動(dòng)。如要進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育，就在5月份開展一系列學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的活動(dòng)。時(shí)間一過(guò)，“勞動(dòng)模范”也就消失了。來(lái)年的5月再開展這些活動(dòng)。這樣一年又一年，不斷重復(fù)。“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。輔導(dǎo)員如此按部就班地安排活動(dòng)，缺乏創(chuàng)新，將會(huì)扼殺少先隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情，從而使他們不能全身心地投入到活動(dòng)中。

二、開展少先隊(duì)活動(dòng)的對(duì)策

（一）夯實(shí)常規(guī)，建立活潑生動(dòng)的平臺(tái)。

1.舉行升旗儀式，進(jìn)行思想教育。

升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的重要途徑，是實(shí)施德育的“大課堂”。我校每周一都舉行升旗儀式。莊嚴(yán)的升旗儀式使全校師生都受到了愛(ài)國(guó)教育。“國(guó)旗下講話”每星期都有一個(gè)主題，并安排隊(duì)員進(jìn)行演講。演講的內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性和激勵(lì)性，讓全校師生得到全面而深刻的思想教育。

2.貫徹常規(guī)檢查，促使習(xí)慣養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣必須受到紀(jì)律約束和反復(fù)訓(xùn)練而成。因此，我校建成由大隊(duì)部、值日老師、值日隊(duì)員三者相結(jié)合的檢查機(jī)制，隨時(shí)隨地地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)、督查。如他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)困難和失誤時(shí)，召開隊(duì)干部會(huì)議，給予他們幫助和指正，使大隊(duì)工作能有序地開展。我校還通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行反復(fù)教育，從而使他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3.建設(shè)校園文化，展現(xiàn)良好風(fēng)貌。

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)隊(duì)員的成長(zhǎng)有著不可估量的作用。因此，我校建造民主文化墻、公樸書苑、李公樸生平事跡陳列館，開設(shè)《人民英烈李公樸》校本課程等。輔導(dǎo)員認(rèn)真、細(xì)致地布置教室。我校每月都會(huì)評(píng)選出每班的公仆愛(ài)國(guó)星、公樸自治星、公樸求真星等，并把他們的照片和事跡張貼在藝術(shù)長(zhǎng)廊上。我校建設(shè)了良好的校園文化，展現(xiàn)出積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。

（二）突出主題，搭建絢麗多彩的舞臺(tái)。

主題活動(dòng)是少先隊(duì)組織活動(dòng)的最基本方式。隊(duì)員們可以在活動(dòng)中得到鍛煉，提高能力，從而使身心得到健康發(fā)展。如在“我與誠(chéng)信手拉手”的主題隊(duì)會(huì)中，通過(guò)演講、制作互贈(zèng)誠(chéng)信書簽、成立“誠(chéng)信”銀行等一系列活動(dòng)，隊(duì)員們走進(jìn)誠(chéng)信、感悟誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、共筑誠(chéng)信，使自己成為誠(chéng)實(shí)守信、品德高尚的少先隊(duì)員。在“美就在我身邊”的主題隊(duì)會(huì)中，開展美在學(xué)校，爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士；美在家庭，進(jìn)行“今天我當(dāng)家”的體驗(yàn)活動(dòng)；美在社會(huì)，為貧困山區(qū)送溫暖。隊(duì)員從中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，深刻地領(lǐng)悟美無(wú)處不在。

（三）利用節(jié)日，營(yíng)造健康向上的氛圍。

這里的“節(jié)日”包括“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”等，是具有吸引力和親和力的活動(dòng)，蘊(yùn)含著用之不竭的教育資源。隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富精神世界。如我校每學(xué)期都開展一次科技節(jié)活動(dòng)。隊(duì)員們可以根據(jù)自己的喜好參加紙能有多長(zhǎng)、兒童幻想畫、科技小制作、科學(xué)小論文等比賽。這樣，每一名隊(duì)員都能夠施展自己的能力。有的隊(duì)員以“身邊的科學(xué)”為題寫了科學(xué)小論文。他們展開大膽、豐富的想象，寫得繪聲繪色。連評(píng)委老師都感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“讀了這些文章，自己都增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)！”就這樣，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造出愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，切實(shí)提高了隊(duì)員的科學(xué)素養(yǎng)。

（四）開拓創(chuàng)新，鑄造特色鮮明的品牌。

科技要?jiǎng)?chuàng)新，知識(shí)要?jiǎng)?chuàng)新，教育更需要培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新精神和能力。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)該通過(guò)多種渠道培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神。我校是常州市書法特色學(xué)校，為了培養(yǎng)隊(duì)員良好的書寫習(xí)慣，提高寫字能力，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我校每學(xué)期都會(huì)舉行寫字比賽。此外，結(jié)合我班實(shí)際，讓隊(duì)員們自己思考怎樣提高書寫水平。他們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：舉行優(yōu)秀書法作品展，讓優(yōu)秀的同學(xué)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)；平時(shí)向字寫得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力練字……在這樣的活動(dòng)中，隊(duì)員鍛煉了交流和溝通能力，提高了書寫水平，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。拉丁舞也是我校的特色項(xiàng)目，學(xué)校的舞蹈隊(duì)經(jīng)常參加各種比賽，并屢創(chuàng)佳績(jī)。我校的自編操也是根據(jù)拉丁舞改編而來(lái)的。多姿多彩的活動(dòng)為隊(duì)員們建造了展示自我的舞臺(tái)，并打造出了特色鮮明的品牌。

少先隊(duì)活動(dòng)是德育教育的窗口，是指引隊(duì)員成長(zhǎng)的動(dòng)力。如果隊(duì)員們要展翅翱翔，那么少先隊(duì)活動(dòng)就是一片廣闊的天空。因此，少先隊(duì)輔導(dǎo)員一定要開展豐富、新穎的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中快樂(lè)參與、快樂(lè)思考、快樂(lè)成長(zhǎng)，創(chuàng)造快樂(lè)和享受快樂(lè)。讓少先隊(duì)的活動(dòng)之花芬芳綻放，使我們的校園繁榮發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]小學(xué)少先隊(duì)主題活動(dòng)的現(xiàn)狀與思考.

[2]以開展少先隊(duì)活動(dòng)為突破口.

[3]從活動(dòng)體驗(yàn)入手，促進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)的德育效果.