一只鳥

每天清晨走進公園時，他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老人是遛鳥的，一手拄著拐杖，一手提著只精致的鳥籠，籠里養著一只他叫不上名的鳥兒。鳥兒好漂亮，一身豐澤的羽毛油光水亮，一雙烏黑的眼珠顧盼流兮，滾珠般轉動著。特別是鳥的叫聲，十分悅耳。更重要的是，那只鳥有一個令他怦然心動的名字——阿捷。每次，盲眼老人用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒、捷兒”地叫著那鳥兒，教那鳥兒遛口時，他的心就像發生了強烈的地震一般，令他不安。

他是個很古板的老頭。退休這么長時間，除了每天早晨來這個公園里溜達溜達外，不會下棋，不會玩牌。對蒔弄花兒、草兒，養個什么狗兒、鳥兒的也幾乎沒有一點兒興趣。但自從他發現那個盲眼老頭養的那只叫阿捷的鳥兒之后，他就從心底生出了一種欲望——無論如何也要得到這只鳥兒！

有了種強烈的占有欲，之后的日子，他就千方百計去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善，也很豁達。他幾乎沒有費什么力氣，就和他成了很要好的朋友。

他簡直有點喜出望外。

盲眼老頭孤苦伶仃一個人。每天早晨他便很準時地趕到公園去陪老頭一塊遛鳥。他把盲眼老頭那只鳥看得比什么都貴重，隔個一天兩天，他便去買很多很多的鳥食，送到老頭家去。他和老頭一邊聊著天，一邊看鳥兒吃著他帶來的食物，常常就看得走了神，失了態。好在這一切，那盲眼老頭是看不見的。

有一天，他終于有點按捺不住了。他對盲眼老頭說，讓盲眼老頭開個價，他想買下那只鳥。盡管他的話說得很誠懇，可盲眼老頭聽了他的話，先是吃了一驚，繼而搖了搖頭：“這只鳥兒，怎么我也不會賣的！”

“我會給你掏大價錢的。”他有些急了，“萬兒八千，你說多少，我掏多少，絕不還價。”

“你若真的喜歡這種鳥的話，我可以托人幫你買一只。”盲眼老頭說。盲眼老頭的態度也極為誠懇。

“我只要你這只！”

可是，不管他好說歹說，盲眼老頭還是不賣。他打定不到黃河心不死的主意，又去和老頭交談了幾次，老頭仍是那句話：“不賣！”這使他很失望。一次次失望，他就病了，他心里明白自己是因為什么病的。兒孫們又是要他吃藥，又是要他住院，他理也懶得理。

幾天以后，那位盲眼老頭才得知他病了，而且知道病因就出在自己的這只鳥兒身上。老頭雖然不舍得這只鳥兒，還是忍痛割愛提了鳥籠拄著拐杖來看他。

“老弟，既然你喜歡這只鳥，我就將它送給你吧。”

躺在病床上的他，看到手提鳥籠的盲眼老人，聽了老人的話，激動得差點掉下淚來，病也輕了許多。他一把握住老頭拄著拐杖的手，久久地不丟。

“老弟，其實這并非什么名貴的鳥，我買回它時，僅花了十多元錢。不過，這多年……”

“老兄，你別說了。我想要這只鳥，并沒有將它看成是什么名貴的鳥。”

幾天后，盲眼老頭又拄著拐杖去看他，也是去看那只鳥。可是，盲眼老頭進屋時，卻沒有聽到鳥的叫聲，盲眼老頭忍不住了，問：“鳥兒呢？阿捷呢？”

許久許久，他才說：“我把鳥放了。”他沒敢正眼去看盲眼老頭。可他能想象得出盲眼老頭聽了這話時那滿臉詫異的樣子。

“什么？你把鳥放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老頭說話的聲音變得異常激動。

“是的老兄，我把鳥放了。你不知道，我這一生判了幾十年的案子。每個案子不論犯法的是平民百姓或是達官貴人，我都覺得自己是以理待人，判得問心無愧。現在細細回想，這一生，唯一判錯的，只有一個案子，當我發現了事實真相后，未來得及重新改判，他就病死在牢獄里了。我現在已退下來了，這事也沒有任何人知道。可自見了你提的鳥籠和籠中那只叫阿捷的鳥兒后，我的靈魂就再也不能安寧了。老兄，我錯判的那個青年也叫阿捷呀！”他說著說著淚水已撲面而下。他發現盲眼老頭聽了這話，竟然變得木木呆呆的，那雙凹下去的眼也有淚水流了出來。但盲眼老頭始終沒有說一句話。

幾年后，盲眼老頭先他而去了。他作為盲眼老頭的摯友，拖著年邁的身體親手為盲眼老頭操辦后事。辦完后事，在為盲眼老頭整理遺物時，他從盲眼老頭的一個筆記本里發現了一張照片。照片上是一個身強力壯的后生。他看了照片一眼，又看了照片一眼，他真不敢相信照片上這個年輕的后生，與他記憶中的那個阿捷竟然是那樣相像。他不知道，照片上的后生真的就是那個阿捷呢，還是一種偶然的巧合？

（選自《小說月刊》2013年第3期）

（供稿/步國洋）

閱讀練習

1. 請用簡潔的語言概括本文圍繞“一只鳥”所寫的事情，并簡析這樣安排的好處。

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2.下面的句子采用了何種表達方式？有何作用？

鳥兒好漂亮，一身豐澤的羽毛油光水亮，一雙烏黑的眼珠顧盼流兮，滾珠般轉動著。特別是鳥的叫聲，十分悅耳。

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3.讀完全文，說說“他”為什么一定要得到這只鳥？盲眼老頭又為什么堅決不賣？

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4.“他說著說著淚水已撲面而下。他發現盲眼老頭聽了這話，竟然變得木木呆呆的，那雙凹下去的眼也有淚水流了出來。”兩位老人流淚的原因各是什么？

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5.“他不知道，照片上的后生真的就是那個阿捷呢，還是一種偶然的巧合？”作者用這樣揣測的語氣結尾有什么好處？

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6.“一只鳥”在文中的作用是什么？請作簡要說明。

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（參考答案見本期）