留住一聲鳥鳴

清晨，有陽光打進教室，按住心中的情緒嗅著陽光的味道走了出去，詫異地撞見了一只青灰色的鳥。

小小的鳥兒在走廊上行走著，顏色不絢麗，但在微弱的陽光下有暖人的可愛。欣喜地想靠近它，鳥兒卻帶著一聲清脆的鳴叫逃出了我的視線。自己已經很久未這么近地接觸鳥這類生靈了，未留住的那聲鳥鳴讓我頓生遺憾。

然而，自己未曾養鳥卻看見過別人留住鳥鳴的方式——舅父曾用一只美麗的籠子來留住一只美麗的鳥兒。那時，年少的自己總喜歡低低地仰望那高高懸掛的鳥籠，渴望它發出動人的鳥鳴。聽一遍還不夠，我會在下面發出怪叫聲誘它一遍一遍地鳴囀。但是那只美麗的鳥兒竟然哀鳴著死在了那個美麗的籠子里，愛鳥的舅父最終也未留得住那最后的鳥鳴。直到后來，讀到了陶淵明的那句“羈鳥忽舊林，池魚思故淵”才悟透了一點那被悉心照顧的鳥兒死亡的原因，那被囚禁的鳥兒的鳴叫，哪一聲才是真正快樂自由的鳴囀呢？

留住一聲鳥鳴，應留在陽光與自由的天空下，留住一個自由的動人的思想，也應留在對前景的無限憧憬與對自由無限的渴望中。人要享受一些無束縛的快樂、一些心靈上的愉悅，更要有自由淡泊寧靜的心念，使“此時無留勝有留”。

作家陸蠡在自己偶居的住所曾愛上了一棵綠草，愛使他想囚住、想留住那抹綠。拉進了窗內的綠草卻逐漸失去了陸蠡所愛、所追求的活力。最終他在離開時放走了那抹綠，卻長久地留住了心中的綠。

囚鳥與囚綠一樣都源于對此物的喜愛，對此物所象征的情感的追求。留一聲鳥鳴應同陸蠡留一抹綠一樣，有對自然萬物、對人生萬事的樂觀，有對美好事物的企盼卻不固執于己的情感取向。往往喜愛一個事物，并不一定要占為己有，不必讓它可以在手心接觸到，而應讓它自由地活在自己的世界里。

林中的一鳥一羽抵得上手中的十鳥。留住一聲鳥鳴，就是要給喜愛的鳥兒自由的天地，你才能聽到它最真、最愉悅的鳴囀，才能真正留住那一聲鳥鳴。站在清晨的陽光里，我也渴望租一椽破屋、泡一碗涼茶，快樂地數檐下漏出的細光的根數，聽青天下馴鴿悅耳的鳴囀，在心中永久地留住那一聲鳥鳴。

【一文一議】細讀全文，我們不得不佩服作者的敘述。作者借助身邊的小事為切入點，采用以小見大的方法，寫出了“留住自由就是放手，而不是占有”。文章觀點新穎而全面，使得這篇文章在同類文章中脫穎而出，給人留下深刻印象。而標題的醒目對比、材料的新穎、行文的嚴謹，則使這種效果更為突出。