校園趣味網(wǎng)球之——“大沖關(guān)”

在開展陽光體育運(yùn)動(dòng)中，每個(gè)學(xué)校都別出心裁，設(shè)計(jì)不同的游戲活動(dòng)滿足同學(xué)們的興趣愛好。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市校園來說，喜聞樂見。然而，對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，地域偏僻的學(xué)校來說，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)就是奢侈品。首先，缺乏網(wǎng)球師資隊(duì)伍；其次，缺少標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球教學(xué)場地和設(shè)備。為了滿足同學(xué)們的好奇心，“趣味網(wǎng)球”符合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，有利于培養(yǎng)他們的網(wǎng)球興趣，在興趣的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)技能。小學(xué)生的課余時(shí)間較多，有充足的時(shí)間發(fā)展自己的愛好，為我國網(wǎng)球人口的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

一、游戲名稱：網(wǎng)球大沖關(guān)

二、游戲準(zhǔn)備

1.場地。迷你網(wǎng)球場地或排球場地或籃球場地

2.器材。12障礙物（高0.6米、直徑0.3米）；12個(gè)地面標(biāo)志貼（0.2X0.2米）；6米長繩梯（梯間隔0.4米）；圓圈直徑0.6米，離地高度0.914米；網(wǎng)球拍2把；網(wǎng)球5個(gè)；秒表1塊

3.參賽人數(shù)：6人

三、游戲方法

第一關(guān)：隊(duì)員從A點(diǎn)用球拍顛著網(wǎng)球（球不能停在拍子上，如球掉落要求從掉球處開始）按照規(guī)定路線繞著障礙物向B點(diǎn)方向點(diǎn)移動(dòng)(必須繞過每一個(gè)障礙物，不允許直接跑向B點(diǎn)，如有錯(cuò)過的障礙物則回到A點(diǎn)重新開始，重新開始時(shí)裁判不重新計(jì)時(shí))，移至B點(diǎn)后第一關(guān)完成。

第二關(guān)：從B點(diǎn)開始，要求隊(duì)員用球拍拍著網(wǎng)球向C點(diǎn)移動(dòng)，途中必須讓球擊中每個(gè)指定標(biāo)志物（隊(duì)員必須擊中每個(gè)標(biāo)志物后方可離開），到達(dá)C點(diǎn)后第二關(guān)完成。

第三關(guān)：隊(duì)員從C點(diǎn)按照規(guī)定步法越過障礙物后，將D點(diǎn)的網(wǎng)球用下手發(fā)球的方式打入指定圓圈內(nèi)，每人有四次機(jī)會(huì)，每進(jìn)一球加100分。六人的累加分?jǐn)?shù)為本隊(duì)成績。

具體路線如下圖

四、游戲規(guī)則

每個(gè)參賽隊(duì)員限時(shí)70秒。比賽共設(shè)三關(guān)，前兩關(guān)各300分，最后一關(guān)每進(jìn)一球加100分（共4球），總分1000分；在70秒內(nèi)，完成前兩關(guān)，第三關(guān)沒有進(jìn)球，得600分；在70秒內(nèi)，完成第一關(guān)，第二關(guān)沒有完成，得300分；一關(guān)沒有完成，得0分。

五、游戲理念

1.游戲教學(xué)法貫徹了“寓教于樂”的教育原則。對(duì)于初次接觸網(wǎng)球的同學(xué)們來說，老師首先是教同學(xué)們拍球和顛球練習(xí)，傳統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練方法是教師講解、示范，同學(xué)們模仿練習(xí)。如何激發(fā)同學(xué)們拍球和顛球的穩(wěn)定性，并熟悉球性。美國心理學(xué)家布魯納認(rèn)為，最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力是對(duì)所學(xué)材料有內(nèi)在興趣，而最能激發(fā)學(xué)生興趣的莫過于游戲。“寓教于樂”不僅是一種先進(jìn)的和人性化的教育理念，而且也是教師致力的一個(gè)方向。它的基本要求，是對(duì)“教”和“樂”的嚴(yán)格界定：教，必須是各科教材中的內(nèi)容，不能脫離原有的教育材料，尤其是其中的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容；樂，必須有比較成熟的游戲法則，有很強(qiáng)的競賽性和極大的趣味性，在一定的前提下，給學(xué)生較大的發(fā)揮主觀能動(dòng)性的空間。因此，游戲內(nèi)容的選擇必須與教材緊密聯(lián)系，在設(shè)計(jì)游戲時(shí)，要充分考慮教學(xué)目的和要求，注重教學(xué)效果，要以教學(xué)內(nèi)容為中心，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容考慮游戲的內(nèi)容和形式。網(wǎng)球大沖關(guān)游戲是一個(gè)很好的教學(xué)例子，把球性和球感練習(xí)的目標(biāo)融合在游戲當(dāng)中完成。既讓同學(xué)們學(xué)到了技術(shù)，又體會(huì)到網(wǎng)球游戲帶來的樂趣，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

2.培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。網(wǎng)球大沖關(guān)，是4～6人組成的團(tuán)隊(duì)。布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣，而不是諸如等級(jí)或往后的競爭便利等外來目標(biāo)。”他主張不宜過分強(qiáng)調(diào)外來動(dòng)機(jī)，而應(yīng)努力使外來動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī)。即超越自我，“你行、他行、我更行”的人生目標(biāo)。

趣味網(wǎng)球，則是讓同學(xué)們參與到網(wǎng)球競賽中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。重要的一點(diǎn)是，通過這種體育競賽讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了自我，找到了自信，激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如在大沖關(guān)游戲中，僅僅讓同學(xué)們一次又一次地在場地上反復(fù)的拍球和顛球練習(xí)，同學(xué)們很快就會(huì)消極起來。此游戲引用小組競賽的教學(xué)方法來組織教學(xué)，學(xué)生的積極性馬上就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來，同學(xué)們會(huì)為了自己小組的勝利而竭盡全力，課堂氣氛頓時(shí)活躍起來，學(xué)生的自信心得到增強(qiáng)，學(xué)生的能力得到鍛煉，學(xué)習(xí)的效果得到提高，也充分體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)合作的理念對(duì)初學(xué)者的進(jìn)步發(fā)揮著積極地作用，大量的群體教學(xué)訓(xùn)練，課堂組織形式，更能提高同學(xué)們的自信心、凝聚力和集體榮譽(yù)感。

3.充分體現(xiàn)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念——激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉。因此，“網(wǎng)球大沖關(guān)”游戲是在游戲的基礎(chǔ)上，讓同學(xué)們掌握了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技。因?yàn)椋W(xué)生的課余時(shí)間較多，有充足的時(shí)間發(fā)展自己的愛好，對(duì)于我國網(wǎng)球人口普及和網(wǎng)球后備人才的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。興趣是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證，有利于培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。