桂林市中學生校園氣排球運動開展情況的調查

中圖分類號：G842 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2014）02-000-01

摘 要 本文運用問卷調查法、文獻資料法、數理統計法，對桂林市中學生校園氣排球運動開展情況及制約氣排球在桂林市中學發展的因素進行調查與分析。研究表明：氣排球運動在桂林市中學的發展有待提高；氣排球運動在桂林市中學受到的重視不夠；學生對氣排球運動的興趣不濃；客觀因素制約著桂林市中學氣排球運動的發展。

關鍵詞 桂林市 中學生 氣排球

一、前言

1995年，國家頒布實施了《全民健身計劃綱要》，號召人們“加強身體素質鍛煉”。全民健身計劃以全國人民為實施對象，以青少年和兒童為重點，充分利用各種方法，切實加強青少年體育工作。在此形勢下，氣排球作為“排球家族”的新成員，它既保持了傳統排球的特性，又能讓更多人參與。由于開展方便，練習和比賽中氣排球的飛行速度慢，來回次數較多，擊球方式增多，球對人的傷害較少，消除了人對球的恐俱感，大大提高了練習和比賽過程中的樂趣，深受廣大人民的喜愛，很適合作為一種面向大多數學生的健身手段。氣排球運動雖然在廣西深受群眾們的喜愛，對青少年的身心和教育都會起到很大的幫助，但是在桂林市中學，氣排球的發展受到了很大的制約。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

隨機抽查桂林市4所中學和桂林市縣城4所中學的學生和老師，每所各60名學生和2名教師。發放問卷進行調查。分別是：桂林市19中、桂林市5中、 桂林市新世紀高級中學、逸仙中學、桂林市泓文實驗學校、靈川一中、臨桂中學、資源高中。

（二）研究方法

1.文獻資料法。查閱有關書籍、期刊、論文網絡、等相關資料，并進行總結研究。

2.問卷調查法。隨機抽查桂林市4所中學和桂林市縣城4所中學的學生和老師，對每所各60名學生、2名體育教師，發放問卷進行調查。學生發放問卷480份，回收421份，其中有效問卷373份。教師問卷發放16份，回收15份，其中有效問卷15份。

3.數理統計法。根據收回的調查問卷，利用spss v19.0和EXCEL 2010統計軟件，得出有效數據。

三、結果與分析

（一）桂林市中學生氣排球活動開展的現狀調查

表1 學生打氣排球頻率調查統計表（n=388）

經常打球偶爾打球很少打球從不打球

人數2617214842

人數百分比6.70%44.30%38.10%10.90%

從表1可看出，經常打球的學生占調查總人數的6.7%，僅有26人。偶爾打球、很少打球和從不打球的學生分別占總人數的44.3%、38.1%、10.9%。這說明在桂林市，中學生對氣排球運動的總體興趣比較低，打球頻率偏低，沒有將氣排球作為一種健身手段。

桂林市中學生對氣排球運動的規則、技術了解不夠，只有6.4%的學生很了解規則，5.7%的學生很了解氣排球運動的技術。總體來講，中學生對氣排球的了解程度還有待提高。

（二）影響桂林市中學生氣排球活動開展的主要因素

我們做出的一份調查表總結出影響桂林市中學生氣排球運動開展的因素主要有四點：1.在中學校園里不僅僅有氣排球一項運動，還有如籃球、足球、乒乓球等大眾化的體育運動項目，這些項目對氣排球運動的開展有一定的沖擊力。2.有188人選擇了“學習比較忙”的因素。隨著中學課程的難度加深，學生的學習時間越來越緊張，有時候體育課都會被用來上其他的文化課，甚至在放學后學生都要補課，所以能夠從事體育活動的時間較少。3.有46人選擇了“場地不足”，通過調查發現，桂林市的中學物質條件較好，氣排球場地相對縣城中學比較多。但是桂林市縣城中學只有一個氣排球場地，有的甚至沒有，當學生想進行氣排球運動時就會被該因素束縛。4.有85人選擇了“周圍打球人少”，占調查總人數的19.9%。氣排球是一項群體性運動，當周圍從事該運動的人少時，學生就可能無法很好地進行該運動。一個人練球也會讓學生感到乏味

四、結論

中學生氣排球運動開展的頻率總體較低，沒有將氣排球很好的作為一種健身手段，對氣排球的打法、規則了解不多。文化課學習比較緊張、其他體育項目的開展、周圍從事氣排球運動的人少、場地不足、學校對氣排球不夠重視以及教師沒有對學生進行系統的氣排球教學是造成學生氣排球活動開展的主要因素。

五、建議

目前，氣排球運動尚未加入“中學體育課教學大綱”，對于氣排球教學沒有一個統一的教學方法。在課上對學生進行氣排球教學時給予學生對氣排球運動學習的動機、采用靈活多樣的教學方法、在教學過程中要多鼓勵學生；在課后利用課余時間為學生舉行氣排球賽、教師在課余時間帶動學生參加氣排球運動、鼓勵學生多參加社區或者俱樂部的氣排球活動將有助于提高學生對氣排球的興趣。讓氣排球在學校更好的發展，離不開學生、學校、社會的共同努力。

參考文獻：

[1] 賀毅.論氣排球運動的健身價值及其推廣[J].體育科技.2009（2）.

[2] 陣海春.老年氣排球運動的健身價值[J].閩江學院學報.2004（5）：117-179.

[3] 黃劍.培養高校學生氣排球運動興趣的初步探討[J].考試周刊.2010（1）.