在不久前,我應(yīng)邀給九三學(xué)社中央宣講團(tuán)的20名成員做演講輔導(dǎo)。一位女教師的故事吸引了我。她送了我一份珍貴的禮物:“我自己做了一個(gè)唇膏,用祁連山的酥油,青海湖的封蠟。我做了幾十個(gè),就做成功了這一個(gè),這是世間唯一的一支可以吃的唇膏,可能有點(diǎn)不太好聞,因?yàn)槭撬钟偷摹!?/p>
她淡淡的河南口音讓我憶起在鄭州大學(xué)留校任教的青春歲月,她的經(jīng)歷令我想起三毛的《撒哈拉的故事》。她會(huì)采藥、種藥、制藥、診病,她是青海藏醫(yī)藥高級(jí)人才培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)中唯一的漢人,她有個(gè)很好聽(tīng)的藏名格桑梅朵。她說(shuō)自己在西藏經(jīng)歷了很多很多,也很感動(dòng)和震撼。說(shuō)記得一次去海拔5300米的高山上采藥,她因高原反應(yīng)昏睡了,醒來(lái)時(shí)看到的是一張陌生的臉,一個(gè)藏族男子就躺在身邊,捧著腮看著她,每隔十分鐘就會(huì)把手伸到她鼻下探一探,看她是否還活著,是否還有氣;帳篷里的老阿媽還特意為她做了饅頭……她告訴我西部是美好的,高原上的人是淳樸的,藏族學(xué)生是開(kāi)朗的。有件事讓她至今記憶深刻。有一次上課,她發(fā)現(xiàn)有位男生總在說(shuō)話(huà),就說(shuō):“你再說(shuō)話(huà),就上來(lái)唱歌。”只見(jiàn)他興奮的跳起來(lái),走上臺(tái),唱了一首《彩虹下的心愿》,然后回到座位,繼續(xù)上課。一會(huì)兒后他又舉手說(shuō):“老師,我還想唱歌。”“我當(dāng)時(shí)回答她說(shuō)沒(méi)有時(shí)間了。課后,我才得知這個(gè)叫多杰扎西的學(xué)生,因患骨癌左腿已截肢,裝了假肢。” 格桑梅朵說(shuō),“從此,我們這個(gè)班提前十分鐘上課,多扎站在講臺(tái)上,帶領(lǐng)全班一起唱。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗的學(xué)生,于2011年畢業(yè)前夕去世,但他留下來(lái)的故事很多很多。十年過(guò)去了,當(dāng)年江南那個(gè)穿旗袍的女博士生,如今變成了端坐在西部大地上啃著大餅、穿著藏袍的農(nóng)婦,也習(xí)慣了用“戶(hù)外廁所”……她還幫農(nóng)牧民脫貧致富,高海拔撂荒地變成了中藏藥材繁種基地。
我忘不了她說(shuō)起在玉樹(shù)嘉那瑪尼堆旁遇到的那個(gè)叩長(zhǎng)頭的小女孩,滿(mǎn)身塵土掩不住她的莊嚴(yán)與純凈,想象得出孩子的眼神是多么虔誠(chéng)和專(zhuān)注。
我仿佛看到了自己以同樣的執(zhí)著,作為聯(lián)合國(guó)殘疾人權(quán)利委員會(huì)副主席,通宵達(dá)旦說(shuō)服聯(lián)合國(guó)發(fā)表《關(guān)于中國(guó)青海玉樹(shù)地震的聲明》,看到了史國(guó)良的那幅畫(huà)《刻經(jīng)》、黃劍的組雕《玉樹(shù)花開(kāi)》,看到了“敦煌的女兒” 樊錦詩(shī)等杰出女性……我想,我們都是那個(gè)叩長(zhǎng)頭的小女孩啊!盡管歲月滄桑,讓我們塵土滿(mǎn)面、兩鬢滿(mǎn)霜,但始終堅(jiān)守著自己的信念和理想。
她對(duì)我說(shuō),“楊佳老師,我在孤獨(dú)時(shí)、失憶時(shí)、落淚時(shí),就會(huì)在網(wǎng)上看一下你的消息,感謝你給我?guī)?lái)了很多影響,你是我們的驕傲,你是我們前行的動(dòng)力。當(dāng)?shù)弥@個(gè)班有你來(lái)給我們點(diǎn)評(píng)時(shí),我就想,第一次見(jiàn)楊佳老師該送點(diǎn)什么禮物來(lái)表達(dá)這么多年她對(duì)我們的影響和激勵(lì)呢?我認(rèn)為,任何禮物可能都是褻瀆的。“我自己做了一個(gè)唇膏,這是世間唯一的一支可以吃的唇膏,可能有點(diǎn)不太好聞,因?yàn)槭撬钟偷穆铮砦覀內(nèi)喔兄x楊佳老師!”
“太美了!”我激動(dòng)的站起身,接受了這支世上最美的唇膏。