近日,武漢某小學(xué)生寫作文稱,要扶起摔倒老人,呼吁社會(huì)不要再冷漠。他的作文被老師表揚(yáng)了,卻被同樣身為老師的媽媽批評(píng)了。他媽媽說:“真遇上這事可得躲遠(yuǎn)點(diǎn)。”該家長(zhǎng)特地找出四川老人摔倒敲詐學(xué)生的新聞現(xiàn)身說法,還說“每個(gè)媽媽都會(huì)這么教育孩子的”。
記得那時(shí)我還是個(gè)初中生,一天上午跟著阿姨去菜市場(chǎng)買東西,忽然聽到身后不遠(yuǎn)處傳來一聲悶響。轉(zhuǎn)過頭去,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老阿婆摔倒在地上了。她閉著眼睛皺著眉頭喘著粗氣在地上蠕動(dòng),頭磕破流了血。本來菜市場(chǎng)外人已不少,這時(shí)熙熙攘攘地圍了不少人,但是大家都猶豫著不敢上前扶一把。平時(shí)受教育要樂于助人的我也膽怯了,我問身邊的阿姨:“要不要去扶一下,為什么在她身邊的人都不去扶呢?”阿姨回答我說:“別去了,那么多人在她身邊,別人不去扶是因?yàn)榕氯玖嗣箽猓l去扶下次就換誰倒霉了。”我一聽,雖然知道是迷信偏見,但也是寸步不前,只用擔(dān)憂的眼光看著老阿婆。后來有個(gè)似乎認(rèn)識(shí)阿婆的大媽靠近她,讓她自己爬起來,說要帶她去附近診所看看。然后阿婆艱難地爬起來,顫顫巍巍地跟著大媽走遠(yuǎn)了,人群也就慢慢地散去了。因?yàn)楫?dāng)初的膽怯,讓我一直慚愧至今。
不管是迷信怕觸霉頭,還是怕無辜被訛,當(dāng)今社會(huì)老人摔倒該不該扶已經(jīng)是一個(gè)需要大家三思的問題了。這原本是一件天經(jīng)地義、順理成章的事情,不知從何時(shí),開始有了這種利用別人的好心來達(dá)到自己不可告人目的的社會(huì)現(xiàn)象。是2006年南京彭宇案開始的嗎?新聞媒體的大肆宣傳討論,也無形間在社會(huì)中樹立了不好的典型,一些摔倒的人紛紛效仿,使一些真正需要幫助的善良老人也成為了大家不敢扶的對(duì)象,對(duì)社會(huì)公德產(chǎn)生了巨大的不良影響。


原本是個(gè)互幫互助的友愛社會(huì),現(xiàn)今卻變成人與人之間信任缺失的冷漠社會(huì)。不是友愛互助的人少了,而是不走正道、利益熏心的人多了。大家都不希望這種畸形的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)發(fā)酵,一個(gè)真善美的社會(huì)是需要各方共同呼吁和構(gòu)建的。
首先,政府應(yīng)該加強(qiáng)立法,做到有法可依,對(duì)惡勢(shì)力堅(jiān)決打擊,保護(hù)見義勇為樂于助人的人,打消某些人的害人之心。其次,相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法,對(duì)擾亂秩序故意坑人的人決不姑息。再次,要完善醫(yī)療保險(xiǎn)制度,讓不小心摔傷的人,特別是老人,能夠看得起病。然后,動(dòng)員大家放心施以援手,并適當(dāng)?shù)刈サ湫停?jiǎng)勵(lì)樂于助人的人,懲罰以怨報(bào)德的人,重新樹立社會(huì)公德,增強(qiáng)政府的公信力。最后,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的宣傳教育,尤其是主流媒體要從對(duì)正能量的宣揚(yáng)角度進(jìn)行引導(dǎo)。渲染懲惡的氛圍,打破世俗偏見,引導(dǎo)科學(xué)價(jià)值觀,教導(dǎo)大家如何應(yīng)對(duì)這種場(chǎng)合,比如拍照、找證人、及時(shí)報(bào)警等。
只有法律、道德、技術(shù)三方面都到位,社會(huì)的不正之氣才能得到有效糾正,社會(huì)的真善美才能繼續(xù)得到發(fā)揚(yáng),才能營造和諧美好的中國社會(huì)。