關注利益相關者 構建一體化人才培養模式

2011年7月17日至18日，2011全國高職高專計算機系主任年會在美麗的蓉城——四川成都隆重開幕。作為中國IT職業教育一年一度的盛會，本次年會以“關注利益相關者 構建一體化人才培養模式”為主題，云集了全國180余所高職院校的230余位IT教育一線專家、多位國內知名的職業教育研究專家、IT行業專家和企業專家代表。本屆年會旨在探討和交流如何關注利益相關者的需求、重新審視IT職業教育現有的問題，讓學生、教師、高校、產業、和政府等利益相關者在有效的機制下，共同參與到IT職業教育的人才培養中，解決人才培養中的難點，切實提高IT職業人才培養質量。

目前，“關注利益相關者，構建一體化人才培養模式”已成為高職教育改革中需要不斷深入探討的核心課題。本次年會，清華大學軟件學院副院長、國家服務外包人力資源研究院副院長顧明教授，大連東軟信息學院院長、教育部高職高專計算機類專業教學指導委員會主任委員溫濤教授，北京師范大學職業教育與成人教育研究所所長趙志群教授等15位嘉賓通過報告圍繞會議主題提出觀點，分享經驗。

溫濤教授在《IT服務產業發展與教育改革》的報告中指出：IT產業發展和技術演進對于人才的需求已經由單一的技術型人才為主轉向“面向技術與面向業務和素質相結合的復合型人才”，高職院校必須通過解決師資隊伍、教學內容、實訓體系、教材建設、職業能力培養、考核評價、專業評估等幾個核心問題，來實現一體化人才培養。顧名教授強調：IT職業教育應當通過校企合作等方式，使產業人才需求與能力要求同步地傳遞到高職院校的教育教學中，確保專業教育培養出的人才能夠與產業需求雙向匹配。趙志群教授則從職業教育內涵的出發，系統闡述了如何緊抓人才職業能力發展的基本規律，在高校內部建立面向工學結合的教育教學體系，在課程和教學層面、職業能力評價等方面著力，實現學生職業發展的價值，從而實現IT職業教育的價值。

作為本次會議主題的延伸和再思考，在由計算機教指委秘書長吳建寧主持的“互動對話”中，院校專家、企業專家和行業專家共同就“高職計算機類專業的發展趨勢與改革方向”的話題展開熱烈討論。各位專家從師資建設、人才需求變化、人才培養等多層次、多角度探討了IT職業教育中的熱點問題。

“產業變革是IT職業人才培養的風向標，我們清楚地認識到，產業發展和技術演進對于IT人才的需求已經轉為‘面向技術與面向業務和素質相結合的復合型人才’。相應地，對于目前的教育教學改革和人才培養，我們必須作深刻的反思。特別是對于師資隊伍、教學內容、實訓體系、教材建設等幾個核心問題，我們需要有清楚的認識并予以有效的解決。”大連東軟信息學院院長、教育部高職高專計算機類專業教學指導委員會主任委員溫濤教授說，“在一體化人才培養模式的構建和實施中，高職院校應當更加注重面向產業需求和服務于地方經濟，并從職業教育的內涵出發，從理論基礎和方法學指導層面上，夯實職業教育改革。同時，我們也希望在今后的IT職業教育改革中，有更多的教育學家、社會學家、心理學家、技術專家與教育教學一線的老師一同參與到高職教育教學資源的開發中，讓學生、教師、和企業能夠通過優秀的教育資源受益，促進IT職業教育改革之路走得更加穩健?！?/p>