攻堅克難

2013年12月5日、12日，重慶市中小學“卓越課堂”行動研討及展示會分別在江津區和西南大學附中召開。大會全面總結交流了2013年義務教育階段“卓越課堂”行動的成果及經驗，并提出了2014年工作要求。

截至2013年底，“卓越課堂”已走過啟始期，全面進入縱深推進階段。這兩次會議的召開正處于這一關鍵時間，它也傳遞出重慶市對于“卓越課堂”行動計劃在縱深階段推進的布局思路，那就是一個定位、一個抓手、一個載體。

一個定位，即攻堅克難。在啟動階段，“卓越課堂”行動大力倡導“一把手”工程，鼓勵全市“動”起來，各級各類學校“改”起來。轉入第二階段，“卓越課堂”行動將工作重心定在“攻堅克難”。因為在第一階段全面動起來后，課堂教學改革中一些深層次問題相繼在各學校暴露出來，并且不少問題帶有普遍性。

要想鞏固成果，解決問題，必須以全市之力阻擊這些問題，“攻堅克難”也就成為全市行動的定位。其實在5月23日召開的重慶市中小學“卓越課堂”現場推進會上就已釋放出“固本攻堅”這樣的信號。

那么如何“攻堅克難”，這兩次會議為“卓越課堂”行動計劃提供了這樣的啟思——一個抓手，一個載體。

一個抓手，即抓農村“卓越課堂”行動推進，以農村教育質量的提高破解瓶頸性難題。

一個載體，即在全市強勢推動“1+5”行動計劃的開展，實施減負提質，保障學生的個性成長和全面發展，從根本上落實“卓越課堂”的“一切為了每一位學生發展”的理念。

大事記

2013 卓越課堂 行動大事記

1月10日

市教科院主辦的重慶市中小學體育教研工作暨建設“卓越課堂”教學、校園特色展示活動研討會在開縣實驗中學舉行。

4月11日

市教科院主辦的“全國高中課改名校‘卓越課堂大型展示活動”在重慶市育才中學舉行。

4月26日

市教科院主辦的重慶市普通高中“卓越課堂”建設研討會議在南岸區廣益中學召開。會議就“構建師生學習共同體、提升課堂教學效率、減輕學生課業負擔”等主題進行了深入探討。

5月23日

市教科院承辦的重慶市中小學“卓越課堂”現場推進會議在豐都縣召開。會議觀摩研討了豐都縣小學、初中、高中“卓越課堂”建設情況，總結交流了全市推進中小學“卓越課堂”的工作經驗，研究部署了下階段工作任務。

5月29日

市教科院主辦的重慶市初中綜合實踐活動“卓越課堂”現場教學觀摩研討活動在重慶第二外國語學校舉行。

5～6月

市教科院對全市中小學“卓越課堂”建設文件資料進行了收集、匯總，進一步提煉研究全市推進“卓越課堂”的成果。

7月8～9 日

市教科院舉辦重慶市初中“卓越課堂”新課標新教材學科指導教師集中培訓。

10月28～31日

市普通高中新課程實驗領導小組辦公室、市教科院圍繞普通高中新課程實驗推進情況與“卓越課堂”建設情況，開展專項調研。

12月5日

市教科院主辦的重慶市農村小學“卓越課堂”研討暨江津區三空間活力課堂展示交流會議在江津區召開。

12月11日

市教科院主辦的重慶市“學科課程綜合化實施，促進學生全面發展”現場觀摩會在巴蜀小學舉行。

12月12日

市教科院主辦的重慶市初中“卓越課堂”建設及“1+5”行動計劃現場展示研討會議在西南大學附中召開。