依托學生干部，促進高等學校就業工作

張慧慧

(西北農林科技大學動物醫學院 陜西咸陽 712100)

教育教法探討與實踐

依托學生干部，促進高等學校就業工作

張慧慧

(西北農林科技大學動物醫學院 陜西咸陽 712100)

隨著高校畢業生數量不斷增長，就業形勢越來越嚴峻，就業問題已經得到了全社會的關注。本文通過分析當前高校畢業生的就業形勢，學生干部的就業優勢，闡述了依托學生干部促進高校就業工作的重要意義，并提出了加強學生干部職業生涯教育；完善學生干部培養模式；鼓勵學生干部參與就業工作；發揮學生干部模范作用，營造良好的就業氛圍的四點建議。

高校就業工作；學生干部；綜合素質；培養

據人力資源和社會保障部數據顯示 ，2014年全國高校畢業生人數727萬人。相比2013年699萬畢業生增長28萬人次。在充滿挑戰的大環境下，就業問題被畢業生、家長以及媒體廣泛關注，也使我們的就業工作任務更加艱巨。高校的穩定與和諧發展離不開就業工作的支撐，國務院辦公廳也發布了《關于做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，通知中提出了鼓勵高校畢業生到城鄉基層就業，鼓勵小型微型企業吸納高校畢業生就業，鼓勵大學生自主創業等一系列新舉措，同時也對高校扎實做好就業工作提出了更高的要求。

一、當前高等學校畢業生就業難的原因分析

1.高校擴招與當前社會就業形勢的矛盾

一方面高等院校數量與招生規模不斷擴大，另一方面卻是國家經濟產業結構調整，國企、政府機構、事業單位減員增效的改革。盡管我國改革發展腳步迅速，但是我國目前低科技水平的產業比例還是很大，對人才的需求量與畢業生數量有一定差距。由此，高等學校畢業生增長速度快與社會就業形勢不佳形成矛盾，成為畢業生就業困難的基本原因。

2.當前大學生的就業觀念不合理

現在是高等教育大眾化的時代，但是很多畢業生尤其是畢業生家長在觀念上還停留在精英化教育的計劃經濟時代。認為大學畢業，就應該到“北、上、廣”這種大城市工作，就應該到政府機關、國企、高薪單位就職，而對中小城市、基層崗位直接不予考慮。結果這種盲目的追求高職、高薪的就業觀導致大城市、大企業求職人員扎堆，而一些真正急需人才的發展中企業和單位無人問津。這些落后的就業觀念如不改變，勢必使就業問題日趨嚴重。

3.畢業生的個人能力與綜合素質不高

近些年來，一些畢業生在大學在讀期間，不重視專業課程的學習，每次都是考前抱佛腳。導致專業知識掌握不牢固，實踐動手能力差。而且大部分的課余時間用于上網、玩游戲，宅在宿舍，不會主動尋求與人交流和接觸社會的機會，使得自己缺乏社會經驗，依賴性過強。而且現在的畢業生大都是獨生子女，在家里嬌生慣養雖然經過幾年大學生活的磨礪，但是依然存在個性過強，缺乏協作精神等的性格缺陷。由于就業前存在靠、等的依賴心理，也不會主動尋求對求職能力鍛煉的機會，導致在參加招聘，尤其是面試時缺少競爭實力。因此，發動多方面的力量提高高校畢業生的個人能力與綜合素質對提升就業率與就業質量尤為重要。

二、高校學生干部的幾點就業優勢

1.思想政治素質較強，報考公務員、選調生、事業單位等有一定優勢一些黨政機關或事業單位招聘時比較青睞有學生干部經歷的畢業生。尤其是一些基層管理崗位，學生干部畢業生往往能在應聘中脫穎而出。首先，在當前高校學生干部培養體制中鍛煉出來的學生干部，基本具備較強的組織協調能力、語言表達能力，大局意識和較高的工作效率。其次，學生干部在校期間一直從事組織管理工作，使得他們畢業后也傾向于報考公務員與事業單位。所以，學生干部在報考公務員、事業單位時具有較大的優勢。

2.求職能力較強，在應聘企業的面試環節有一定的優勢目前許多大型企業在注重產品的同時也非常重視自己的企業文化，在引進人才方面也有所體現。更多的企業喜歡綜合能力較強的人才，而學生干部的工作經歷與能力使他們有一定的優勢。首先，學生干部在平時工作中鍛煉出了較強的組織策劃以及處理突發事件的能力，也有較強的大局意識與應變能力。其次，學生干部在日常工作中通過各種鍛煉，具備了較強的寫作與語言表達能力，而這點在面試時尤為重要。因此，在面試環節應對面試官的各種問題時，學生干部更有經驗，表現的更加沉穩干練。

3.學生干部社交范圍廣，就業資源利用率高

學生干部在大學這個小社會中除了磨礪與付出，同時也得到了各種有利資源。首先，平時的各種工作活動需要與其他同學老師交流溝通，這就使得他們接觸更多的人；其次，他們參與的事情比一般同學要多，從中也就能得到更多的與就業相關的信息，這些都是他們日后就業時非常有利的資源。而且學生干部在校期間培養起了一定的個人魅力，這也是他們本身各種優良品德的體現，會使他們進入工作單位之后能更好更快的融入新的集體，得到領導的認可。

三、依托學生干部促進就業工作的意義

1.學生干部的就業情況在高校就業工作中有示范和導向作用。學生干部是一個先進的團體，而且黨員比例較高，所以他們的言行具有凝聚性、道模范性、導向性。而且在校期間能夠把握機會鍛煉提升自己，有較高的綜合素質，在面對就業問題時，提前準備，主動出擊，及時掌握就業信息，爭取就業機會。因此，在就業工作中，充分發揮學生干部的先進作用有利于提高畢業生的整體就業能力。

四、高質量的學生干部就業現狀能帶來持久的就業反饋

學生干部在組織管理、實踐創新、交流溝通、社會適應能力等方面具有明顯優勢，走上工作崗位之后這些能力會使他們脫穎而出，得到用人單位的重視與青睞。他們在工作中認真負責、敬業合作的精神，也會為母校樹立起良好的就業信用與口碑，無形中拓寬與鞏固了學校的就業市場。

五、如何依托學生干部，促進高校就業工作1.在學生干部培養中貫穿職業規劃教育，準確定位自己

職業生涯規劃是指在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己各個方面進行綜合分析，結合當前社會的特點，根據自己的職業傾向，確定最佳的職業目標，并為之實現做出有效的安排。我們要積極引導學生干部正確的對待個人發展前景，提前做好職業規劃，并根據他們的個人特點與需求盡量給他們提供更多的鍛煉機會。將“職業生涯規劃”納入到學生干部培訓中，指導學生干部合理選擇發展方向，明確就業目標，提高綜合素質，進而帶動其他同學，形成以學生干部為先鋒，全員參與的良好氛圍。

2.完善學生干部培養模式，增強綜合素質，提高就業競爭力

高校中的很多學生工作是由學生干部組織實施，需要占用較多的課余時間，很多學生干部處理不好學習與工作的關系，導致學習成績不理想，專業技能水平較低。所以我們在培養學生干部的時候要堅持思想引導與實踐鍛煉相結合。牢記學習為第一要務，在專業水平穩步發展的基礎上培養其他才能，提高就業能力。利用綜合素質測評，激勵學生干部全面發展，及時發現自己的優缺點，針對不足之處加強鍛煉，逐步提升自身能力。

3.鼓勵學生干部參與就業工作，提高就業服務手段

畢業生學生干部在思想、學習、生活和工作等方面都起到模范帶頭作用，是高校就業部門和工作者的得力幫手。我們應該建立學生干部班級聯系制，通過干部聯系普通學生的方式，形成就業信息交流平臺，利用學生干部的號召力與影響力，更好更快的進行就業信息的傳遞、就業政策的宣傳、求職經驗的交流等。也能及時了解和掌握畢業生思想動態，從而更有效的解決他們遇到的問題，將就業服務工作做的更加扎實。

4.充分發揮學生干部的模范作用，努力營造良好的就業氛圍

學生干部在校期間有更多的機會接觸社會、體驗人生、感受責任，也就比其他同學更加成熟，有經驗。我們要充分發揮畢業學生干部的這種優勢和作用，通過舉辦座談會、網絡新媒體報道等方式，將他們的就業經驗與技巧分享給他人。同時也能夠樹立起一些就業的優秀典型，在學生中慢慢營造出良好的就業氛圍。

[1]李峰.新時期高校學生干部就業優勢與提升對策.廣東輕工職業技術學院學報,2012,11(1).

[2]劉挺進,張浩然.從就業視角談高校學生干部綜合素質的培養.科學教育家,2008(12).

[3]王欣欣.新時期按大類分專業下對學生干部的培養.學理論,2011,15(10).

Promote the employment of higher school work by relying on the student leaders

Zhang Hui-hui
(Northwest Agriculture and Forestry, Science and Technology University, Institute of Animal Medicine, Xianyang Shaanxi, 712100, China)

Rising number of college graduates, the employment situation is more and more serious, the employment problem has gained the attention of the whole society. This paper analyzes the college graduates’ employment situation, and the student leader's employment advantage, and creates a good atmosphere of employment through four suggestions: strengthen the career education; perfect the training mode; encourage the participation in employment; play a model role.

college employment work; student cadres; the overall quality; cultivate

G640

：A

：1000-9795（2014）011-000089-02

［責任編輯：周 天］

張慧慧(1989-)，女，山東濱州人，現工作于西北農林科技大學，本科學歷。研究方向：思想政治教育。