福建省科協在教育實踐活動中,嚴格按照中央和省委的部署要求,把堅持開門搞活動作為重要原則貫穿始終,以“建好科技工作者之家、廣交科技工作者之友”作為活動載體,各環節都敞開大門,主動邀請科技工作者和干部群眾參與,接受大家監督和評判,確保教育實踐活動取得實實在在的成效。
敞開大門征求意見,多個輪次公示意見,主動登門反饋意見
一是采取多種方式廣泛征求意見。通過座談會、走訪調研、談心談話、征求意見函、民主測評表、意見箱、電子郵箱等方式,向省科協委員、榮譽委員、各級科協組織以及省直相關單位等征求意見,廣泛發動干部群眾參與。活動開展以來,共召開座談會37場,走訪調研78個單位,發放征求意見函770份。二是原汁原味分三個輪次公示意見。第一輪:將通過多種方式征集到的129條意見建議,原汁原味向省科協駐會廳級干部公示。第二輪:將首輪公示的意見連同繼續收集到的意見共188條,再次向省科協駐會廳級干部公示,同時以內部資料印發處級干部,并召開黨組中心組學習(擴大)會進一步征求新的意見。第三輪:將前兩輪公示的意見及進一步收集到的意見共328條(含督導組反饋意見),梳理歸類為190條,印發各部室、直屬單位,向科協系統干部職工公開,確保意見準確可靠。三是主動登門向三類對象反饋意見。提前發出反饋函,按事先制定方案和預約時間,由班子成員主動登門,向熟悉情況和聯系較多的39位省科協常委、17位榮譽委員以及13位在閩院士反饋梳理后的所有意見。
實行“開放式”專題民主生活會,擴大列席代表范圍,提前發放對照檢查材料
一是提前公布“開放式”專題民主生活會方案。通過黨員干部大會、科協網站、宣傳欄,向黨員干部群眾公告方案,發動大家參與,鼓勵建言獻策。二是會前坦誠深入談心交心。班子成員既互相之間進行了充分談心,還與非領導職務的廳級干部,以及分管部門和單位的負責人談心,談心前將個人對照檢查材料提供給談心對象,坦誠接受對方意見,力求談深談透。三是專門邀請八類代表列席民主生活會。除安排省科協非領導職務的廳級干部、組織人事部門和機關黨委主要負責人列席民主生活會外,還專門邀請比較熱心和熟悉情況的省科協委員、高校專家、省級學會秘書長、機關中層干部、直屬單位黨支部書記、老同志、黨外人士、女干部等八類代表列席,并于會前將班子對照檢查材料提供給他們。四是班子成員現場接受提問。班子成員開展批評和自我批評后,坦誠接受列席代表的現場提問,并現場答疑,還接受督導組領導和有關單位參會同志的現場點評,以及所有與會人員進行現場民主測評。endprint