對民族音樂傳情達意的賞析與思考

陳思穎

摘要：要提高民族音樂的賞析能力，首先要了解民族音樂的賞析特點并深刻理解民族音樂傳情達意的意義，還要深入理解民族音樂背后蘊藏的深厚民族文化和民族特色。本文主要探討如何成功賞析并領悟民族音樂傳達的民族情感。

關鍵詞：民族音樂 傳情達意 賞析

作為我國傳統文化的重要組成部分，民族音樂也是高校音樂課程不可缺少的重要教學內容。通過系統的學習，掌握一定的民族音樂知識，弘揚優秀的傳統文化，不僅能增強我們的民族自豪感，還有助于綜合素養的提高。民族音樂同時具備了藝術性、文化性、民族性等特征，本文接下來就主要針對這些特點來探討如何提高民族音樂的欣賞水平。

一、民族音樂賞析特點

（一）文化性

賞析民族音樂離不開對其產生背后的民族文化的理解。民族文化的直接表現形式之一便是民族音樂，一個地方的語言、宗教、藝術風格等都是民族音樂產生和發展的影響因素。我國是個多民族國家，幾乎每個民族都有自己獨特的民族音樂，而這些民族音樂也恰恰就成了人們研究各民族傳統文化的重要資源。有很多音樂作品更是直接表現了各民族人民的生活場景以及當地的民風民情。要想理解不同民族的音樂，就要先了解不同民族的特色文化和藝術表達風格。我們在學習不同民族音樂作品的過程中，要不斷豐富民族文化知識，學會區別和分析多民族之間的文化差異和文化融合。

（二）民族性和地方性

民族音樂有著鮮明的民族特色，民族音樂作品的賞析可以讓我們了解不同民族的生活狀況。由于民族分布的地域性特點使得我國的民族音樂自然也帶有地方性的特色。不同的民族語言導致了不同藝術風格的聲樂藝術的產生。不同民族方言的語音、聲調、韻味等都影響到了民族音樂不同風格的形成。

（三）藝術性

民族音樂作為一種藝術形式，具有很強的藝術表現性。賞析民族音樂要從不同的角度開展，才能使音樂作品的潛在美感得到深入地挖掘。進行民族音樂的藝術性鑒賞可以采用分層賞析法。最先進行的是最基本的曲調層次的鑒賞，音樂主要就是通過旋律的變化來進行音樂主題的表達。第二層次是詩詞賞析。我國的不少民族音樂正是在詩詞是基礎上，創作出來的。如唐朝詩人王維的《送元二使安西》被譜寫成藝術歌曲《陽關三疊》。詩詞的表達正是對民族音樂中情感的表現，詩詞節奏明快且富有韻律感，通過學習與民族音樂相關的詩詞，能讓我們更好的理解音樂作品所反映的主題，深刻體會音樂作品的思想內涵。

二、深刻理解民族音樂傳情達意的重要意義

（一）對民族感情進行深刻理解是民族音樂學習的最高境界

民族音樂是民族精神的體現，是傳承民族文化傳統的重要載體。但如今，流行音樂已經成為音樂界的主流。民族音樂早就被棄之一旁，沒有民族音樂的影響，又如何能培養我們的民族情感。空洞的說教只會讓結果離預期越來越遠，而離開了民族感情的體驗，會使我們的民族音樂成為無本之木。

（二）民族音樂傳情達意有助于傳承民族文化

中國民族音樂是民族文化的重要載體，折射出了民族文化豐富多彩的形態。它已經與民族文化水乳交融，實現了共同發展。民族音樂的教育意義不僅僅在于體現審美教育和情感教育的規律，更重要的是，它能弘揚民族精神、傳承優秀民族文化。

（三） 民族音樂傳情達意是完善人格的重要手段

一個人格健全的人，應該在知識結構和情感結構兩個方面均衡發展，一旦失衡人格就好不完整。民族音樂教育一方面主要是體現知識結構當中藝術和人文方面的發展，另一方面也體現了民族情感的教育功能，是對情感結構的完善。民族情感教育使我們的品格得以完善，心靈得到凈化，情感體驗能力得以豐富和培養，最終形成道德、理智等高級情感。

三、提高高校民族音樂賞析能力的對策及途徑

（一）加強民族音樂教學中的文化引導

對民族音樂的賞析不能流于表面，若要深層次地挖掘就必須深入了解民族音樂背后所折射的民族文化知識。民族音樂經過時間的打磨和沉淀，其背后蘊藏的文化背景是十分深厚的。音樂作品多具有象征意義，若是不了解音樂作品的文化背景是很難理解音樂形象的內涵的意義的。在研究音樂作品時，要努力感知我們的民族價值觀和民族歷史，以便達到更高的審美追求。在賞析民族音樂之前，首先要豐富自己的文化知識、增加自己的文化底蘊，對民族音樂的學習始終充滿著熱情，在感受優秀民族文化的同時加深對音樂作品主題內涵的理解。我們還可以試著進行中西方音樂作品的比較，這樣在我們比較研究的過程中，既能豐富了音樂知識，又加深了對民族音樂的理解。

（二）領悟民族音樂中的民族特色

我國各民族文化都有其重要的價值，由于我國民族特色的多元化，對民族音樂的賞析有了更高的要求。賞析音樂作品僅僅靠掌握技術性的賞析手段是不行的。民族音樂之所以區別于其他音樂藝術形式，是因為其具有民族特色這一重要特征。那么如何真正領悟到民族音樂的民族特色呢？這就要求我們不僅要學會欣賞，更要知道欣賞作品的精髓在何處，自主、自覺學習，主動挖掘民族音樂作品的深層次含義。

（三）注重培養學生敏銳的審美感知能力

大學生音樂學習的重要目標之一就在于提高審美能力和音樂語言能力。音樂語言是民族音樂的重要內容，它包括音樂作品的節奏、旋律和和聲等方面，所以我們的審美感知能力要從多個方面來共同發展。要較好地完成對民族音樂作品的賞析，除了要理解其中蘊含的民族文化，還要豐富我們的現代音樂理論知識，以便對音樂作品進行技術層面的分析。

四、結語

在如今音樂多元化的大潮流之下，我們切不可一味地隨大流，而放棄了對本民族音樂這一優秀傳統文化的堅守。民族音樂文化一脈相承，不能在這個時代發生傳承上的斷層。所以，我們要努力學習民族音樂知識，提高對民族音樂的賞析能力，從而使我國的民族音樂得到有效的保護，使優秀的中華民族文化得以傳承。

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