高國春

近日,參加一個工作會議,在談到總結時,有位領導說,我們不僅要善于總結經驗,更要善于總結教訓。“善于總結教訓”,這話說得好!
現實工作中,我們有的同志談到經驗時總是津津樂道,也舍得在總結經驗上下功夫。因為總結經驗能夠體現思路,顯示政績,是往臉上“貼金”的事。但在總結失敗的教訓時,卻不愿意花費心血,經常是蜻蜓點水和敷衍了事。這是認識上的誤區。提高自身能力和素質,創造性地開展工作,總結教訓和總結經驗同樣重要。
總結教訓在于深刻地反思并且找出失敗的根源,然后得出規律性的認識。這樣就可以為以后的實踐提供“教科書”,也就能夠從哪里跌倒從哪里爬起來,避免以后再犯同樣的錯誤。此外,不但要善于總結自己的教訓,還要善于總結別人與其他單位工作中的教訓。以他人為鏡,以教訓為鏡,可以增加對教訓原因的認識,不斷提高糾正錯誤的能力。
恩格斯曾說:“偉大的階級,正如偉大的民族一樣,無論從哪方面學習都不如從自己所犯錯誤的后果中學習來得快。”很多國外專家在回答關于中國怎樣來趕超世界先進水平的提問時都會說:“從歷史教訓當中學習,凡是我們犯過的錯誤你們就不要再犯了,前進的步子也就會快了。”因此,總結教訓能夠幫助我們查找不足,分析原因,提出對策,解決問題,對促進工作更具指導意義。
“善于總結教訓”需要自我揭短、自亮家丑,與“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”所要求的廣大黨員干部查找自身不足,改進工作作風相一致。因此,我們不妨從“善于總結教訓”做起,認真貫徹落實中央八項規定,切實把黨的群眾路線教育實踐活動開展好。endprint