“內化于心，外化于行”

唐娟　周春艷

“對于愛國，我沒有什么豪言壯語，也不知如何用言語去表達。我只是想到了我媽媽，她是一個日夜為家里操勞的農村婦女。我很愛她，卻從來沒有用語言去表達，可是當她生病后，我一直陪在她身邊默默照顧。我想，祖國就像媽媽，只要祖國需要我，我將竭盡所能去做我該做的一切。”5月20日，在貴州大學一堂思想道德修養課上，這是一位同學發表的“兩分鐘即興演講”。

多種方式開展價值觀教育

“兩分鐘即興演講”是馬克思主義學院副院長顏茵教授的“發明”。她認為，培育社會主義核心價值觀不只是口號，培育是喚醒，不是灌輸。通過這種小演講，在課堂互動中充分喚醒學生的情感認同，是培育大學生社會主義核心價值觀的有效“法寶”。近年來，貴州大學圍繞立德樹人，把社會主義核心價值觀融入課堂教學、社會實踐和校園文化建設各環節，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。學校開設了《思想道德修養與法律基礎》《馬克思基本主義原理》等4門主干課程，以及《貴州省省情》《形勢與政策》等2門輔助課程，形成了系統的社會主義核心價值觀教育體系。此外，學校還通過舉行專家講座、“道德講堂”，舉辦知識競賽、“感動校園十大人物”評選，鼓勵大學生投身社會實踐、志愿服務等方式，讓大學生在潛移默化中成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和忠實踐行者。

除了邀請校外專家到校講學外，學校還充分挖掘自身資源，請校長鄭強、“長江學者”楊松等多次為大學生講愛國主義和治學之道，他們的報告注重理論聯系實際，同學們愿意聽、聽得懂、聽得進。學校還舉辦了優秀校友系列報告會，貴州省委黨史研究室主任徐靜、中國地質大學博士生導師韓貴琳等校友先后到校與學弟學妹們分享求學經歷，引導廣大學子認真學習，刻苦鉆研，樹立崇高理想，踏實做人做事。此外，學校還利用校報、校園廣播、新聞網、電視等媒體以及微博、微信、QQ群、手機青梅客戶端等新媒體，運用師生喜聞樂見的方式，開展社會主義核心價值觀大討論，宣傳師生中愛崗敬業、勤奮學習、關愛他人的典型事例，發揮身邊榜樣的作用，營造講道德、尊道德、守道德的校園文化氛圍。

成立應急服務中心

社會主義核心價值觀不僅僅在書本上，在課堂里，更需要變成實實在在的行動。今年3月12日晚上，土木工程學院的路橋112班的趙陽突發急性肺炎。室友把他送到了花溪醫院，醫生診斷病情危急，需要立即轉到醫療條件更好的醫院去。該學院大學生應急服務中心接到求助電話后，立即安排兩位同學帶著3000元錢趕到醫院。他們陪同趙陽到省人民醫院，幫助辦理各種手續。直到凌晨4點多鐘，趙陽的父親從外地趕來，兩位同學才松了一口氣……

據了解，土木工程學院大學生應急服務中心自2013年9月成立以來，已為20余位受傷、患病的同學提供應急服務。中心成員劉星炎同學說：“以前我們‘90后只關注自己，到應急服務中心工作后，我學會了關愛他人，學會了擔當。”貴州大學學工部部長肖建宗說：“學生應急服務中心，既是大學生自我管理、自我教育、自我服務的德育平臺，同時也是大學生踐行社會主義核心價值觀的實踐平臺。”學生應急服務中心得到了廣大同學的認可，越來越多的同學申請加入志愿者的行列，中心成員已由成立之初的37人壯大到近200人，一股“關愛、互助”的暖流在校園里涌動。

6月9日，貴州大學20多名志愿者來到遵義市新雨學校，與學生們面對面交流，和他們一起玩游戲。遵義市新雨學校是一所“工讀學校”，從2012年10月起，貴州大學青年志愿者協會的志愿者們開始與新雨學校的學生們通過書信的方式進行交流，一年多時間以來已經和學生們通信千余封。這次，志愿者為新雨學校的同學們送去了勵志類的書籍，并和他們游戲、談心。在志愿者們看來，這樣的一次志愿服務活動很平常。在貴州大學，每年都有上萬學子深入農村、工廠、社區、學校開展志愿服務，他們為孤寡老人、殘疾人、留守兒童等弱勢群體送去微笑與關愛。

要教書，更要育人

大學不僅要教書，更要育人。貴州大學黨委書記姚小泉說，“學校將把培育和踐行社會主義核心價值觀與中國夢主題教育活動結合起來，與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，在師生中廣泛開展‘愛國、敬業、誠信、友善和‘明禮知恥，崇德向善主題實踐活動，深入開展學習習近平總書記五四重要講話精神活動，不斷完善中華優秀傳統文化教育，深化學雷鋒志愿服務活動，形成長效機制，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”