獎(jiǎng)也讀書，罰也讀書

孫夢(mèng)葉

一年前，學(xué)校組織了與美國(guó)的交換生，我有幸成為其中的一員。除了飽覽美國(guó)優(yōu)美的風(fēng)景外，最讓我難忘便是他們的圖書館。

抵達(dá)美國(guó)的第一天，我們五個(gè)留學(xué)生就商量說(shuō)一起去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，據(jù)說(shuō)美國(guó)人的閱讀量一直是全球名列前茅的。而美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館就位于華盛頓的哥倫比亞特區(qū)，離我們的住處十分近。大家一拍即合，簡(jiǎn)單收拾了一下就徑直走向圖書館了。

國(guó)會(huì)圖書館的整體是意大利文藝復(fù)興時(shí)的建筑風(fēng)格，頗有些古典韻味。我們也迫不及待地辦理了免費(fèi)閱讀證，鉆進(jìn)了書的海洋。

圖書館的服務(wù)臺(tái)離閱室非常遠(yuǎn)，但工作人員說(shuō)話也都是小心翼翼。也許是我們?nèi)サ帽容^早，閱覽室里零零散散地只有幾個(gè)人。每個(gè)人都專注于眼前的書籍，絲毫不在意剛進(jìn)來(lái)的人。所有閱覽室都配有一個(gè)隔音的電話間，方便有急事的人打電話。這一點(diǎn)倒是很貼心。整個(gè)閱覽室的氣氛十分凝重，我們也找好座位安靜地享受了這美妙的讀書時(shí)光。

剛開(kāi)始的幾天，我們幾個(gè)留學(xué)生對(duì)周圍的環(huán)境還沒(méi)有熟悉，也沒(méi)有熟識(shí)的朋友，便整天地泡在國(guó)會(huì)圖書館里，日子過(guò)得也算充實(shí)。慢慢地，其他同學(xué)都開(kāi)始有了自己的新樂(lè)趣，只剩下我還把時(shí)光都泡在書的世界里。

一天，我像往常一樣讀書讀到從圖書館開(kāi)門到打烊。當(dāng)我拿著幾本借出來(lái)的書準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，工作人員突然叫住了我。我不知道發(fā)生了什么，慌張地向他解釋，我符合借書的所有程序。誰(shuí)知他告訴我，他叫住我是為了給我獎(jiǎng)勵(lì)。原來(lái)美國(guó)文化部有規(guī)定，每一個(gè)在圖書館讀書時(shí)間最長(zhǎng)的人將由圖書館自行獎(jiǎng)勵(lì)。而勤奮的我也就成了是這個(gè)月的冠軍，雖然獎(jiǎng)品只是一盒精致的巧克力，但是卻讓我頗為自豪。大家看到我從圖書館拿到的獎(jiǎng)勵(lì)都紛紛羨慕不已，連我們的老師都在課堂上表?yè)P(yáng)了我的讀書精神。

后來(lái)，隨著課程和學(xué)校活動(dòng)的增多，我們的留學(xué)生活變得更加充實(shí)和忙碌起來(lái)。我只好時(shí)常把書籍從圖書館借出來(lái)，帶回宿舍品讀，以解對(duì)書籍的相思之苦。就在我的留學(xué)生涯快要結(jié)束的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡的幾本書還沒(méi)來(lái)得及還，就連忙沖到了圖書館。圖書館的工作人員在查看了我的借閱資料后，一臉無(wú)奈地告訴我說(shuō)：“很抱歉，先生。您的借書時(shí)間已經(jīng)超于我們規(guī)定的歸還期限了。你需要支付我們的超時(shí)費(fèi)用10美元。”我雖然心里很不情愿，但想想我畢竟違反了人家明文規(guī)定。他看著我無(wú)奈地掏出10美元放在柜臺(tái)上，反而微笑地問(wèn)：“先生，您是第一次借書超時(shí)吧。”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著說(shuō)：“我們這里還有一條彌補(bǔ)規(guī)定，超時(shí)借書要罰款，但是罰款卻可以用讀書時(shí)長(zhǎng)來(lái)抵消。讀一小時(shí)可抵消兩美元。也就是說(shuō)您只需在今天閉館之前讀五個(gè)小時(shí)的書就可以了。”我一聽(tīng)還有這么一條有意思的處罰，立馬喜不自勝地收起錢，說(shuō)了謝謝后就大步流星地走進(jìn)了閱覽室。

誰(shuí)也沒(méi)有想到，我在美國(guó)的最后一天竟然是在美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館度過(guò)的。這次短暫的美國(guó)留學(xué)之旅讓我領(lǐng)略了美國(guó)人的讀書文化，明白了美國(guó)的閱讀率為什么一直都是全球名列前茅了。安靜的環(huán)境，細(xì)致的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的圖書，更別說(shuō)還有這么人性化的貼心規(guī)定，每一處都讓人贊嘆不已，甚至讓我一個(gè)外來(lái)人都有賓至如歸的感覺(jué)。

愛(ài)讀書便能得到禮物，雖然不是什么大禮，但是卻能提升人們持續(xù)讀書的興趣，誰(shuí)又能否定這對(duì)讀書人來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的驚喜呢？而且美國(guó)圖書館這種以讀書來(lái)代替物質(zhì)處罰的方法即提醒了人們遵守規(guī)定，又適宜地提高了人們閱讀的積極性，充滿了人文關(guān)懷。這種一舉多得的辦法不失為一種圖書館文化的優(yōu)秀典范，值得思考和借鑒。（原創(chuàng)）