趙方
[摘 要]青年文化建設,是文化建設的基石,而文化建設對于實現中華民族的偉大復興,尤顯重要。了解中國青年文化現狀,探索青年文化建設的思路和方法,加強青年文化建設,推動中國文化建設和經濟建設協調發展。
[關鍵詞]青年文化;中國夢;文化建設
[中圖分類號]C93 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-6432(2014)48-0215-02
1 中國青年文化現狀
1.1 青年文化的認知
(1)青年文化的定義。“青年文化”最早被用來指青年的生活模式,后在社會學研究中得以廣泛應用。美國著名社會學者T.帕森斯曾給青年文化下過這樣的定義“青年文化是由青年人共同分享的獨立的文化系統。一種或多或少不同程度的不負責任的青年文化與強調職責、服從和生產勞動的成人觀念存在著沖突。青年文化強調放縱無羈的生活方式,抗拒成年人對他們抱有的期望和約束”。[1]我國的五四運動則以“救亡(政治上)和啟蒙(文化上)”的價值取向,成為中國近代青年文化發生的標志,我國20世紀80年代初以青年學生為主體的中國青年文化作為一種亞文化形態而復興,也是以其流行的“個人本位”價值觀的出現為標志。[2]
(2)青年文化的特征。青年文化是具有鮮明時代特征和青年特點的價值和認知體系,是青年認知方式、表達方式和生存方式的重要體現。從參與的主體來看,青年文化最具成長性和可塑性;從文化的傳承發展來看,青年文化最具創新性和先導性;從文化的表現形態來看,青年文化最具多樣性和個性化;從文化的傳播規律來看,青年文化最具時尚性和流行性。這就要求我們既要尊重文化建設的一般規律,又要尊重青年文化的特殊規律,把握好這二者規律的有機結合。
1.2 青年文化群體需求
(1)大學生群體文化需求。當代青年學生生活在一個更為開放和復雜的社會環境中,影響青年學生思想道德觀念和行為規范的因素、環節日益增多,青年學生的思想觀念、群體特點也在發生著顯著變化,時代特征日趨明顯,這些都對大學青年文化建設提出了新的挑戰。[3]只有了解其需求,才能制定出相應的對策。大學生希望按照自己的興趣、愛好輕松學習和生活。他們渴望參與社會實踐,渴望參與社會組織的文育活動,展示自身才藝;他們渴望理解和溝通,渴望平等的交流,渴望擴大人際交往,希望獲得學習、情感、交往方面煩惱、困惑的指導。
(2)白領青年群體文化需求。白領青年自身所受教育和生活環境,使他們在追求職業成功的同時,也十分注重精神文化需求的滿足、生活質量的提升和人的全面發展。白領青年渴望人文關懷,希望扮演多元社會角色,關注自我感受和自我實現。他們需要一個相互交流的平臺和契機,需要輕松愉快的文化活動,幫助他們排解工作中的競爭壓力和心理困境,擴大他們的社會交際和文化參與。
(3)農民工青年群體文化需求。農村產業結構的調整和城鎮一體化的推進,促使大量農村年輕人失去土地進城務工,城市外來務工青年數量日益增多,他們因文化程度低、工種不好,業余生活枯燥,加之遠離家鄉,常常感到生活的孤獨與無助,更加渴望被人關心、受人關注。他們渴望良好的生活環境,渴望通過各種渠道學習各方面的知識和技能,提高自己的綜合素質,獲得更好的就業機會。
(4)待業青年群體的文化需求。當今社會,競爭日益激烈,很多待業青年群體,承受著來自社會和家人的沉重壓力。他們渴望學習符合社會需要的知識和技能,接受就業介紹、指導和崗前培訓,盡快改變現狀,走上工作崗位。他們需要積極的文化進行引導,建立積極的人生目標。
2 當前青年文化建設中亟待解決的問題
在文化建設中,青年是促進精神文化產品創作、生產和傳播的生力軍。與此同時,當前青年文化建設中還存在一些亟待解決的問題:①現有的青年文化建設中,制度不健全、陣地建設缺乏、理論研究落后和青年文化工作者流動加快的問題突出,難以真正滿足青年的文化需求;②由于自身的經歷局限、心理特點等,青年對各種思想文化的甄別和選擇能力還比較欠缺,存在著盲從和依賴;③經濟社會中,存在不同程度夸大金錢作用和貶低精神追求的現象,侵蝕了部分青年的理想和道德。
3 青年文化建設的路徑
3.1 建設青年文化組織系統
把青年文化社團作為加強青年文化建設的重要力量,大力支持青年文化社團開展健康有益、富有特色的文化活動,活躍青年的文化生活。充分發揮青年文化社團在培養文化人才方面的作用,通過社團活動發現、培養一批青年文化骨干。加強青年文化社團的管理,推動青年文化社團健康發展。
共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織,既有思想性、政治性的一面,又有社會性、群眾性的一面,這就決定了共青團組織在青年文化建設當中,必須要充分發揮主導作用。協助各級政府和有關部門實施青年文化建設、指導和幫助各類青年組織參與社區文化建設、改善社區文化環境。因此,應建立以共青團為主要力量的三級青年文化組織系統。一是青年文化建設領導機構,包括區級黨政領導、共青團及文化部門主要領導,負責統籌全區青年文化工作,形成青年文化建設的良好外部環境;二是青少年文化建設執行機構,包括街道、駐街各單位團組織聯合組建的青年文化組織,整合社區資源,根據全區統一安排,結合社區實際情況,負責組織、協調、管理社區青年文化建設的實施;三是青年文化建設基層組織,包括各團支部和各活動小組,協調落實上級安排的階段性任務,同時以需求為導向,組織青年開展各種類型的文化活動,參與青年文化建設。
3.2 建設青年文化能力素質培養系統
青少年素質與能力培養系統是青年文化建設不可或缺的內容。青少年素質與能力培養系統主要應當包括青年心理咨詢中心、青年藝術教育中心和青少年就業培訓指導中心等。開展對青年心理咨詢、心理調節的基本訓練、及時有效、全面系統地向青年提供心理素質的訓練與培養;開展豐富多彩的文化活動,對青年的文化藝術需求加以規范指導,廣泛提高青年藝術修養訓練的步伐和質量;針對社區待業、下崗與外來務工等特殊青年群體,開展實用技能培訓和職業道德教育,并且從資金技術上廣泛尋求多方支持,真正為他們解決就業和生活困難。
3.3 建設青年文化活動系統
隨著社會多功能建設系統的不斷完善和蓬勃發展,現代化的、能充分滿足青年文化需求的各類活動陣地,越發顯現出重要的、不可忽視的作用。社會文化設施、教育設施必須跟上青年的文化需求。當前,城市社區的普遍情況是,文化設施不足,設備陳舊,場地缺乏。文化陣地不足的矛盾愈加凸顯。因此,從根本上改善和提高青年文化建設的硬件水平才是完善社區文化的重要措施。一方面加大政府投入力度,積極爭取將社區文化設施建設納入當地財政預算中統一考慮。另一方面鼓勵民間、個體投資社區文化設施建設,整合社會各界力量,建一批較為先進的社區文化館、圖書館、文體活動中心、娛樂室等,建立健全規章制度充分調動各類青年群體,最大限度地實現青年文化資源共有、共享,提高青年文化資源的利用率。
4 青年文化建設的重要性
青年所特有的成長需求、青春活力和創造激情,決定了青年文化是社會主義文化中最具成長性、最有創造性、最富活力的組成部分和推動力量。青年與文化之間的這種深刻聯系,決定了青年的成長發展離不開文化的滋養和哺育,尤其是在大眾傳媒快速發展,經濟社會生活方式發生深刻變化和世界范圍內各種思想文化相互激蕩的新形勢下,青年的文化創造日趨活躍,文化正以前所未有的廣度和深度影響著青年的思想觀念、價值取向和行為方式。
青年文化建設,是傳承中華民族精神和優秀傳統文化的重要基礎。青年文化建設要以弘揚和培育中華民族精神、繼承中國民族優秀傳文化為重點,并成為文化建設的良好基礎和價值導向。
青年文化建設,是社會事業的重要組成部分。加強青年文化建設,為青年提供對象化服務,滿足多樣化需求,是堅持以人為本的具體體現,是落實科學發展觀的生動實踐。
青年文化建設,是抵御外來不良文化沖擊侵蝕的重要手段。隨著全球一體化進程的加快,西方大國憑借其強大的經濟優勢和技術優勢,通過輸出電影、音樂、游戲光盤等文化產品的形式,傳播其價值觀,進行文化滲透。加強青年文化建設,增強青年文化的吸引力和感染力,抵御西方腐朽文化和不良文化的影響與侵蝕。
青年文化建設,是促進青年全面發展的必然要求。當代青年日益受到各種文化的影響。因此,促進青年的全面發展需要借助文化的力量。加強青年文化建設,構筑文化育人體系,引導青年在參與活動中陶冶情操,開拓視野,啟迪智慧,提高修養,做到知識的長進與思想的提高同步,身心的享受與精神的陶冶相融,這是服務青年,促進青年全面發展的重要途徑。
5 結 論
未來社會的最高競爭,是文化的競爭。文化,是一個國家的靈魂,是國家參與國際競爭的軟實力,同時也是團結各族人民的紐帶,能增強民族的凝聚力、向心力和創造力。時下的青年,是先進文化的追隨者、受益者,是實現中國夢的主力軍。大力加強青年文化建設,促進青年健康成長,使之成為推動文化發展生機勃勃的繼承者、實踐者和創造者,為早日實現中國夢做出更大的貢獻。
參考文獻:
[1][加]邁克爾·布雷克.越軌青年文化比較[M].北京:北京理工大學出版社,1989:113.
[2]劉日知,黃禧禎,黃南冰.青年文化引論[M].廣州:花城出版社,1994:9,12,111.
[3]周楊.建設青年文化 構建和諧校園[J].青年文學家,2012(3).