匆匆那些年

九絮揚

海子說：“夜色中，我有三次受難：流浪，愛情，生存；我有三種幸福：詩歌，王位，太陽。”每當讀到這句，我總會想起那個署名“cat”的女子。

cat是我高中時最好的朋友，她擁有黑色的長發，溫暖的笑容，柔美的聲音，喜歡穿著一身黑色的風衣穿行在夜色里，這和她的名字很像，她常說自己是一只野貓——神秘而自由。

cat初中時成績很好，到了那所重點高中，由于學習怪胎太多，被擠壓成了中等生。cat喜歡文學，她幾乎每天都寫日記，語言優美，透出淡淡的憂郁。高二，我選了文科，cat因為家庭原因選了理科。分班以后，就很難見到cat，不過卻可以寫信。我給她寫了很多的信，她也回了不少——那些信無須貼郵票，更無須寫寄信人，只需寫上班級與收信人，投到收發箱即可。在信中我們說著各自的煩惱與夢想，cat的夢想是當一名作家，而我當時沒有夢想。

到了高三，我一如既往給cat寫信，她回信的速度明顯慢了，信中的話也少了許多，無非是囑咐我努力學習，感嘆學習越來越吃力，成績越來越不穩定，到最后很自然無法繼續通信。每次見面打個招呼，匆匆而去。

每當我生日，cat會親手制作些小禮物送給我，我最喜歡其中一枚楓葉卡片，至今仍然保存著。只是高三那年，她第一次沒有寄來生日祝福——也許高三容不得太多的私人感情在里面，只有冷冰冰的成績與名次左右空洞的靈魂，那是成長必經的階段，無法擺脫。

高考后，我落榜了，選擇復讀。竟在那所學校遇見cat——沒有相遇的歡喜，只有高考失利的落寞。我們之間失去了默契，不可能再像從前那樣笑談或者寫信，時間都花費在學習上，學習，還是學習。

“高四”那段時光，陪伴我的只有重金屬樂和詩歌，唯一的幸運則是我可以走讀了。我在搖滾樂的旋律中嘶吼，瞬間成了一個狂人，然后被打回原形，低下頭寫詩，寫從未寄出從未發表沒有讀者的詩，大部分是寫給cat的。那時一到學校我就低頭寫著什么，除了寫作業，就是寫詩。我發覺寫詩是一種發泄的手段，至少不像那些在教室門口大聲吼叫的同學那么“瘋癲”——那時一下晚自習，總有幾個極度壓抑的同學在樓層上大聲嘶吼，如野獸般向高考宣戰，最后都被高考俘虜。

第二年高考，cat如愿以償去了南方一所高校，我卻不得不北上，從此失去了消息。

現在回想以前，那些“荒誕”的快樂，我仍忍不住笑起來。

高三每天傍晚，全校組織英語聽力練習，開始聽力訓練之前，可以點歌，這時就可以聽到許多莫名其妙的點歌理由。有一次輪到我班英語課代表負責播放聽力，她有事讓我去替班，我打算給cat一個驚喜，準備了好幾首歌曲送給她，誰知一首歌聽完接著又一首，竟忘了放聽力，等我反應過來，快要上自習了，只得隨口一說：“聽力練習結束，請大家安靜上自習。”惹得幾十個班齊聲鼓掌，從此以后我被迫遠離點歌臺。

冬日的暖陽打在我的臉上，一只鳥飛近了，又飛遠了。清爽的心情，未曾發霉的記憶，伴著街邊臘梅的清香，我告別那段遠去的歲月。