抓研發、重質量,“天利38套”不只是一個品牌,更是一個推廣方法、傳播文化、服務讀者的橋梁。
《高考金刊》:“天利38套”作為天利集團旗下致力于教育輔導類教輔書出版的全國知名教輔書品牌,20年來一直在業內保持良好聲譽與品牌效應。在編輯過程中有什么訣竅嗎?
侯志玲:其實教輔書的生產流程都差不多,我們只是在編校過程中嚴格把好每個關卡。堅持以質量為本、以學生為本,用心負責地去做。比如在市場調研階段,以《高考總復習高分攻略》為例,本書就主題內容“變式題”與多所學校高三班的名師進行溝通交流,并與已經在變式教學的教師和班級展開多次專題探討,從教學實際和改進方向等各方面進行了長達10個月的深度調研。
《高考金刊》:能介紹一下該系列刊物稿件的撰寫過程及其特色嗎?
侯志玲:為確保稿件質量,“天利38套”會特別增加樣張對比評估等環節,編寫方案完成后,各科編輯會邀請多名老師約寫樣張,全部樣張返回后由項目負責人、學科編輯、策劃編輯、質檢編輯共同對比評估樣張,會分析各樣張的特點,調整修訂編寫方案中的寫作樣稿。比如《高考總復習高分攻略》中的“高考考情回顧”就是分析樣張并與老師溝通后補充增加的欄目,也會選擇更貼合教輔書選題及質量更好的樣張,確定教輔書主編和編委。教輔書及時回半稿也是“天利38套”的一個特別安排,這一要求通常能避免少數編委由于前期寫稿拖沓,后期趕工造成的書稿質量下降;也能在部分編委寫作中內容偏離選題要求時,及時指出和溝通。
《高考金刊》:除以上正常的編輯流程外,“天利38套”還有什么“小秘密”能助推其品牌效應的維持與發展呢?
侯志玲:我們特別增加了含增值服務和售后服務的產品服務環節,保證讀者更好地使用教輔書。增值服務會根據教輔書的內容選擇適合搭配使用或幫助提升教輔書使用價值的內容,如《全國各省市高考試題匯編全解》會贈送“名師精講真題使用方法視頻”,《全國各省市高考模擬試題匯編》贈送配合書中考點索引表使用的“考點過關集訓卷”,幫助讀者高效使用教輔書;另外還有專門的客服部,負責處理讀者的售后服務問題。