摘要:有專家學者稱人才資源是經(jīng)濟和社會發(fā)展的第一資源。經(jīng)濟發(fā)展需要科技,科技進步需要人才,人才培養(yǎng)需要教育,而教育的發(fā)展又需要經(jīng)濟上的投入。文章分析了改革開放以來我國人才資源發(fā)展的現(xiàn)狀及其存在的問題,具體介紹了吉林省四平市人才資源發(fā)展的措施。
關(guān)鍵詞:人才資源;經(jīng)濟發(fā)展;問題;措施
人才資源是經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要資源,有專家學者稱人才資源是經(jīng)濟和社會發(fā)展的第一資源。經(jīng)濟發(fā)展需要科技,科技進步需要人才,人才培養(yǎng)需要教育,而教育的發(fā)展又需要經(jīng)濟上的投入。二戰(zhàn)后美國迅速崛起的秘密在于實施了遠見卓識的人才戰(zhàn)略。在戰(zhàn)爭如火如荼、鹿死誰手未有定論的1943年,伴隨著諾曼底登陸,美國不惜利用三個師和一個集團軍的重兵力掩護一支剛剛成立的“阿爾索斯”間諜突擊隊,發(fā)動一場對戰(zhàn)敗國頂尖技術(shù)人才的特殊人才戰(zhàn)爭。美國和蘇聯(lián)同時攻入德國,蘇聯(lián)人把成千上萬的機器設(shè)備作為戰(zhàn)利品,美國人不遠萬里漂洋過海把高學歷戰(zhàn)俘運回國。現(xiàn)代航天之父韋納·馮·布勞恩就是美國人在二戰(zhàn)期間的“戰(zhàn)利品”。“土星號”巨型火箭、第一艘載人飛船“阿波羅11號”、1981年4月首次試飛成功的航天飛機都是他的杰作。美國成為世界獨領(lǐng)風騷的超級大國,其重視人才的戰(zhàn)略功不可沒。與美國形成鮮明對照的是二戰(zhàn)勝利并沒有給我們這個飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的國家?guī)戆矊帲杲夥艖?zhàn)爭的內(nèi)耗致使大批科學家流失海外,抗美援朝盡管取得了勝利,但戰(zhàn)爭無異于在二戰(zhàn)的傷口上又撒下一把鹽巴。“文化大革命”期間,知識分子被當作臭老九,這是我們至今還在發(fā)展中國家隊伍中徘徊的重要原因。
一、改革開放以來我國人才資源發(fā)展狀況
1977年5月24日,鄧小平與中央兩位同志談話時指出:“我們要實現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學技術(shù)要能上去。發(fā)展科學技術(shù),不抓教育不行。靠空講不能實現(xiàn)現(xiàn)代化,必須有知識,有人才。”十一屆三中全會的春風讓“尊重知識、尊重人才”成為全黨全國的共識。三十多年的改革開放,我國的人才隊伍不斷壯大,人才資源總量穩(wěn)步增長。有數(shù)據(jù)顯示,2010年年底全國人才資源總量達到12000萬人。其中,企業(yè)經(jīng)營管理人才資源2979萬人,專業(yè)技術(shù)人才資源5550萬人,高技能人才資源2863萬人,農(nóng)村實用人才資源1047萬人。截至2012年年底,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家16.7萬人,其中高技能人才1286人,累計選拔有突出貢獻中青年專家5200多人,百千萬人才工程國家級人選4100多人。
二、人才與經(jīng)濟發(fā)展問題
實施人才強國戰(zhàn)略是實現(xiàn)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。不論是當今世界還是中國深刻變化著的實際,都要求我們必須牢固樹立人才是第一資源的觀念。人力資源著名專家舒爾茨教授指出:“人類的未來并不取決于空間、能源和耕地,而將取決于對人類智力的開發(fā)”。誰擁有更多更好的人才,誰就能在競爭中取得主動、贏得未來。世界銀行專家研究表明,勞動力受教育的時間平均增長一年,國內(nèi)生產(chǎn)總值就會增長9%。據(jù)挪威1900~1955年的統(tǒng)計,固定資產(chǎn)投資每增加1%,社會生產(chǎn)量增加0.2%;對于普通勞動者投資每增加1%,生產(chǎn)量增加0.76%;而對智力或素質(zhì)較高的勞動者投資(即通過教育等提高人力資源的質(zhì)量)每增加1%,社會生產(chǎn)量增加1.8%。美國經(jīng)濟學家舒爾茨測算,教育資本在增加國民收入中做出的貢獻比率為33%。美國自1945年以來,產(chǎn)量增長的一半以上得益于技術(shù)進步,而勞動力增加的因素僅占產(chǎn)出增長的27%。據(jù)有關(guān)方面測算,我國人力資本對經(jīng)濟增長的貢獻還只占35%,而發(fā)達國家則占到75%,這表明我國人力資源的利用還很不充分,發(fā)揮人力資源的作用,促進經(jīng)濟增長的潛力還很大。可見,如何使人力資源真正成為經(jīng)濟發(fā)展的核心資源——人才資源,將是我們長期而艱巨的任務(wù)。
據(jù)統(tǒng)計,我國每10萬人口中的研發(fā)科學家和工程師僅有454人,韓國為2193人,俄羅斯為3587人,美國為3676人,日本為4909人。這就要求我國大力發(fā)展教育、培訓事業(yè),完善教育體系,建立健全人才培養(yǎng)機制,促進人才總量同國家發(fā)展的目標相適應(yīng),人才結(jié)構(gòu)同各項事業(yè)全面發(fā)展的需要相適應(yīng),人才培養(yǎng)機制同各類人才成長的特點相適應(yīng),人才素質(zhì)同國民經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展相適應(yīng)。
三、吉林省四平市人才資源發(fā)展措施
吉林省四平市委、市政府高度重視人才資源發(fā)展,把落實中央和省關(guān)于人才工作的重大部署作為經(jīng)濟發(fā)展的重中之重,真正把人才發(fā)展擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先地位,書記、市長親自抓第一資源,惜才如金,求才若渴,加快推進人才強市戰(zhàn)略,落實好人才重點工程。充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用。精心編制并下發(fā)了《四平市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2011~2020年)》,明確了十年四平市人才工作的總體目標和戰(zhàn)略舉措,結(jié)合“五位一體”總體布局,調(diào)整優(yōu)化人才工作總體思路。不斷培養(yǎng)、引進和使用好人才,做到人盡其才,才盡其用,為經(jīng)濟建設(shè)奠定更扎實的基礎(chǔ)。進一步加大市、縣兩級黨委對人才工作的統(tǒng)一領(lǐng)導,建立科學的決策機制,完善分工協(xié)作機制,建立溝通交流機制,健全督促落實機制,加強黨管人才工作的保障措施。抓好中央和省重大人才工程的落實。認真組織實施“國家特支計劃”,即“萬人計劃”和重點人才工程,取得顯著效果。
(一)大力引進亟需緊缺各類人才
一是開展高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進活動。組織引才申報和評審,完成科技領(lǐng)軍人才支撐計劃、高層次人才引進計劃、文化名人工程等引才任務(wù)。二是圍繞“五個中心”建設(shè),建立快捷高效綠色引才通道,面向市內(nèi)外重點引進一批碩士、博士等急需人才。三是務(wù)實推進“院士專家四平行”活動。做好2012年“院士專家四平行”活動的深化,堅持“院士專家四平行”活動常態(tài)化,建立與來平院士專家保持長久合作的工作機制,積極引進院士專家及其團隊成員來四平市掛職、開展咨詢服務(wù)。四是加大獵頭引才力度。落實好與智聯(lián)招聘達成的人才合作協(xié)議,組織開展“百家人才機構(gòu)進四平”活動,為骨干企業(yè)等用人單位搭建培養(yǎng)、評價、引進人才的高層次平臺。
(二)大力推進產(chǎn)學研合作
一是快速推進與吉林大學的人才合作。加快吉林大學國家大學科技園四平分園和四平技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)。制定更加積極、務(wù)實和可操作性的政策和工作機制,深層次推動與吉大的全面合作,真正利用好吉林大學的資源。二是務(wù)實推進與江西萍鄉(xiāng)的人才合作。通過開放高層次人才信息庫,建立經(jīng)常性人才交流合作制度等方式,組織兩地專家開展科技攻關(guān),促進兩地人才資源優(yōu)勢互補。三是加快建立“院士工作站”。鼓勵和引導重點骨干企業(yè)與院士開展合作,在重大項目建設(shè)上提供科研人員、研發(fā)機構(gòu)、研發(fā)經(jīng)費等方面的支持。四是建立開放的產(chǎn)學研合作機制。以更加開放的視角來推進產(chǎn)學研合作,推進科研公共服務(wù)中心建設(shè),認真學習發(fā)達地區(qū)產(chǎn)學研合作經(jīng)驗,出臺加快推進四平我市產(chǎn)學研合作的具體措施。
(三)務(wù)實推進十項人才重點工程
一是進一步落實工作責任。定期向市委常委會和人才工作領(lǐng)導小組匯報各人才工程的進展情況,堅持從領(lǐng)導層面,解決人才工程遇到的突出問題。二是以點帶面,推進人才工程向縱深開展。認真總結(jié)人才工程實施中的典型經(jīng)驗做法,召開人才工程現(xiàn)場會,指導人才工程深入均衡開展。三是以人才工程為引領(lǐng),統(tǒng)籌推進全市人才隊伍建設(shè)。利用好現(xiàn)有人才政策,統(tǒng)籌抓好各支人才隊伍建設(shè),重點解決亟需人才的培養(yǎng)、引進、激勵等工作。
(四)加大人才政策保障
一是提高政策公信力。做好工作協(xié)調(diào),確保四平市各項保障到位。二是提高政策執(zhí)行力。分解落實各部門職責任務(wù),建立具體執(zhí)行機制,提高工作效率。三是制定完善的人才政策。進一步完善、優(yōu)化人才引進政策,堅持與時俱進,制定新的配套的人才政策,為各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供政策保障。
四平市結(jié)合四大基地建設(shè)、十大特色園區(qū)培育、四大千億級產(chǎn)業(yè)發(fā)展,探索實施企業(yè)家培訓計劃,提升“本土人才”的國際化素質(zhì)。不斷加強緊缺人才隊伍建設(shè),特別是技工人才。要大舉內(nèi)培,自己培養(yǎng)的人才留得住、用得上、可持續(xù),回報率也最高。要圍繞裝備制造、農(nóng)產(chǎn)品加工、新能源等主導和特色產(chǎn)業(yè),繼續(xù)組織好“走出去”與“請進來”相結(jié)合的專題人才招聘會,力爭明年為重點企業(yè)培養(yǎng)亟需緊缺技能人才1000人,引進重要崗位的特殊工種高技能人才10人。促進各類人才不斷在實踐中完善自己、在競爭中提高自己、在奮斗中充實自己。
(作者單位:吉林省四平市人才服務(wù)中心)