放大的傷害

常言道“3歲看大，7歲看老”，它簡單明了地概括了童年在人生發展過程中的重要性。意大利著名幼兒教育家蒙臺梭利將0-6歲稱為“精神胚胎期”，認為這段時間是人的敏感期——距離自己天性最近的時刻。雖然長大后對童年的記憶只是一些片斷，但那種沉在心靈深處的淋漓盡致，可能成為讓人奮發向上或陷入崩潰的力量。

故事：

林凡出生在魯西北平原一個城市的干部家庭，有個大她3歲的姐姐。那個年代人們重男輕女的思想比較嚴重，母親十分想要個男孩，對于林凡的出生特別期待。林凡的到來讓母親很是失望，特別是林凡出生3個月后，母親患了肝炎，醫生建議林凡父母不能再要孩子。自那以后，林凡仿佛就成了母親不能如愿的罪魁禍首。

在林凡的記憶中，母親從沒有給過她好臉色，常常愛答不理，還動輒打罵她。長大后的林凡才知道，母親本身就是重男輕女和家暴的受害者，性格暴戾的外公因為外婆生了兩個女兒拋棄了外婆，同時也拋棄了母親，這在正值少年的母親心中種下了怨恨的種子。

當年，患了肝炎的母親找盲人算命，算命先生說林凡克父母，從此，母親再無心養育這個小女兒，打罵都不夠解氣，一直盤算著將她送人，如果不是父親和外婆的阻攔，林凡可能早就被送人了。外婆和父親性格懦弱，脾氣溫和，很遷就林凡的媽媽，這個家里只有母親說了算。所以，林凡在這個家里從小就沒有安全感，母親用眼睛瞪一下，林凡都會不寒而栗，趕緊躲開。

林凡5歲時，母親真的把她送人了。那天，有個熟悉、喜歡林凡的阿姨來到家里，和母親講了許多話，因為看慣了母親的臉色，林凡覺得誰都很親切。阿姨和藹地讓林凡跟她回家，那時的林凡一臉茫然，木然中帶著驚恐，看著大人們的臉。母親依舊居高臨下地看著她：“去吧！以后她就是你媽了！”林凡心想，到了阿姨家就不會挨打挨罵了吧。林凡背著小書包被阿姨帶回了家。大人們本以為林凡會哭鬧，卻想不到5歲的孩子竟然這般平靜。父親出差歸來后，堅持把林凡接回家。這件事對林凡傷害很大，從此，她一直擔心母親隨時會把她送人。

漸漸長大的林凡，面對母親的謾罵，仍舊不敢頂嘴，沒有膽量與母親講道理，她總是躲在沒有人的地方對自己說：我是仙女的孩子，聽不懂那些骯臟的話。林凡一直保持自己的善良與和氣，總是緊緊包裹著自己的情緒，謹小慎微地與人相處、與人交往，同事朋友總說她放不開。

父親的去世對林凡是又一次很大的打擊，家里最后一個喜歡林凡的人也走了。林凡整夜睡不著覺，吃安定片都沒有用，她患了抑郁癥。她對一切事物都毫無興趣，甚至想到了自殺。后來醫生建議林凡換個環境工作生活。于是，林凡到了南方的一個城市，一邊做心理調整一邊試著做有挑戰的工作。慢慢地，林凡喜歡上了心理學，她所有的疑問都找到了答案，她的心情好了起來。

長大的林凡還是理解母親的，是母親的態度讓林凡很小就開始思考，怕挨打所以才不敢犯錯，別的小孩可以調皮、可以打架、可以闖禍，林凡不可以，她太怕看到母親發怒的樣子。所以，林凡一直是個乖乖女，雖然母親的傷害一度使林凡內心糾結、痛苦、掙扎，但也受用。因為從母親那里林凡明白了很多，也學到了很多。林凡的經歷似乎也應驗了那句話：感謝傷害你的人。

父母是孩子的鏡子，照見別人，也照見自己。林凡一直暗暗地要求自己，一定不要再犯父輩的錯誤，自己的童年不快樂，一定要讓自己的孩子有個快樂的童年；自己曾經生活在壓抑、不安的環境里，一定要給孩子強大的安全感。現在的林凡過著很平靜的生活，先生能干，兒子優秀。

分析：

肖軍（國家二級心理咨詢師）

童年的記憶一直是心理學界感到困惑的一個課題。因為大腦對記憶有著多種形式的遺忘，保留在我們大腦中的童年記憶便往往只是部分的真實，甚至可能嚴重偏離真相。特別是關于童年的痛苦記憶，很可能會發生以下兩種失真現象：一是求助者可能會在無意識中壓抑自己童年的諸多快樂而只呈現痛苦，以便為自己無法適應現在的生活環境尋找到所謂“合理”的解釋。另一種是心理咨詢師與求助者交談時，咨詢師可能會向求助者灌輸痛苦的記憶，因為咨詢師往往會根據精神分析的理論認為，求助者現在的痛苦體驗一定和童年的痛苦經歷有關。而故事中的主人公林凡正是一個有著求助經歷的人，她所說的“所有的疑問都找到了答案”，很可能只是想象中的痛苦的答案而已。

以上判斷只是我的一個假設，然而，故事中的某些細節似乎在驗證著我的假設。首先，林凡的母親脾氣不好，她不僅是對林凡，對林凡的父親和外婆，脾氣同樣不好。不僅林凡害怕母親，父親和外婆同樣讓著母親。只是林凡母親對她的大女兒——也就是林凡的姐姐態度怎樣，卻不得而知。如果母親對其他家庭成員的脾氣都不好，那么，其中的某個家庭成員（比如林凡）的痛苦體驗就會小許多，甚至不會將這種痛苦放在心上了。其次，在林凡的原生家庭中，有三個大人，就有兩個大人對林凡好，那么，另外一個人的不好就會因此被淡化許多。

所以，我認為林凡可能會夸大自己童年的痛苦。但是，不可否認的是，林凡的童年確實是有過心理創傷的，比如那次母親將她送給別人。將林凡送人之后，林凡是什么反應呢？“大人們本以為林凡會哭鬧，卻想不到5歲的孩子竟然這般平靜。”——其實，不哭鬧的林凡一定比哭鬧的林凡更為傷心，更為害怕，更加沒有安全感。平靜的外表下往往藏著一顆敏感而脆弱的心！父親把林凡接回家之后，林凡一直都擔心母親隨時會把她送人。由此可見，這件事對林凡的傷害該是多么巨大！父親去世了，那個像保護神一樣保護著她的人離開了，對已經走上工作崗位的林凡卻還是產生了巨大的影響，她心中的安全感一下子失去了依靠，整個人就像掉進了無邊的深淵，開始整夜整夜睡不著覺，也沒有了生活的信心，甚至想到了自殺。林凡的這種心理狀態其實就是心理創傷后的應激反應。林凡后來通過人才交流到了南方的一個城市，則是通過環境控制來減輕創傷應激反應所產生的痛苦。而真正讓她走出這種痛苦的是她終于有了幸福的婚姻，終于有了屬于自己的溫暖家庭。只是，今后的某一天，在某個不經意的瞬間，這種害怕被拋棄的痛苦偶爾還會閃現，但一般不會對她的生活造成什么負面影響了。

是的，有愛的地方就可能會有傷害。感謝親人的愛，同時也理解父母的苦處，我們提倡這種積極的心態。但是，父母再困苦，也不能以此作為傷害孩子的理由。當今父母幾乎不會再將孩子送人了，但有些父母在怒火中燒之時，用“再不聽話就把你送人”呵斥、嚇唬孩子，同樣會傷害孩子稚嫩的心靈。可能會給孩子今后的人生烙下諸多負面的影響。作為父母，不可以不知道，也不可以不避免！

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com