作業(yè)本防卷角器

媽媽是小學(xué)一年級(jí)的班主任，每天不僅要批改學(xué)生的作業(yè)，還要花大量時(shí)間將作業(yè)本的邊邊角角理整齊。

仔細(xì)觀察后我發(fā)現(xiàn)，不僅是小學(xué)生的作業(yè)本會(huì)出現(xiàn)這些“毛病”，連中學(xué)生的作業(yè)本也不可避免地會(huì)卷角卷邊。作業(yè)本的卷角是怎么回事呢？我就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了研究。

原來(lái)，當(dāng)同學(xué)們寫(xiě)字看書(shū)時(shí)，手臂或衣袖在書(shū)本下端的邊緣處不斷移動(dòng)，次數(shù)多了，書(shū)本的邊角就會(huì)被卷起。我想，若是書(shū)本的邊角有一定的硬度，或是將書(shū)本的邊角包起來(lái)，這樣，邊角就不會(huì)卷起了。

去哪里找材料呢？最好是將廢物再利用。從一臺(tái)舊的打印機(jī)上拆下來(lái)的零件堆里，我找到了兩塊彈性較強(qiáng)的鋼片，用鉗子把它們折成三角形狀，再給鋒利的鋼片包上塑料薄板，就做成了一個(gè)包邊角用的夾片。

但是，在實(shí)際使用過(guò)程中，這個(gè)夾片并不實(shí)用。因?yàn)閵A片的上下兩層寬度不夠，不能完全將書(shū)本的邊角包住，且三角形夾片的斜邊容易翹起。

于是，我再次改進(jìn)，直接采用塑料板制作。將塑料板微微加熱，使其變軟，然后彎折180度，在彎折的過(guò)程中夾入一根圓珠筆蕊，使彎折處留有一個(gè)圓形的空隙。這樣，不論書(shū)本的厚薄，防卷角器都能與書(shū)本的邊角吻合，把邊角管理得服服貼貼。

是騾子是馬，拿出來(lái)遛遛就知道了。我將制作好的防卷角器拿給幾個(gè)同學(xué)試用，發(fā)現(xiàn)效果非常好。但美中不足的是，由于塑料板彈性不足，有時(shí)會(huì)被衣袖勾住，容易滑落。

因此，我建議有此意向的廠家改用彈性較強(qiáng)的金屬材料進(jìn)行制作，使夾片能緊緊地勾住書(shū)本的邊角。以后，市場(chǎng)上不僅有包書(shū)紙，還會(huì)出現(xiàn)作業(yè)本防卷角器，愛(ài)整潔的小朋友一定會(huì)喜歡它。

指導(dǎo)老師高 旭